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  1. 教案

    幼兒園大班臘八節活動教案

    時間:2025-03-14 16:11:34 教案 我要投稿

    2017年幼兒園大班臘八節活動教案

      組織幼兒參與各種節日活動,是為了讓幼兒了解這些節日背后的文化常識。以下是百分網小編精心為大家整理的兩篇幼兒園臘八節活動教案,希望對大家有所幫助!更多內容請關注應屆畢業生網!

    2017年幼兒園大班臘八節活動教案

      幼兒園臘八節活動教案1

      教學目標:

      1.了解臘八節的來歷,了解民俗臘八節的常識。

      2. 認識臘八粥的材料,學習制作臘八粥,提高幼兒的生活能力。

      4. 愿意與同伴合作,體驗勞動的快樂。

      5. 激發幼兒對生活的熱愛,培養幼兒的動手能力和對老人的尊重的理解。

      6. 學念兒歌:臘八粥,感受過節的快樂。

      教學重點、難點: 引導幼兒認識制作材料,以愉快的心情制作臘八粥

      教學準備:

      1.課件《臘八粥》、

      2. 臘八粥制作材料(實物):大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖,成品臘八粥。

      3. 臘八粥制作工具: 電飯煲或者普通鍋、火、水等等

      4. 識字卡片:米、臘八節、棗、紅糖、豆、蓮子、花生

      教學過程:

      一、觀察圖片,激發興趣

      1. 觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節,讓幼兒了解臘八節的'由來。

      二、認識臘八粥的制作材料

      1. 觀看課件《臘八粥》中的——材料,解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。

      2. 展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺認識這幾種材料。

      3. 分組合成材料。每組一份材料,互相看看是否合適。

      三 、我做摸臘八粥

      1. 認識電飯煲,清洗材料,學習使用電飯煲。

      2. 引導討論制作臘八粥的方法,熬制臘八粥。

      3. 觀看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓幼兒了解臘八粥的多樣性。

      四、品嘗臘八粥

      1. 觀看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥,讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么?他們高興嗎?為什么?你們做的臘八粥分給誰一起品嘗?(爺爺奶奶,爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們),培養幼兒對老人的尊敬和關心。

      2. 學念兒歌:

      臘八粥

      小孩小孩你別饞,

      過了臘八就是年。

      臘八粥,喝幾天?

      哩哩啦啦二十三。

      二十三 糖瓜粘。

      二十四 掃房子。

      二十五 炸豆腐。

      二十六 燉羊肉。

      二十七 殺只雞。

      二十八 把面發。

      二十九 煮饅頭。

      三十晚上熬一宿。

      大年初一扭一扭。

      3. 全體幼兒品嘗制作的臘八粥,感受勞動的成果,感受臘八節的快樂

      五 、認識卡片上的字。

      以游戲的形式和孩子們一起學習識字:米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節

      幼兒園臘八節活動教案2

      一、主題節日背景:

      農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往,這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今,隨著生活條件改善,工作節奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節,煮臘八粥,感受傳統節日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣,能積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節日帶來的溫暖和快樂。

      二、主題總目標:

      1.知道臘八節的時間、來歷和風俗習慣,感受傳統民俗節日的氣氛。

      2.了解認識各種粗糧的名稱,感知它們的外形和營養價值。

      3.能積極主動的參與主題活動的環境布置和材料收集。

      4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節日,給爺爺奶奶送上臘八粥。

      三、主題領域目標:

      健康:認識各種常見粗糧,知道人體需要吸收不同的食物營養,了解一些食物搭配的相關知識。

      語言:樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品,能在集體面前大膽的講話,態度自然,聲音響亮。

      科學:對周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲;培養孩子節約糧食的意識。

      藝術:在美術活動中自由自在的.表達,引導幼兒感受美術活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格,對音樂活動產生學習的興趣。

      社會:體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂于與人交流。

      娛樂游戲《炒豆豆》

      四、主題家長社會資源:

      1. 建議家長在日常飲食中,特別是在吃臘八粥時,有意的介紹一些粗糧給孩子認識,并了解粗糧的營養價值。

      2. 請家長講一講關于臘八節的傳說故事以及風俗習慣,讓孩子有一定的知識經驗準備。

      3. 情感資源:邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥,感受節日的快樂,增進情感。

      五、環境創設:

      1.收集各種粗糧實物,放在科學區,讓孩子觀察認識,并了解其營養價值。

      2. 收集臘八節飲食習俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。

      3. 用kt板制作一只“碗”,制作豆貼畫。

      4. 教室外墻制作兩顆祈福樹,請家長和孩子在紅布條上寫上文字,畫上圖案祈福。

      5. 將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。

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