小班游戲教案：手膝爬

小班游戲教案：手膝爬

　　小班的孩子特別喜歡爬，而在日常生活中，由于安全、衛生等原因，教師和家長都不允許孩子盡情地爬。設置手膝爬游戲讓幼兒置身于游戲情境之中，在場景的變換中練習手膝著地自然協調地向前爬，以此來滿足孩子爬的興趣和欲望，并相應提高他們爬的能力。以下是小編整理的關于小班游戲教案：手膝爬，供參考借鑒！

小班游戲教案：手膝爬

　　［活動目標］

　　1、練習幼兒手膝爬。

　　2、能動作熟練地鉆過山洞，跳起摘桃，培養幼兒動作的協調性和彈跳力。

　　3、指導幼兒遵守游戲規則，培養幼兒的規則意識。

　　［活動準備］

　　墊子、扯好的橫線、橫線上粘好的教具桃子。

　　［活動過程］

　　玩法：

　　幼兒扮演小猴，分成人數相等的四隊，分別站在起跑線上。教師講解游戲的玩法，然后示范動作，強調游戲規則。

　　游戲開始，教師發出信號，各隊第一個幼兒向前跑去，幼兒兩膝著地爬行，鉆過山洞，跑到橫線下，雙腳跳起觸摸桃子，摸到桃子的算數，然后轉身跑回，拍一下下一個小朋友的手，站到對尾。依次進行，最后以先跑完自己組人數的隊贏。

　　規則：

　　1、必須用手膝著地向前爬行。

　　2、每個幼兒必須摸打桃子才可以跑回。

　　3、接力的幼兒被拍到手后才能開始跑。

　　教后記：

　　本活動主要是讓幼兒練習兩手兩膝著地向前爬行，幼兒對這樣的活動非常感興趣，幼兒分組比賽，由于沒有桃子，可用積木充當桃子，將積木放在稍微高的地方，拿積木的時候，幼兒跳一下，培養幼兒的彈跳力，幼兒非常興奮地進行比賽，旁邊的小朋友都為他們吶喊助威，氣氛活躍而成功。

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