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  1. 寒假作業

    寒假生活指導七年級答案山東教育出版社

    時間:2025-04-19 22:54:45 寒假作業 我要投稿

    寒假生活指導七年級答案山東教育出版社2016

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    寒假生活指導七年級答案山東教育出版社2016

      作業1 豐富的圖形世界

      一、必做作業

      1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.①,②,④

      7.圖 (1)折疊后是長方體,底面是正方形,側面是長方形,有12條棱,4條側棱,8個頂點.

      圖 (2)折疊后是六棱柱,底面是六邊形,側面是長方形,有18條棱,6條側棱,12個頂點.

      8. 4 9.后面、上面、左面 10.(1)10 (2)略 11. 33

      二、選做作業

      12.①左視圖有以下5種情況:

      ②n=8,9,10,11.

      作業2 有理數及其運算

      參考答案

      一.必做作業

      1. C 2. B. 3. A. 4.B 5. B. 6.①③ 7. 180m 8. ?3

      10. 計算:

      (1)-56 (2)7 (3)-45 (4)11 9. 310067 3

      11.1008 12.(1)6千米(2)14升 13.7次

      14.(1)28元(2)星期二,29元(3)虧了1115.5元

      二.選做作業

      15.A. 16. A.

      作業3 整式及其加減

      參考答案:

      一.必做作業

      1.A 2.B 3.A 4.D 5.D 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A 11. m=1,n=2 12.10b+a 13.

      14.10 x?5?4D2 15.0.15a 16.0.85m 17.2s222 18. (1)4x?6y(2)3ab?ab(3)5x?3x?3 t?1

      19.-2ab+10(a+b) 求值的結果為50

      二.選做作業

      20. 化簡結果為A-B,用含x的代數式表示為 x2-x+5

      21.(1)2.4x+0.6 (2) 6千米

      作業4 平面圖形及其位置關系答案

      一.必做作業

      1.兩點確定一條直線。

      2.兩點之間線段最短。3.1,2,,180,45,2700,60,1,

      4.5cm,

      5.1或4或6,n(n?1) 2

      6.4,

      7.18,22,

      8.正西,

      9.AB>或=3 cm 10.C,11.C, 12.B,

      13.D.

      14.D.

      15.C.

      16. 20°,70°. 17.14. 18.84°.

      二.選做作業

      作業5 一元一次方程

      參考答案:

      一.必做作業

      1.D 2.B 3.C 4.D 5.A 6. B 7.B 8.B

      9. x?5; x?32; x=4 5

      210.將x??2代入方程,得到a??4,再代入所求式得到a?a?4 ?1?(?4)2??1?16?2?1?19;22

      11.解:設女生有x人,則男生有(2x-15)人,根據題意可得,

      x?(2x?15)?48 解得:x=21,則2x-15=27,答:男生有27人,女生有21人。

      12.解:設甲從A地到達B地走了x小時,則甲走了10xkm,乙走了6xkm,

      根據題意可得,10x-6x=8 解得 x=2 則 10x=20(km)答:甲走了2小時,A、B兩地的距離為20km。

      13. 解:設每件工藝品的進價為x元,標價為(x+45)元,根據題意,得

      8×[85%·(x+45)-x]=12×(45-35)解得x=155,x+45=200.

      所以該工藝品每件的進價為155元、標價為200元。

      14. 解:設批發西紅柿為xkg,則批發豆角為(40-x)kg,

      根據題意可得:1.2x?1.6(40?x)?60 ,解得x=10,則40-x=30

      可賺錢:10(1.8-1.2)+30(2.5-1.6)=6+27=33(元)

      答:他當天賣完這些西紅柿和豆角能賺33元錢。

      二.選做作業

      15.解:設規定加工的零件總數為x個,根據題意,得

      x?20x?10240?20,解這個方程,得x=240.加工的天數為:=5(天). ?445044

      答:規定加工的零件數是240個和計劃加工的天數是5天.

      16. (1)正常情況下,甲、乙兩人能完成該合同。

      設甲、乙兩人合作x天完成合同,工程總量為1,則甲乙的工作效率為

      依題意得:(11, 302011?)x?1解得x=12。所以兩人能完成該合同。 3020

      (2) 調走甲更合適一些。

      設甲單獨完成剩下的工程需x天,乙單獨完成剩下的工程需y天 依題意得:11x?(1?75%),y??1?75%?解得x?7.5,y?5 3020

      由(1)知兩人合作12天完成任務,則合作9天完成任務的75%,所以還剩6天可以讓另一個單獨

      完成任務。但7.5>6,5<6,說明甲不能完成任務,乙能。所以調走甲更合適一些。

      作業6 數據的收集與處理

      參考答案

      一.必做作業

      1. C 2. B 3.D 4. D 5.C 6.D 7.C 8. C 9. B 10. B

      11.代表性 廣泛性 12. 595

      13.不正確 扇形統計圖只能看出部分占總體的比例,看不出具體的數據。

      14.(1)參加寫作、數學、英語、籃球及攝影的學生各是10、15、8、12、5. (2)2人

      15.(1)普查;(2)抽樣調查;(3)抽樣調查

      16.小宸的方案比較好,因為小明的方案只代表這個年級學生的身高情況,不代表其他年級的身高情況,小

      華的方案調查的是2年前學生的身高情況,用以說明目前的情況誤差比較大,小宸的方案從全校中廣泛地

      抽取了各年級的學生,隨機地抽取部分學生,這樣的調查有代表性.

