2016小學二年級數學寒假作業
同學們,大家期盼的寒假已經到來,寒假期間你準備怎樣度過呢,怎樣才能過得既有收獲又有快樂,請你給自己制定一個切實可行的學習計劃吧:請用表格的形式列出你每天的生活及學習的作息時間,并標明每項活動經過的時間。希望同學們在這個寒假里不僅能充分休息也能為下學期更好的學習進行預習和復習。

(1)認真完成《寒假作業》。
(2)每天堅持對口訣3分鐘。(乘法口訣必須過關,要能脫口而出,為下學期的除法學習做好準備。)
(3)每天練習20道口算題,可以口答。(計算只有多練才能又快又準,不堅持練習很容易生疏,練習學過的一步加減、連加、連減、加減混合、乘加、乘減、連乘等題目)
(4)每天做5道應用題,可以口答。(也可以買本二年級上冊的應用題冊,在學期初上交)
(5)買一本筆記本,開始寫“數學日記”。
完成2篇數學日記(可以開學時交給我,也可以發到我的郵箱:xingchenwuyu1997@163.com一定要寫好姓名,優秀的數學日記將發到班級博客上,給其他的小朋友分享。)
注意:一律用鉛筆書寫,希望認真,仔細,書寫工整!
如何寫“數學日記”?
“數學日記”就是以日記的形式,記述自己在數學學習和應用過程中的感受與體會。
數學日記寫的內容不局限在某個方面,可以是課堂的、課外的、生活中的、聽來的、看到的、實踐的……
1、在生活中用到數學的情況。
例子:在生活中買東西(如買年貨)、坐車出行等涉及用錢的方面,就可以寫下來。例如:今天,我跟媽媽去金匯百貨買年貨。哇,金匯百貨里人山人海,年貨也很豐富。媽媽買了……一共用了……錢
2、寫數學認知,在課堂上學到了什么,理解了什么,掌握了什么,還有哪些地方不清楚,都可以寫。
例子:一位同學在學完“認識米、厘米”后寫:“今天我們認識了米和厘米,回家后,我用米尺一量,才知道我的身高只有121厘米,我爸爸的身高179厘米,爸爸比我高58厘米,我的腳長19厘米,爸爸的腳長26厘米,我比爸爸的腳短7厘米。”
3、可以寫你對學習數學的心得以及好的學習方法,還可以寫解決問題的思路,寫自己對老師要說的心里話和建議等等。
例子:—位學生寫道:“通過多年的學習,我體會到預習非常重要,通過預習,對下一次課要學習的內容已經有了大致的了解,哪些地方看懂了,哪些地方沒看懂,這樣可以做到了心中有數,在聽課時會輕松地跟上老師的思路。在預習中已經看懂了的知識再經過老師講解,印象會更深,沒看懂的地方自然就成了聽課的重點,在老師的幫助下,我把這個‘攔路虎’會輕而易舉地搬掉,我的數學成績也穩步提高。”
同學們,拿起筆來寫數學日記吧,“數學日記”可以給你們一雙數學的眼睛,體驗數學生活,享受數學思考帶來的豐厚回報。
(6)另外每星期一我會在班級網站上發一些思維拓展題,星期三會公布解題答案和思路,請隨時關注!
最后,預祝各位同學和家長新年快樂!家庭幸福!
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