教師資格證考試初中音樂教案《青春舞曲》
一篇優秀的教案對面試的成功是非常重要的，下面應屆畢業生考試網小編特為考生獻上教師資格證考試初中音樂教案《青春舞曲》，希望對大家有所幫助。
一、教學目標
【情感態度與價值觀】
1.了解維吾爾族相關文化，樹立熱愛少數民族音樂的興趣。
2.通過學習歌曲，懂得青春易逝，知道珍惜光陰的道理。
【過程與方法】
1.通過欣賞和學唱歌曲,了解新疆音樂的風格特點，體驗作品中輕快活潑的情緒。
2.通過訓練和實踐活動，提高音樂表現能力和創造力。
【知識與技能】
在樂曲中識別音樂的基本要素，學習新疆典型的節奏型。
二、教學重難點
【重點】
學會用自然圓潤的聲音，歡快活潑的情緒演唱《青春舞曲》。
【難點】
提高歌曲的音樂表現能力和創造力。
三、教學用具
多媒體、鋼琴、三角鐵、碰鈴、鈴鼓、沙錘、手鼓。
四、教學過程
(一)新課導入
播放《掀起你的蓋頭來》，由老師跳新疆的舞蹈。
老師設置問題：這首歌的名字是什么?這是哪個民族的舞蹈?
學生自由回答。
老師總結：這是一首來自新疆維吾爾族的民歌，名字是《掀起你的蓋頭來》，維吾爾族人民用勤勞和智慧創造了優秀的文化，有著獨特的民族風情，大家都知道新疆是一個美食之鄉，水果有葡萄和哈密瓜等，小吃如手抓羊肉烤羊肉串等都非常的有名，維吾爾族的服裝也很有特點，其中花帽是維吾爾族服飾的組成部分，也是維吾爾族美麗的標志之一，而且維吾爾族人民對待客人非常熱情好客，讓我們插上翅膀一起走入美麗的新疆。
(二)新課教授
1.欣賞《青春舞曲》
老師設置問題：節奏特點怎樣?這首歌表達了什么樣的情緒?
學生自由回答(老師范唱歌曲重點部分)。
老師歸納總結：這首作品的節奏感非常的強，而且它的速度比較快，音與音之間的距離非常的近，歌曲出現了連續十六分音符，所以讓我們感覺密集跟緊湊。整首歌曲給人以親切活潑、充滿青春活力的情緒。
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