海倫凱勒教案范文

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海倫凱勒教案范文

　　《海倫·凱勒》文章主要寫了海倫一歲半的時侯遭到雙目失明、兩耳失聰的不幸以后，在沙利文、薩勒老師的鼓勵和指導下，以驚人的毅力頑強刻苦的學習的故事，表現了她對生活的無比熱愛以及不屈不撓的奮斗精神。下面yjbys為大家帶來最新《海倫·凱勒》教案范文！

海倫凱勒教案范文

　　一、學習目標

　　1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2.學會本課生字，綠線內的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。

　　3.能結合課文內容說出“她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始”，“知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心”等句子的含義。

　　4.憑借課文具體的語言材料，體會不屈不撓的學習精神。

　　二、預習學案

　　【預習目標】

　　1.正確認讀文中的生字詞，能流利地讀課文。

　　2.初步了解課文大意。

　　3. 理清課文脈絡。

　　【預習內容】

　　(一)我會讀

　　勒令暴躁干燥不屈不撓

　　脾氣吮吸玫瑰啞口無言

　　(二)我能知

　　課文以感人的筆觸向我們介紹了( )是如何克服常人難以想象的困難，學會( )( )的，表現了海倫·凱勒( )的奮斗精神。

　　(三)摘抄最能表現海倫學習刻苦的詞語。

　　______________、______________、________________、_________________

　　(四)我質疑

　　在預習過程中，你還有不明白的問題嗎?請寫在下面。

　　三、導學案

　　【學習目標】

　　1.體會海倫對生活的無比熱愛和不屈不撓的學習精神。

　　2.學習課文通過描寫人物語言、動作、神態來刻畫人物形象的寫法。

　　【小組合作探究】

　　1.沙利文老師來到了海倫身邊，她是怎樣做的?默讀課文，劃出有關句子。

　　2.四人一組討論。

　　3.集體交流：

　　(1)沙利文老師開始是怎樣教海倫摸盲文、拼單詞的?后來呢?體會沙利文老師是一位怎樣的老師?(有耐心、有智慧，善于啟發海倫用觸覺去學習知識)

　　(老師傾注了更多的愛)

　　(2)體會海倫在學習中所經受的常人難以想象的磨練和他的頑強的毅力。

　　(3)指導朗讀，體會海倫心中美麗的世界和她對生活的無比熱愛。

　　2.薩勒老師怎么教海倫說話的?海倫是怎樣練習的?

　　(1)同桌互讀并討論。

　　(2)全班匯報。指導朗讀。

　　【深入探究】

　　1.課文中哪些語句表現了海倫凱勒不屈不撓的奮斗精神?畫出來，讀一讀。

　　2.想想海倫為什么會永遠留在人們心中?

　　【積累提高】

　　以“假如我是海倫-----”為題，學生進行交流。

　　四、課堂檢測

　　(一)字字斟酌(比一比，再組詞)

　　躁( )脾( ) 撓( ) 摸( )

　　燥( )牌( ) 澆( ) 莫( )

　　綿( )泛( ) 瓣( ) 勒( )

　　錦( )乏( ) 辯( ) 肋( )

　　(二)擇優錄用(選詞填空)

　　1. 暴躁干燥

　　他是個脾氣( )的人。

　　這些天非常地( )，要注意防火。

　　2. 傾注傾訴

　　她有一肚子的委曲，卻不知該向誰( )。

　　奶奶在小紅身上( )了所有的愛。

　　五、課后作業

　　1.把本課生字詞寫兩遍。

　　2.把文中感染你的詞和句子劃下來，抄在你的積累本上吧。

　　六、板書設計

　　海倫?凱勒

　　生病　　失聰失明

　　奮斗　　復聰復明　　不屈不撓奮斗

　　奉獻　　永生留名

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