幼兒園中班數學教案：和圖形娃娃玩游戲

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幼兒園中班數學教案：和圖形娃娃玩游戲

　　教案都必須要對每個課題或每個課時的各個內容經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現著很強的計劃性。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的幼兒園中班數學教案：和圖形娃娃玩游戲，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班數學教案：和圖形娃娃玩游戲

　　活動目標：

　　1、復習鞏固各種圖形的特征。

　　2、通過動手操作，發展幼兒空間想象能力和創造能力。

　　3、培養幼兒對數學活動的興趣。

　　活動準備：

　　1、知識按的準備：幼兒已經認識幾中圖形。

　　2、物質資料準備：奇妙箱，幼兒操作用的六種幾何圖形若干;各種圖形卡片人手一份。

　　活動流程總觀：

　　奇妙箱里找圖形說特征——拼畫——數數、分類——延伸：讓幼兒自己尋找其他圖形

　　活動過程：

　　(一)游戲：“奇妙箱”里找圖形娃娃

　　師：“今天，老師帶來了一只奇妙的箱子。”(出示奇妙箱)，“你們想不想知道里面藏了什么秘密啊?”

　　1、老師念兒歌：奇妙口袋東西多，讓我先來摸一摸，摸出來看是什么?

　　拿出長方形，問：“這是什么啊?為什么說她是長方形的啊?”

　　問：“日常生活中，我們見過哪些東西是長方形的?”(引導幼兒討論)

　　2、再念兒歌：奇妙口袋東西多，請某某小朋友來摸一摸。

　　當幼兒摸出圖形后，要求說出圖形名稱和特征，并講出生活中還有哪些這樣的物品?

　　……游戲反復進行。

　　3、老師總結：奇妙箱里有圓形、三角形、正方形、長方形、梯形和橢圓形。(一邊說一邊出示相應的物品)三角形有三個角、三條邊;正方形有四條邊四個角，而且四個角一樣大，四條邊一樣長;長方形也有四個角、四條邊而且四個角一樣大，對面的二條邊一樣長;梯形也有四條邊，上下對面的二條邊是平行邊，旁邊是兩條斜邊;圓形和橢圓形都是圓圓的沒有角的，邊摸上去是光滑的，只是橢圓形是扁的。

　　(二)拼畫

　　老師：“小朋友的本領真大，所以圖形娃娃們想和我們做個游戲。盤子里放著許多圖形寶寶，等一下請你們挑選自己喜歡的圖形，在這些圖形上添畫幾筆變成其他有趣的物品。也可以用幾個圖形拼成其他各種物品。讓我來看看哪個小朋友最聰明，變的東西和別人不一樣。”

　　(讓幼兒大膽想象，在幾何圖形上添畫成另一物品)

　　(三)數數、分類活動：

　　根據自己拼畫的圖形娃娃的數量、種類進行數數、分類活動。

　　1、請個別幼兒上來說說：你用什么圖形寶寶來變的?變成了什么?

　　2、用園形的變了幾樣東西?誰變的最多?(把最多的展示)

　　3、三角形、正方形、長方形、梯形和橢圓形依次

　　活動延伸：

　　小朋友們今天的表現都很棒，讓我們把自己的作品帶回家，給爸爸媽媽看，然后，讓爸爸媽媽帶小朋友去尋找我們還不認識的其他圖形，下次上課帶回來給老師看，好嗎?

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