小班社會教案兩大優秀篇

小班社會教案兩大優秀篇

　小班社會教案一：霧霾天氣

　　課程目標：

小班社會教案兩大優秀篇

　　1，讓小朋友認識霧霾。

　　2，讓小朋友看清楚什么情況下才算是霧霾天氣。

　　3，讓小朋友清楚地意識到霧霾的傷害，以及霧霾天氣里，我們要如何做才能保護自己的健康。

　　課程準備：

　　1，準備好關于霧霾的PPT

　　2，PPT里包含的內容有：霧霾下的城市，霧霾下的人群，霧霾下人是如何保護自己的等等。

　　課程過程：

　　1，先讓小朋友們爬到窗戶上看一下外面的霧霾，目前小哥哥哥所在的城市的能見度大概不到五十米。

　　2，然后讓小朋友們說一下，今天早晨來上學時，爸爸媽媽有沒有給你特殊的裝備，引出孩子們說戴了口罩。然后再讓小朋友們講一下為什么要戴口罩，以此與老師進行關于霧霾的交流。

　　3，游戲環節，老師裝成霧霾來臨的`樣子，讓小朋友們選擇自己最能保護自己的方式。有些小朋友會捂住嘴巴，有些小朋友則可能會躲起來，老師借此機會告訴小朋友躲開霧霾的幾種方法，包括盡量少開窗戶，不要外出，戴口罩等等。

　　4，老師假裝走到窗戶邊，裝成要打開窗戶的樣子，小朋友們就會阻止老師，老師給予小朋友們贊揚。

　　課程總結：

　　霧霾已經是生活中再熟悉不過的自然現象了，但是家長能做的就是在霧霾天氣給小朋友足夠的保護措施，卻無法讓小朋友意識到或者是認識到霧霾的傷害。因此，老師通過這堂課程，不僅能讓小朋友了解到霧霾，而且能掌握到霧霾天氣下的自我保護措施。

　　【活動目標】

　　1、了解環衛工人的工作及其與人們生活的關系。(重點)

　　2、懂得尊重環衛工人并愛惜他們的勞動成果。(難點)

　　【環境創設】

　　環衛工人的圖片、工作錄象等。

　　【活動過程】

　　一、了解環衛工人的`工作。

　　(1)出示圖片：你們知道他們是誰嗎?環衛工人經常做什么事呢?我們今天來看看環衛工人都干哪些工作?

　　(2)觀看錄象：引導幼兒注意環衛工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，經過環衛工人的工作，馬路有什么變化。

　　二、討論環衛工人的工作與人們生活的聯系。

　　(1)師：你還在哪些地方見過環衛工人，他們在干什么?

　　(2)引導幼兒討論：如果沒有環衛工人會怎樣?

　　三、尊重、愛惜環衛工人和他們的勞動成果。

　　(1)師：環衛工人很辛苦，不管刮風、下雨、下雪都在認真的工作。那么我們小朋友應該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?

　　(2)看看圖片上的行為哪些應該做哪些不應該做?

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