4省市2017高考加分政策“亮相”

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4省市2017高考加分政策“亮相”

　　導讀：目前，北京、重慶、內蒙古、安徽4個省市的教育行政部門透露了2017年高考加分及照顧政策，具體內容請看如下信息。想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

4省市2017高考加分政策“亮相”

　　北京市《2016年高考照顧加分政策規定》提出，從2017年起，少數民族考生加分范圍調整為“從邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區在高級中等教育階段轉學到本市就讀的少數民族考生”，加分分值仍是5分，僅適用于北京市屬高校招生錄取。

　　根據重慶的規定，2017年三峽庫區搬遷移民和農村獨生女兩項加分照顧政策將取消，與此同時，“鄉村”戶口在錄取時將享受國家和重慶市的一些照顧政策。記者查閱資料發現，2016年高考前，重慶規定：三峽庫區搬遷移民考生錄取時可加5分投檔，報考市屬院校的重慶籍農村獨生女線下5分可視為達線，由學校審查決定是否錄取。并在政策中提出，2017年起考生不再享受這兩類加分。

　　內蒙古規定，只有少數民族加分這一項可以與其他加分項目的分值累加。根據規定，因公感染“非典”死亡或持有“非典”傷殘證人員子女考生，可在其統考成績總分的基礎上增加10分投檔。