      二.選做作業

      17. D.

      18.這里可采用抽樣調查方式獲得結果。抽樣時可得該地區所有八年級學生中隨機抽取一定人數進行檢測,

      注意抽樣的廣泛性和代表性。在這個前提下,樣本越大則越能得到準確數據了。

      作業7總復習檢測

      參考答案:

      一、必做作業:

      1.B 2 .D 3.C 4..B 5.D 6.C 7.C 8.A 9.A 10..B 11.黃; 12.1;

      13.8.; 14.20;15.7n+8,50;16.7×[3-(-3)?7]; 17.(1)-0.7;(2)

      19.50,1+3+5+7+……+(2n+1)=n2

      20.(1)顧客乙買兩箱雞蛋節省的錢2?(14?12)?4(元)

      顧客乙丟掉的20個壞雞蛋浪費的錢12?28;18.2; 320?8(元) 30

      因為4元?8元, 所以顧客乙買的兩箱雞蛋不合算.

      (2)設顧客甲買了x箱雞蛋.由題意得:12x?2?14x?96.

      解這個方程得:x?6,6?30?18?10(個)

      二、選做作業

      10021.20或 3

      作業8 整式的加減

      參考答案:

      一、知識導航

      1、數與字母 所有字母的指數和 數字 字母 0 2、幾個單項式的和 次數最高的項的次數

      3、單項式 多項式 4、合并同類項

      二、夯實基礎

      1.D 2.D 3.C 4.D 5.C 6.D 7.D 8.A 9.6xy 10.2a2+3ab-2b2 11.2a2 2 12.

      13. b-a 14.(1)5m2-3mn-3n2 (2)52537x?x? 324135a? 15.(1)9a+b-1 值為3(2)x2-4 值為2.25 122

      三、拓展能力

      16、 2 2 17、 -5x2-7x-1

      作業9 同底數冪的乘法

      參考答案:

      一、知識導航

      1.不變 相加 a.a=amnm+n (1)105 (2)b9 (3)a2m+3n (4)a (5)x 104

      二、夯實基礎

      1. ××√××√ 2. C 3. B 4.B 5.D

      171311 1112156. (1)x (2)b (3)a (4)10 (5)x (6)y

      (7)-a7 (8)m6 (9)a6 (10)-x7 (11) 311

      (12) 5 (13)(2a+b)

      7.x+3=2x+1 x=2

      8.x+6=2x x=6

      9.80 133m+3 (14)(y-x)m+10

      三、拓展提高 10. 原式=35=243

      作業10 冪的乘方與積的乘方

      參考答案:

      一、知識導航

      1.不變 相乘 (a)=a (1)10mnmn9 (2)(212 )3(3)612 (4)x 10(5)-a 14

      nn 初一數學寒假生活指導參考答案 北師版數學七年級上冊 n2.乘方的積 (ab)=a·b (1) 27x3 (2) -32b5 (3) 16x4 y4 (4) 3na2n

      二、夯實基礎

      1.D 2.C 3.A 4.C 5.D 6.××××√

      7. (1)y18 (2)x11 (3)x12 (4)107 (5)y10

      (7)-b6 (8)a4 (9)a6 (10)-x7

      8. (1)(6)x14 12648xyz (2)?a3nb3m (3)4na2nb3n 427

      24632(4)?a?b (5)5ab (6)9x

      (7)18mn (8)24ab

      9.解: (1) 原式=(0.125×2×4)6=16=1

      (2) 原式= (466421003100 323100 3100 333)×()×=(×)×=1×=1×= 322322222

      三.拓展能力

      10.(1)241;(2)5400;

      作業11 同底數冪的除法

      一、知識導航

      a,同底數冪相除底數不變指數相減;1;1/a m-np

      二、夯實基礎

      m-n1、a, a?0,m,n都是正整數

      2、4;1/4;x3、a;-xy; 4、3

      233355、a;-1 6、0.0001;0.00124 7、abc; (n-m)

      8、6 ; 3/5

      9--13、AADCB 14、1/1000 1/64 0.00016

      33-2m15、a-2b 16、-x; 17、x 95 455m+2

      三、拓展能力

      18、D 19、D 20、-1/2; -3; 21、3; 22、100;

      23、-4/3 ; 24、9/2

      作業12答案:

      參考答案:

      一、知識導航

      單項式乘以單項式 單項式乘以多項式 多項式乘以多項式

      231.法則 同底數冪的乘法 分別相乘 8xy

      2.多項式的每一項 相加 ab+ac

      3.每一項 每一項 相加 am+an+bm+bn

      二、夯實基礎

      2254425 1.(1)xy (2)6abc (3)?24abc 3

      2.(1)a3?12a2 (2)3

      2y3?3y4 (3)?4a2b?2

      3a2b2

      3.(1)x2?5x?6 (2)4x2?y2 (3)9x2?y2

      4.(1)? (2)? (3)? (4)?

