小班最新健康教案：受傷的小熊

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小班最新健康教案：受傷的小熊

　　我們玩任何玩具都要注意安全，這樣才不會受傷，我們從小就要學會保護自己。接下來小編為大家分享小班最新健康教案：受傷的小熊，更多內容請關注應屆畢業生考試網。

小班最新健康教案：受傷的小熊

　　【活動目標】

　　1、欣賞故事，知道小熊受傷的原因。

　　2、懂得一些運動器具的正確玩法，知道運動時要注意安全。

　　【活動準備】

　　1、小熊玩具。

　　2、玩具圓圈。

　　【活動過程】

　　一、出示受傷的小熊，談話導入。

　　1、教師出示貼滿橡皮膏的玩具熊。

　　師：今天，我們班來了一位動物朋友!看!(從背后拿出小熊)它是誰呀?原來是一只小熊!

　　師：哎呀!這只小熊怎么啦?

　　師：這只小熊受傷了!

　　師：看看小熊哪些地方受傷了?

　　2、聯系自己受傷的情景，說說自己受傷后的感覺。

　　師：你有沒有受過傷，受傷后，會有什么感覺?(很疼，會哭，流血等)

　　3、鼓勵幼兒結合自己的生活經驗，大膽講述，猜猜小熊受傷的原因。

　　師：小朋友們猜一猜，小熊是怎么受傷的?(幼兒發言)

　　二、欣賞故事，知道小熊受傷的原因。

　　1、結合掛圖幼兒完整傾聽一遍故事。

　　教師講述故事。

　　師：小熊到底是怎么受傷的，讓我們聽一聽它的故事吧!

　　2、根據故事情節，進行提問，引導幼兒模仿“接、扶、抓”等動作。

　　師：故事結束啦!小熊的鼻子是怎么受傷的?

　　師：當有皮球拋過來時，要用手去接，“接”怎么做呀?老師拋球過來了，你們要接住哦!(幼兒模仿接的動作)

　　師：小朋友玩滾皮球游戲的時候還要注意小腳不要踩到球上，會很容易摔倒受傷的!

　　師：小熊的屁股是怎么受傷的?

　　師：玩滑滑梯的時候，小手要怎么樣?要扶著扶手，“扶”怎么做呀?我們也來做一做!(幼兒模仿扶的動作)

　　師：小熊的膝蓋是怎么受傷的?

　　師：爬攀登架的時候，要抓緊攀登架，“抓”怎么做呀?(幼兒模仿抓的動作)

　　三、結合生活經驗，討論一些運動器具的正確玩法，知道運動時要注意安全。

　　1、教師出示玩具圓圈，討論游戲玩法。

　　師：小熊玩的玩具我們小朋友都玩過!幼兒園里還有許多小朋友們沒玩過的玩具呢!出示玩具圓圈!

　　師：玩具圓圈可以怎么玩?(幼兒發言)

　　師：跳圈游戲的時候注意不要跳在圓圈上，很多小朋友一起玩的時候不能推，不能撞!。

　　2、小結。

　　師：我們玩任何玩具都要注意安全，這樣才不會受傷，我們從小就要學會保護自己，做一個能干的好寶寶!

　　師：小熊受了傷!我們讓它好好的休息，我們把它送回家吧!

　　【活動結束】

　　戶外大型玩具。提醒幼兒注意安全。

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