小班社會教案我的一家

　　3－4歲孩子有著明顯的自我中心特點，更傾向于關注自身的需要，所以對他們進行愛的啟蒙十分必要。下面是小編整理的小班社會教案我的一家，歡迎借鑒!

小班社會教案我的一家

　　小班社會教案我的一家【1】

　　活動目標

　　1.幫助幼兒學會用簡單的句子談論自己父母的工作，家庭成員之間的關系以及父母對自己的愛護。

　　2.引導幼兒圍繞“我的.一家”這一話題進行談話，使幼兒樂意參與個別交談與集體談話活動。

　　活動準備：

　　1.多媒體課件、圖片、視頻。

　　2.全家福照片。

　　活動過程：

　　一、談話導入

　　1.師：孩子們，你的家里有幾口人?都有誰呀?

　　2.你喜歡你的家嗎?為什么?

　　二、觀察照片

　　1.觀察“全家福”照片，通過一家人愉快的表情感受一家人團聚的喜悅。

　　提問：你看到照片上的人臉上是什么表情?他們心里感到怎樣?

　　2.老師給幼兒看圖片，提問：

　　(1)哪一幅圖讓你感覺害怕?哪一幅圖讓你感覺幸福?說一說，為什么?

　　(2)你喜歡哪一幅?你希望自己的家是什么樣子的?

　　三、欣賞視頻《讓愛住我家》

　　1.欣賞《讓愛住我家》第一段。

　　提問：小姐姐唱了什么?

　　老師清唱并幫助幼兒記歌詞，讓幼兒記下第一段歌詞，并跟著老師哼唱。

　　2.欣賞完整歌曲，提問：

　　(1)他們一家有幾口人?除了小姐姐唱歌了，還有誰也唱歌了?

　　(2)你覺得他們快樂嗎?他們的表情怎么樣?

　　四、小結

　　師：我們每個人的家庭都很幸福，因為有愛我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，大家生活在一起很開心，很愉快。大家互相關心，相親相愛，每個小朋友都愛自己的家。

　　五、活動延伸

　　師：其實，除了自己的家外，我們還有一個共同的家，這個家里有很多孩子，他們天天在一起，快樂地唱歌、跳舞、做游戲，你知道這個家嗎?我們小二班就是一個大家庭，老師就是你們的媽媽，你們愛這個家嗎?

　　用相機拍下我們的全家福，發到班級主頁，和幼兒共同創設“我愛我家”的活動區。

　　小班社會教案我的一家【2】

　　設計意圖：

　　家庭成員是幼兒最親近的人，讓幼兒初步地了解家庭成員特別是爸爸媽媽的工作，感受爸爸媽媽工作的辛苦，是激發幼兒關心父母家人情感的基礎。本次活動通過一系列生動、有趣的活動來實現，重在激發情感，通過活動，引導孩子關心家人、愛父母。由于幼兒認識水平的限制，所以，在了解爸爸媽媽的工作時，僅限于知道爸爸媽媽在哪里工作、干些什么(工作的主要內容)。因幼兒間個體差異的存在，教師在準備制作材料時，還要因人施教。

　　活動目標：

　　1.初步了解自己及別的幼兒的父母的.工作。

　　2.體會父母對自己的關愛。

　　3.愿意表達自己對父母的熱愛。

　　活動準備：

　　1.幼兒與全家人的合影或生活錄像。

　　2.父母與幼兒曾交談過其工作情況。

　　3.錄音機、攝像機。

　　4.彩色皺紋紙若干、橡皮泥及輔助材料。每人一本小冊子。

　　過程建議:

　　1.談話：我的家人。

　　(1) 幼兒拿出與爸爸媽媽及家人的合影照片或集體觀看生活錄像。