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  1. 教案

    最新綜合安全教育教案

    時間:2025-03-29 00:31:27 教案 我要投稿
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    最新綜合安全教育教案精選

      在大災難,像地震、火山爆發、洪水、颶風等字眼災害面前,我們人類是何等的渺小和軟弱。但是在我們活動公共場所,如學校、商場、影院等地方,發生意外險 情時,如果掌握一定的應對意外險情的常識,便能冷靜應對,有可能安全脫離險境。接下來小編為大家精心準備了最新綜合安全教育教案精選,想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試網!

    最新綜合安全教育教案精選

      教學目標:

      學會應對公共場所險情,懂得一些自救與救人的知識。

      難點:救護知識具體操作。

      1談話導入

      師:同學們還記得發生在去年的汶川大地震吧!在大災難,像地震、火山爆發、洪水、颶風等字眼災害面前,我們人類是何等的渺小和軟弱。但是在我們活動公共場所,如學校、商場、影院等地方,發生意外險 情時,如果掌握一定的應對意外險情的常識,便能冷靜應對,有可能安全脫離險境。

      2事例分析

      出示第一個事例 師:對于發生的這場災難你有什么看法? 學生討論

      重點引導:如果死亡的三個女生,懂得面對火災如何逃生,那么悲劇就不會發生了。說明學習應對突發險 情是有必要的。

      出示第二個事例 學生讀

      師:看了這個事例,你又有什么感想?學生討論

      重點引導:因為學生會自救自護,具備了應對危機的知識,所以能頭腦冷靜,及時擺脫險情,安全獲救。 再以證明學習應對意外事故知識的必要性。

      師:從上面兩個事例說明,學習應對危機的常識是非常必要的,你們想學嗎?想掌握嗎?

      3學習應對策略

      師:在公共場所我們容易遇到什么樣的危險?

      3.1學生討論 選擇三種情況:

      1、在公共場所遇到人流擁擠怎么辦?

      2、在學校上課遇到地震怎么辦?

      3、在場館內遇到火災怎么辦?

      3.2學生分三組分別討論這三個問題

      討論要求:

      1、遇到危險時,我們不能怎么做?

      2、遇到危險時,我們需要怎么做?

      3、采用什么措施保護自己?

      4、如何疏散和撤離?

      學生匯報

      1組:(1)學生先講解,(2)然后示范正確的保護動作。(3)1組全體學生做示范(4)全體學生學習。

      2、3組匯報過程同上 。集體討論如何疏散和撤離? (選一小組做演示)

      4課堂小結:

      你有什么收獲?

      5倡議

      師:這節課我們學習這么多自救自護地方法。可是我們學校還有許多同學不知道,也許你身邊的親人也不清楚啊,你想怎么辦?

      生:做手抄報,貼到學校宣傳欄,出黑板報、和父母交流等方法,關心自己也關心別人,做一個有愛心 的小使者。

      6小結:

      最后老師真誠的希望你們每個人的一生都平平安安。如果在今后遭遇意外事故,要保持頭腦冷靜,用我們今天所學的知識,幫助你靈活對待危險,保護好自己的生命,保全自己的幸福。


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