　　安徽2017年加分政策與2016年高考政策保持一致，分為全國性加分項目和地方性加分項目。全國性加分項目20分“封頂”，地方性加分項目增加5分投檔。

　　【拓展閱讀】

2017年全國高考改革方案匯總

省份	啟動時間	改革亮點
陜西	2022年實施	2022年將開始實施新的高考政策，將不再分文理科，外語科目的考試會有兩次機會.
江蘇	2018年	1.選考科目由“6選2”調整為“6選3”。 2.分值比480分高，接近700分。 3.英語分值提高，聽力口語一年兩考。 4.“小高考”13個科目均可考兩次。
廣東	2016年展開 2018年啟動	1.合并高考二本AB線。 2.采用全國統一卷。 3.全面開放異地高考。 4.從2021年開始，實行“3+3”考試模式，本科招生不分文理;外語科目一科兩考。
湖北	2018年啟動 2021年執行	1.2021年起，全國統一高考科目為語文、數學、外語，不分文理科。 2.考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門科目中自主選擇3科。 3.總分值750分。 4.從2016年起，文理類本科錄取批次由3個批次調整為2個批次，本科三批和本科二批合并錄取。
西藏	2018年	1.高考科目調整：執行A類課程計劃的考生，統一高考科目為漢語文、藏語文、數學、外語4門，漢語文和藏語文各按50%計入總分，以語文科目成績呈現;執行B類課程計劃的考生，統一高考科目為語文、數學、外語3門。 2.不分文理，外語一年兩考 3.改進高校統一錄取模式，在考生總成績和錄取分數線公布后填報志愿 4.建立“文化素質+職業技能”錄取制度，實行“學校+專業”平行志愿投檔
貴州	2018年	1.2021年貴州高考實行“3+3”模式。 2.2016年將三本院校并入二本。 3.2018年起，高一年級將不再分文理科。
廣西	2019年	1.廣西統一高考科目將不再分文理科。 2.實行“3+3”模式； 3.外語一年兩考。
吉林	2018年	1.外語提供2次考試機會，取消文理分科。 2.選考科目實行“6選3”，高考成績滿分750分。 3.從2021年起，普通高校招生在保持現行錄取模式的基礎上，逐步取消錄取批次，探索一檔多投。
甘肅	2019年	1.實行"3+3"模式。 2.不分文理，外語一年兩考。
上海	2016年	1.合并一本、二本招生批次，擴大綜合評價錄取試點范圍。 2.2017年起推動綜合素質評價信息在自主招生等環節中開始使用。 3.推行“兩依據、一參考”的考試招生模式。
寧夏	2019年	1.2017年建立普通高中考試招生綜合素質檔案，在自主招生中使用。 2.2019年逐步取消錄取批次，推行“兩依據、一參考”的考試招生模式。 3.選考科目調整為“6選3”。 4.外語考試一年兩考。
遼寧	2018年	1.2016年起三本合并到二本錄取。 2.2018年秋季入學高一新生文理不分科。 3.考試科目實行“3+3”,滿分750分。 4.外語一年兩考。
河南	2018年啟動	1.從2016年起，將平行志愿投檔的范圍由普通高考錄取第一批、第二批擴大到本科三批和專科普通錄取批次（提前批藝術、體育、軍事等除外）。 2.是從2017年起，本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次。 3.是探索以專業優先的志愿填報方式和投檔錄取方式改革，這是教育發達國家的.普遍做法，也是本次改革的方向。
青海	2018年	1.實行"3+3"模式。 2.2018年全面實行平行志愿。
四川	2018年	1.從2016年起，分步使用全國統一命題試卷，并恢復外語聽力考試。 2.從2021年開始，統一高考考試科目設置為語數外，外語考兩次擇優計成績。 3.2018年入學新生學業水平考試全省統考。 4.高職院校2021年起實行春季招生 5.從2015年起，本科第二批次和本科第三批次合并錄取
福建	2018年啟動	1.取消文理分科，錄取機制：“兩依據、一參考” 2.改革高考錄取評價方式 3.完善普通高中學業水平考試制度
重慶	2018年啟動 2021年執行	1.不分文理科，外語一年兩考。 2.推行“3+3”模式，3門選考科目中，“6選3”模式成主流，即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。 3.從2016年開始，合并本科二、三本和專科一、二段兩個普通高校招生錄取批次。 4.招生錄取將實行“兩依據，一參考”的錄取制度. 5.從2017年開始，統籌高職院校實行“文化素質+職業技能”的分類考試招生方式。
海南	2017年	1.從2017年起，本科第一批和本科第二批合并錄取。 2.實行"3+3"模式。 3.不分文理。
黑龍江	2018年	1.2018年秋季新學期啟動，2021年進行首次新高考。 2.考試科目實行“3+3”,滿分750分。 3.高中實行綜合素質評價。
江西	2018年	1.保持統一高考的語文、數學、外語科目不變，分值不變，不分文理，外語科目提供兩次考試機會。 2.普通高校招生錄取依據統一高考的語文、數學、外語成績和學業水平考試3個選考科目成績，參考綜合素質評價。 3.學業水平考試選考科目成績計入普通高校招生錄取總成績時，采取按等第賦分的辦法。
浙江	2016年	1.考試不再分文理，實行統一高考與高中學考相結合。 2.實行“7選3”模式。 3.外語和選考科目考生每科可報考2次，選用其中1次成績。 4.實行“專業+學校”志愿，按專業(類)平行投檔。
北京	2020年	1.2017年實施高中學業水平考試。 2.調整統一高考科目，多元錄取機制。 3.選考科目調整為“6選3”。
山西	2015年啟動 2018年推進 2021年實施	1.不分文理科，外語一年兩考。 2.高考實行“3+3”模式，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科學業水平考試中自主選擇3科參加考試并計入高考總成績。 3.高考錄取調整為“兩依據、一參考”。
湖南	2018年	1.考試科目實行“3+3”模式，不分文理。 2.將強化高中學業水平考試。 3.將優化平行志愿投檔錄取模式，逐步減少直至取消錄取批次。
天津	2017年	1.取消文理分科，考試科目實行“3+3”。 2.2017年秋季入學的高一年級開始實施。 3.英語一年兩考，取較高的分數計入高考總分 4.2017年起高職院校在天津實行春季招生
山東	2017年	1.實行"3+3"模式,2020年只統考語數外。 2.不分文理科，外語科目提供2次考試機會。 3.2017年起不再分一本二本。
河北	2018年	1.合并高考錄取中的本三、本二批次。 2.2017年實行新的綜合素質評價制度。 3.高考科目由“3+X”改為語文、數學、外語。 4.外語科目提供兩次考試機會。 5.取消部分地方性加分項目。 6.藝術專業錄取文化要求不得低于同批次錄取控制線。 7.聯考單招專業大類由3個增至10個。
內蒙古	2018年	1.2018年普通高中一年級新生開始全面實行學業水平考試和綜合素質評價，不再分文理科。 2.從2021年開始，考生總成績由全國統一高考的語文、數學、外語3個科目和普通高中學業水平等級考試3個選考科目成績組成，同時參考學生綜合素質評價情況，作為普通高校招生錄取的依據。 3.義務教育階段學校以劃片招生方式為主。
安徽	2018年	1.2021年高考錄取考生總成績不分文理科。 2.2017年秋季入學的初中一年級學生開始實施新的初中學業水平測試的考試形式和方式。 3.2018年入學的高中一年級學生將開始實施新的高中學業水平考試實施辦法和綜合素質評價辦法。

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