      5.B 6.15 -100

      7.(1)1

      32x7y8 (2)24a6b4 (3)?133

      3x3y2?4x2y3?5xy2

      (4)?6a3b?3a2b2 (5)x3?1 (6)2x3?3x2?8x?12

      8.(a?2b)(2a?b)?(2a?b?a)(a?2b?b)=a2?3ab?b2

      三、拓展能力

      9. 由題意可知:a―b―3=0,b+1=0,c-1=0,解得,a=2,b=-1,c=1,

      (-3ab)·(a2c-6b2c)=?3a3bc?18ab3c=?3?23?(?1)?1?18?2?(?1)3?1=-12

      10.(x2?px?8)(x2?3x?q)=x4?(?3?p)x3?(q?8?3p)x2?(pq?24)x?8q

      因為積中不含x3、 x項,所以-3+p=0,pq-24=0,

      解得p=3,q=8

      作業13 平方差公式

      參考答案:

      一、知識要點:

      1.a2-b2 (1)和,差,相同,相反數 (2)平方差;減去

      2. a2+2ab+b2 a2-2ab+b2 兩項平方和加(或減)這兩項乘積的2倍

      二、夯實基礎:

      1.(1)25-36 x2 (2)a2-4 (3)x2-4 y2 (4)9a2-4b2 (5) a2b2-64 (6) m2-n2

      (7) x2-1 (8) 16k2-9 (9) n2-m2+3n

      2. 不可以,不可以,可以,不可以,不可以3. (1)不正確,1-4x2(2)不正確,4a4- b4(3)不正確,

      4.(1)9991 (2)489984 5.B 6.C 7.D

      8. (1)9991 (2) 999996 (3)3599.96等.

      9.(1)x4?81 (2) x4?1

      16 (3)x2?2xy?y2?z2

      10. (1)216(2)5050

      11.xn?1?1

      三.拓展能力

      9.(1)3969 (2)996004 (3)9216 10. (x+y)2=36, (x-y)2=28

      作業14 完全平方公式

      參考答案:

      一、知識導航

      1.a+2ab+ba-2ab+b

      兩個數的平方和加上(或減去)這兩個數乘積的二倍 22 22

      二、夯實基礎:

      1. B 2.(1)9a+12ab+4b22 (2)16x+40xy+ 25y

      2222 (3)212421a?b?ab (4)4x2-12x+9 16255422(5)mn -2mna+a (6)4x-12xy+9y (7)mn-2mn?n ( 8)m+2mn+n

      (9)x?4y?4xy (10)9x?16y?24xy (11)-m?2mn?n

      3.C 4.D 5.C 6.A 7.D 8.B 9. 4y -2ab 3ab

      10. (1)3969 (2) 996004 11. (1)5y?4xy (2)m?n?2mn (3)a?4b?4b?1

      (4)a+2ab+b-9 (5)m?81?18m (6)4y 22 222222222222442222422

      三、拓展能力:

      12.±10 13. ±12 14.±12 15.-2 16.2

      作業15 整式的除法

      參考答案:

      一、知識導航

      二、夯實基礎

      1.?3ab 2.4b 3.

      7. -m37213x-2x+1 4.2x3y?x2y? 5.-10×1010 6.-2yz,x(答案不惟一) 32281033xyz 8.3 9.x2+2 10.C 11.B 12.D 13.A 14.C 15.D 25

      2216.(1)5xy-2xy-4x-4y (2)1

      17.由??m?5?1?7?m?3 解得? n?2m?n?1??

      ?n ∴m?3?2?1. 9

      1, 5

      12511718 ∴原式=(1?5?)?[?1?5?(?)]?1?5?. 555

      三.拓展能力 18.a=-1,b=5,c=-

      19.∵x-2x+ax-1=(bx-1)(x-x+2)+1=bx-(b+1)x+(2b+1)x-1 32232

      20.設個位數字為x,百位數字為x+3,十位數字為y,則三位數是 100(x+3)+10y+x

      交換百位數字與個位數字 100x+10y+x+3

      扣減(大數減小數) 300-3=297

      交換差的百位數字與個位數字 792

      做加法 297+792=1089

      在進行計算后含x、y的項最后都被消掉,也就是說最后結果與x、y無關.

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