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  1. 教案

    高一語文開學第一課教案「」

    時間:2024-12-10 18:04:27 教案 我要投稿

    高一語文開學第一課教案「2022」

      高中語文是什么?語文學什么?語文怎樣學?新學期到了,百分網小編特為大家分享語文開學第一課教案范文如下,歡迎參考!

    高一語文開學第一課教案「2022」

      一、導入

      同學們,當你們懷著滿腔的激情和美好的理想從初中跨進高中的大門時,老師已在這里等候著你們。師唱“我在興農等你,等你和我相遇,等待如此美麗。”(根據歌曲《我在貴州等你》的高潮部分改動了一下)正如席慕蓉在《一棵開花的樹》里寫到為這個美麗的相遇時刻“我在佛前求了五百年”。

      二、教師自我介紹

      師:我們的緣就從這句詩開始“玉壺裝陳釀,乘興賞芙蓉”。同學們猜猜老師的名字。

      學生當堂一一即興介紹自己時間和學生才思方面都不太現實,布置當天晚上交來“詩話名字”。(文末附上部分)。

      三、語文是什么

      師:名字可以這么富有詩意,這就是語文的魅力。如果說一句詩只是小兒科的話,下面這首詩同學們來讀讀?

      1、 出示怪體詩,學生猜讀。

      龍

      虎虎

      望

      山山山

      湖湖湖湖湖

      海海海海

      會

      仙仙仙仙仙仙仙仙

      激發興趣。

      2、有人說:

      語文是李白的詩——浪漫飄逸,想象奇特,帶你上天入地,與神仙結伴同游祖國山河。

      語文是蘇軾的詞——豪邁豁達,心騖八極,帶你評古論今,與哲人攜手共探人生真諦。

      語文是余秋雨的散文——帶你帶我游歷世界,做歷史的思考。

      我說:

      語文是___________________________________________________

      學生即興口答,但有部分學生當堂說不出來,于是布置課外寫。(文末也會摘錄一些附上)

      師小結:

      當我們聽到一首動人心魄的歌時,沉浸于歌詞所描繪的幽然意境,流連忘返,這就是語文;

      當我們看到一幅雄渾俊雅的書畫后,立即被其所吸引,于是搜腸刮肚,想盡華美詞藻來贊美它,這就是語文;

      當我們發表演講、主持會議,滔滔不絕,引經據典,口吐連珠妙語,別忘了,這也是語文。

      在語文的世界里我們可以看孔子在天下奔波,宣傳自己的思想,看屈原在上下求索,探索救國救民之路。

      她能豐富我們的人生。她可以讓我們字字珠璣、口吐蓮花。她可以讓我們氣質高雅,談吐不俗;她可以讓我們胸懷天下,運籌帷幄。她可以讓我們修身、齊家、治國、平天下。總之,語文與生活同在,學好語文是提高生命(生活)質量的基礎。學習語文吧!

      四、本學期語文學什么

      人教版高中語文必修1、2。

      看《致同學們》了解高中語文教材體系等。

      1、必修5冊,不到一年半學完。高二上開始選修、高三就是復習應考。

      2、必修分4部分。“閱讀鑒賞”、“表達交流”、“梳理探究”、“名著導讀”,前三部分課內學習,最后一部分課外自主安排。

      3、閱讀鑒賞:必修1現代詩歌、古代敘事散文、記敘散文、新聞和報告文學。必修2中外抒情散文、古代詩歌、古代抒情散文、演講辭。(勾畫背誦內容)

      4、表達交流:本學期都是訓練記敘文寫作,口語交際訓練朗讀和演講。

      5、梳理探究六個專題:漢字、對聯、新詞新語與流行文化、成語、修辭、姓氏文化。同學們可以根據自己的興趣愛好有選擇地學習探究。

      6、名著導讀:《論語》、《大衛•科波菲爾》、《家》、《巴黎圣母院》。課外有計劃進行閱讀摘抄。

      五、怎樣學語文

      1、初高中語文比較。

      范圍、難度、方法等。

      強調兩個詞:素質、自主。

      認真聽講的孩子偶爾成績好,

      認真自學的孩子永遠成績好!

      2、語文學習武功招式

      九陽神功——苦練內功——積累知識

      吸星大法——博觀約取——胸有成竹

      北冥神功——轉化能力——大展宏圖

      三動主義:動腦、動筆、動口

      3、準備工作

      三“典”:

      《現代漢語詞典》(商務印書館)

      《古漢語常用字字典》(王力主編,商務印書館)

      《成語詞典》(版本不限)

      三“本”: 摘抄本(摘抄、默寫、糾錯)、隨筆本(小練筆)、作文本 (大作文)

      4、具體要求

      (1)、預習充分:(1)課文至少讀三遍、文言文至少五遍(2)進行批注(收獲、質疑)。

      (2)、早晚讀有效: 放聲朗讀與默看相結合。一課一得(讀—背—默—改)

      (3)、課堂專注:不做與語文無關的事、學會傾聽、大膽質疑、大聲表達、合作探究。

      (4)、復習及時:及時復習聽課筆記;主動背誦默寫積累(默寫在摘抄本上,同桌交換批改)。

      (5)、課外主動閱讀。本學期必讀《論語》、《大衛• 科波菲爾》、《家》、《巴黎圣母院》。

      建議每個月看一本。

      此外每周還要看些報刊上的新聞、評論等。雜志如《讀者》、《青年文摘》等。

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