動物餐廳公開課教案

動物餐廳公開課教案

　　教學目標：

動物餐廳公開課教案

　　1通過創設動物餐廳的有趣情境，感知并會比較100以內數的大小。

　　2初步感受一列數蘊涵的規律。

　　3激發學習興趣，培養數學實踐能力。

　　教學重點：

　　正確比較兩數的大小關系

　　教學難點：

　　發現規律分析應用

　　教學準備：

　　計數器

　　教學過程：

　　一創設情境，展開新課

　　1師：聽說動物王國新開了一家動物餐廳，小朋友們讓我們一起去參觀一下。

　　引導學生觀察主題圖畫自己發現了問題得出結論。

　　小猴拿了幾個盤子？機靈狗拿了幾個盤子？誰拿的盤子更多一些？

　　你能用學過的數學符號表示出來嗎

　　21>18 或 18<21 （復習一下大于，小于號的表示方法）

　　2 看珠寫數，比大小（填一填的內容）

　　二練習鞏固

　　1比大小

　　2 作客

　　小猴和小熊分別想請一些數字寶寶到家里做課，仔細看一看他們都歡迎那些數字寶寶，看好了把數字寶寶領到他們的家里去作客。可別搞錯

　　3 按順序填數

　　4 想一想，接著畫下去。

　　三布置作業

　　小調查

　　我們學校一年級有幾個班？每班有幾個人？哪個班人數最多？哪個班人數最少？

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