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2016年新年活動教案：過年的壓歲錢等
活動總目標
1.參與春節的多種活動，感受我國多姿多彩的民俗文化。
2.能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達過春節時開心、熱鬧的情景。
3.培養動手操作能力和豐富的語言表達能力。
活動一 年前準備
活動目標
1.和父母一塊購置年貨，感受過年的愉快。
2.嘗試幫父母做年前掃除工作。 活動準備 與父母商量，自己干什么，并討論如何干。
活動過程
1. 說說快過年了，周圍環境有什么變化。(街上人多起來了，比以往熱鬧：商店里多了平日不常見的物品，如燈籠、化炮、對聯、窗花等。)
2. 提問：(1)家中大人們在忙著做些什么?(2)為什么過年要購置年貨;年前為什么要大掃除?觀察成人怎樣做年前掃除，嘗試幫忙。
3. 幼兒介紹自己家經過掃除后的變化，說說自己做了哪些事情。
4. 討論：我們可以為班上掃除做點什么?
5. 幼兒自己分工，在老師指導下做一些力所能及的事。
活動二 相互祝福
活動目標
1.感受節日的氣氛和人們之間的友好親情。
2.大陽地向長輩或同伴說一些況福的話。
活動準備 小禮品、手工作品等。
活動過程
1.討論：
(1)過春節時.你想對誰說些祝福的話?用什么方式表達?
(2)見了長輩該如何說?(如爺爺過年好，祝您健康長壽：叔叔過年好。祝您工作順利……)
(3)朋友之間怎樣祝福?(××過年好。祝你健康快樂，學習進步……)
(4)如果想把祝福送給遠方的親戚朋友該怎么辦?(打電話、電腦做賀卡、寫電子郵件等。這些可由爸爸媽媽來幫忙。)
2.教師介紹過春節時人們相互祝福的一些方式，并簡單講解為什么要這樣做。
3.請幼兒留意過年時自己的父母、親朋間是如何相互祝福的，并在班里交流。
4.欣賞《春節序曲》的音樂磁帶，感受節日的濃濃氣氛。
活動三 出對聯
活動目標
1. 了解對聯、窗花的含義。
2. 理解對聯要點。 活動準備 民間藝術品、剪紙、花炮、“稿”字、對聯。
活動過程
1. 引導幼兒觀察過年時各家門前、窗上增添了什么。
2. 簡要介紹窗花的含義：表示喜慶，希望在新的一年里生活得更好?
3. 出示剪紙、花炮、“福”字。講解這些民問藝術品豐富的內涵，如在家中懸掛花炮是希望未來的日子紅紅火火，倒貼“福”字是期望新的一年里福氣來到，生活富裕。
4. 出示對聯，講解對聯的來歷、含義，重點講解對聯的要點(上聯、下聯、橫批)。
5. 幼兒試著編對聯。教師在鼓勵、肯定的基礎上幫其整理。
6. 分組出對聯：小組商量確定后請老師寫出來
活動四 壓歲錢如何花
活動目標
1.知道壓歲錢是親朋對自己愛的表示，會向大人們表示感謝。
2.能想出多種辦法把壓歲錢花在有用的地方。
活動準備 小木偶一個。
活動過程
一、以小木偶形象引出話題
1.小木偶過年時收到爺爺奶奶叔叔阿姨送的壓歲錢，平時，爸爸媽媽從不讓他接受大人給的錢，可這回卻讓他收下了，他不明白這是為什么?
2.沒給壓歲錢的大人是不是不愛你?
3.收下壓歲錢后準備干什么用?(可有針對性地請個別幼兒說說自己的想法，還可分組討論，及時肯定好的，有意義的，值得推廣的做法。)
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