幼兒園大班《世界氣象日》教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班《世界氣象日》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班《世界氣象日》教案 篇1
目的：
1.了解世界氣象日的意義。
2.了解天氣預報的制作過程，認識簡單的天氣符號，學習記錄天氣。
3.了解氣象與生活、農業的關系，激發愛科學、學科學的欲望。
活動一 今天是世界氣象日
準備：
錄像、圖片資料等。
過程：
1.利用本園為氣象幼兒園的優勢，組織幼兒參觀氣象中心業務大樓(當日氣象業務大樓對全市開放)，感受3月23日世界氣象日的隆重氣氛。
2.初步了解2001年世界氣象日主題“天氣、氣候和水的志愿者”的含義。
3.參觀氣象中心業務平臺，了解氣象雷達、氣象衛星接收和數字化天氣預報系統等現代化氣象設備及每日天氣預報的制作過程。
4.觀看氣象科技圖片展，重點了解氣象服務的基本功能和減災防災的各種手段，激發幼兒對氣象的興趣。
延伸活動：
1.收看新聞媒體關于世界氣象日活動的各種報道。
2.家園共同收集有關災害性天氣的資料。
活動二 我是小小志愿者
準備：
天氣符號圖、自制氣象觀測百葉箱、最高溫度表、最低溫度表、記錄本。
過程：
1.回憶參觀內容，說說自己最感興趣的事。
2.認識基本天氣符號圖，理解每種圖形的含義。
3.每日在規定時間內，到幼兒園的'氣象觀測場認讀最高溫度表和最低溫度表(分組進行)，并在教師的指導下，嘗試用規范格式記錄天氣情況。
延伸活動：
1.持續進行每日氣溫觀測和天氣情況記錄，對每周、每月的天氣情況進行統計，初步了解一個季節的基本氣候特征。
2.幼兒在家自備溫度計，和家長一起早晚觀測、記錄居室溫度，并定期將記錄表帶到
幼兒園與同伴交流。
活動三 我愛觀察氣象
準備：
災害性天氣實景掛圖，幼兒搜集的災害性天氣資料，故事掛圖，種子。
過程：
1.借助故事掛圖，講述《草船借箭》故事，討論氣象和軍事的關系。
2.觀看各種有關惡劣氣候的掛圖和卡片，了解各種惡劣氣候對人類的影響，知道人類是如何運用現代氣象科技手段將災害減少到最小程度的。
3.討論天氣和兒童生活的關系，知道如何根據天氣變化保護自己身體。
4.學習農業諺語，了解氣象與農業的關系。
延伸活動：
1.師幼一起種植黃豆，并作好天氣與種子生長情況的記錄。
2.和家長一起參觀植物園、苗圃等，了解植物生長的氣候條件。
幼兒園大班《世界氣象日》教案 篇2
一、活動目的：
3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日，為了增強幼兒愛護環境，節約用水等意識，我園將開展一系列活動，進行關注天氣、氣候、水資源和森林資源的教育。
二、活動主題：
主題一：森林我們的驕傲
展開的系列活動：
1、綠色之林：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動，在城市中讓體驗一片綠意。
2、森林故事：以紀錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關注和思考；樹的故事，以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好！
3、變廢為寶：紙盒、紙張循環利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉變為環保時尚手提袋；感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的制作過程。
4、環保小衛士：幼兒擔當環保宣傳員，向家長們宣傳環保的小知識，倡導大家從身邊的小事做起，節約資源，為森林貢獻一份力量。
5、愛心圖書：置換閑置圖書，節約資源，倡導環保，并學會與他人分享，收獲更多閱讀所不能帶來的體驗與快樂。
6、小朋友動手參與設計“環保標語”，神奇的創意在一雙雙小手中展現出來。
主題二：關愛地球，節約用水
展開的系列活動：
1、小班段教師通過開展“節水從我做起”的主題活動，向幼兒介紹世界水日的來歷，讓幼兒通過活動了解淡水的珍貴，懂得節約用水從我做起，愿意向周圍的人宣傳節水的重要性。
2、通過開展“爭當節水小衛士”的活動，培養幼兒的環保意識和節水意識，教育幼兒要節約用水、合理用水，從而達到關愛地球生命之源的目的。
3、教師通過主題教學活動鼓勵幼兒用自己的行動感染身邊的每一個人，提醒身邊的`人們要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們這美麗的家園。
4、小組制作“節水護水倡議書”。 幼兒分小組商量，合作制定“護水倡議書”或節水標志。與幼兒共同貼在教室的盥洗室里，衛生室旁的水龍頭旁，樓梯旁的的扶手邊等顯眼的地方等。體驗成功的喜悅。
5、參觀社區的小河。可以和幼兒參觀社區的小河或池塘。帶幼兒去看河里或池塘里流淌著的污水，水面上漂浮著果皮、紙屑等垃圾，說說里面有什么，怎樣保護他們沒有污染。
主題三：人與氣候
展開的系列活動：
1、教師們利用展板向孩子們介紹世界氣象日的由來，讓他們了解各種常見的氣象標記。
2、通過認識常見的天氣預報符號提醒幼兒關注每天的天氣變化，預防感冒，促使幼兒堅持每晚收看有關氣象預告的電視節目，爭當“小小氣象播報員”。
3、教室的掛飾上粘貼相關的圖片向全園的幼兒和家長進行宣傳。讓幼兒從小了解自然災害，并懂得最基本的突發事件的應對方法。如通過觀看龍卷風、海嘯的圖片了解有關 “天災”對人類的危害。
活動建議：
每個班可以根據各班的年齡特點選擇1~2個主題活動，建議小、中、大班在水節日時，選擇 “參觀社區的小河”活動。
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