小班做游戲教案

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小班做游戲教案

　　小班做游戲教案一

　　一、 活動目標：

　　1. 使幼兒體驗到相互合作的快樂，感受到齊心協力的力量大于一切;2. 讓幼兒能了解到布袋的多種用法;鞏固合跳、跨跳、四散跑的能力;3. 幼兒能夠聽懂音樂，發揮想象感受到不同的情節性音樂，并通過游戲充分的`表現音樂。

　　二、 活動準備：

　　1. 每人布袋各一個，老狼頭飾一個，小兔頭飾與幼兒人數一致;2. 完整情節的錄音音樂磁帶一盤;三、活動過程：

　　(一)開始部分：

　　熱身運動：小兔子們跟兔媽媽做起床操。(教師帶領幼兒做準備活動)(二)基本部分：(教師帶領幼兒一起聽音樂做情境游戲)1、"尋找食物"：幼兒一個接著一個套著布袋蹦腳前進跳;2、"吃完東西回家"：在草地上吃東西，吃后扛著袋子回家。

　　(1) 教師帶領幼兒一個接一個并腳跳，不套布袋;(2) 聽到了河流聲，小兔們過獨木橋：幼兒把袋子撲成一條木橋，然后小兔過橋;(教師引導作用)a. 一個跟著一個并攏雙腳跳一次b. 一個跟著一個跨跳一次(3) 收拾布袋，套著布袋跳回家3、 "大灰狼捉小白兔"：

　　a.大灰狼來了，幼兒躲避大灰狼四散跑(恐怖的音樂響起，另一老師扮演大灰狼進場);b.小白兔藏進布袋里，大灰狼在周圍巡視;c.發現一小兔被抓，所有小兔拿起布袋當棍子打狼，最后勝利了，高高興興地　　回家了。

　　活動結束：

　　小白兔們高高興興隨著勝利的音樂走出場.

　　活動目標：

　　1、能用各種盒子及輔助材料創造性地建構各種各樣的房子，能根據提供的材料自由分工合作、互相協作的進行搭建。

　　2、在游戲中能夠充分的表現美和創造美，發展幼兒的動手操作能力及想象能力。

　　3、樂于幫助小動物們建造冬日家園，激發幼兒愛護小動物的情感。

　　活動準備：

　　1、知識經驗準備：已有搭建的相關經驗。

　　2、物質材料準備：各種各樣的大小、形狀不一的'盒子、各種各樣的動物。

　　3、環境準備：空曠安全的場地。

　　活動過程：

　　1、激發幼兒為動物建構家園的興趣。

　　2、引導孩子們積極主動的參與幼兒，從而提高幼兒的想象、創造能力。

　　指導要點：

　　(1)教師鼓勵幼兒用不同的搭建方法，相互協作建造小動物家園。

　　(2)根據游戲主題，嘗試用不同材料拼、搭等形式搭建各種造型。

　　(3)教師提醒整理余下游戲材料，按類擺放整齊，清理場地。

　　3、游戲結束。

　　(1)師生共同參觀為小動物們搭建好的家園，并把小動物送回家。

　　(2)根據搭建情況進行小結，活動結束。

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