中班數學教案感知容量

中班數學教案感知容量

　　通過操作活動，了解不同容器間容量的相等與倍數關系，感知容量守恒，培養幼兒發現問題的能力，動手比較能力，下面是由百分網小編為大家整理的中班數學教案感知容量，喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!

中班數學教案感知容量

　　活動目標：

　　1、通過操作活動，了解不同容器間容量的相等與倍數關系，感知容量守恒。

　　2、培養發現問題的能力，動手比較能力。

　　環境創設：

　　幼兒每小組刻線杯子一套，裝滿沙子的小桶一只。

　　重點與難點：

　　了解不同容器間容量的相等與倍數關系，感知容量守恒。

　　活動過程：

　　一、看看

　　小塑料桶里的許多小沙粒住的太擠了，他們要搬到4只刻線杯子里分開住，我們用量杯來幫助它們搬家，刻線杯子有高有底，看看：每只杯子有幾條刻線?將杯子分成幾格?

　　2只杯子有2格，第三只杯子有4格。

　　二、玩玩

　　幼兒用量杯搬沙，分別搬到各刻線杯子內，記住每只杯子分別搬了幾次沙能裝滿。

　　幼兒商議分工合作，有的搬沙，有的記錄。

　　第1、2只刻線杯中搬運了2次，第三只刻線杯搬運了4次。

　　三、議議

　　為什么網有的杯子中搬運的次數相同，但杯子卻不一樣高呢?

　　(因為杯子底部大小不一樣，高的杯底面小。低的杯底面大)

　　四、比比

　　幼兒把各刻線杯內的沙子倒回小塑料桶內，將量杯和4只刻線杯倒置，比比它們底面形狀大小，發現3只杯子異同點。

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