幼兒園小班勤儉日教案2015

幼兒園小班勤儉日教案2015

　　活動目標：

幼兒園小班勤儉日教案2015

　　1.知道水的用處很大，人、動物、植物都離不開水。

　　2.增強幼兒節約用水的意識。

　　活動準備：

　　情境表演(明明洗手時將水開得嘩嘩響，洗完不關就跑走了;紅紅開小水洗完后，仔細將水龍頭擰緊才離開);

　　多媒體課件(缺水的圖片或報道)。

　　活動過程：

　　一、觀看情境表演，激發幼兒興趣。

　　討論：你喜歡誰?為什么?

　　二、通過提問，引起幼兒思考。

　　師：“小朋友，水有什么用?”

　　“如果沒有了水，會怎么樣?”

　　幼兒自由交流討論。

　　三、觀看課件，引出兒歌，了解水的珍貴。

　　師：“你看到了什么?發生了什么事?”

　　教師用兒歌前半部分總結：沒有水，什么樣?小魚兒，沒有家;小螃蟹，沒處爬;小西瓜，長不大;小草小花渴死了。

　　四、引導幼兒討論，激發珍惜水資源的愿望。

　　師：“看到這樣的場景你們感覺怎么樣?”

　　小結：世界上一切生物都需要水，我們的生活也離不開水，水資源是有限的，我們要珍惜它。

　　五、思考如何珍惜，引出兒歌，增強節水意識。

　　師：“水那么珍貴，用完了就沒有了，是不可再生的，那我們應該怎么辦?”引導幼兒思考討論。

　　教師用兒歌后半部分總結：小娃娃，著急啦，大家一起想辦法，趕緊節水不浪費，大家一起愛護它。

　　六、觀看生活錄像，了解簡單的節水方法。

　　師：“平時你們在生活中是怎樣做的?”

　　小結：節約用水可以從身邊的小事入手，從珍惜每一滴水開始，養成好的節水習慣，請將這些方法告訴你們身邊的每個人。節約用水，人人有責。

　　附兒歌：《沒有水，什么樣》

　　沒有水，什么樣?

　　小魚兒，沒有家;

　　小螃蟹，沒處爬;

　　小西瓜，長不大;

　　小草小花渴死了。

　　小娃娃，著急啦，

　　大家一起想辦法，

　　趕緊節水不浪費，

　　大家一起愛護它。

【幼兒園小班勤儉日教案】相關文章：