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  1. 教案

    小學五一安全教育主題班會教案

    時間:2025-03-23 10:04:22 教案 我要投稿

    2015年小學五一安全教育主題班會教案

      同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。

    2015年小學五一安全教育主題班會教案

      活動目的:

      1、使學生知道一些簡單的安全知識。

      2、使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。

      活動地點:教室

      教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人的生活常識,培養有關防范能力。

      活動過程:

      一、談話引入:

      下面就談談家居安全要注意什么:

      (一)、用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      1、認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

      2、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3、電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

      4、使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

      5、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      (二)、安全使用煤氣

      1、燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

      2、使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      (三)、游泳時要注意安全

      1、游泳需要經過體格檢查。

      2、要慎重選擇游泳場所。

      3、下水前要做準備運動。

      4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

      5、水下情況不明時,不要跳水。

      6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

      (四)、交通安全

      行走時怎樣注意交通安全

      ①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      ②集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

      ③在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

      ④穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

      (五)、防火安全

      學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題。

      1、禁止在校園玩火、點蠟燭。

      2、是禁止玩火機、課室電器。

      3、定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。

      (六)、防盜安全

      保管好個人財務。在上機、下課期間要鎖好門窗。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發現盜竊事件即時報警。

      (七)、防校園暴力安全

      同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求老師的幫助。

      (八)、防壞人教育

      1、不輕信陌生人的話。

      2、不能隨陌生人離家出走。

      3、夜晚不獨自外出。

      4、遇到壞人要記住他的外貌特征。

      5、不把貴重、稀有物品暴露外邊。

      6、平時不帶過多的錢。

      (九)食品衛生安全

      購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題,對來路不明有衛生問題的食品不要購買,發現有質量問題的食品不購買,飲食后如有不適及時就診。

      (十)體育運動安全

      在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

      (十一)發生火災、危險怎么辦

      1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講

      請什么物品著火,火勢怎么樣。

      2、 一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

      3、 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

      4、發現匪徒,搶劫等犯罪活動,要撥打110。

      5、要急救時撥打120。

      二、總結。

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