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  1. 浙江高考語文作文題目

    時間:2025-12-10 07:23:10 試題

    2017年浙江高考語文作文題目

      語文是打響高考這場戰役的第一科,比重最大的作文自然而然就是最搶眼的,2017年浙江省高考作文題目已經新鮮出爐了!下面百分網小編帶大家一起來看看最新消息,有興趣的朋友們趕緊來練一練!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

    2017年浙江高考語文作文題目

      2017年高考浙江卷作文:有字的書無字的書心靈的書

      有位作家說,人要讀三本大書,一本是“有字之書”,一本是“無字之書”,一本“心靈之書”,對此你有怎樣的思考?請對作家的觀點加以評說。

      自擬題目,寫一篇800字的作文。

      2016年

      虛擬與現實

      網上購物,視頻聊天,線上娛樂,已成為當下很多人生活不可或缺的一部分。

      業內人士指出,不遠的將來,我們只需在家里安裝VR(虛擬現實)設備,便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景;時而在商店的衣帽間里試穿新衣,時而在診室里與醫生面對面交流,時而在足球場上觀看比賽,時而化身為新聞事件的“現場目擊者”……

      當虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現實世界中的“現實”時,是選擇擁抱這個新世界,還是可以遠離,或者與它保持適當距離?

      對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。

      要求

      1)角度自選,立意自定。2)標題自擬。3)不少于800字。4)不得抄襲、套作。

      2015年

      文章和人品

      材料為兩個詩詞作品,據考生描述,材料內容為:古人說:“言為心聲,文如其人”。性情偏急則為文急促,品性澄淡,則下筆悠遠,這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元問好《論詩絕句》卻認為“心畫心聲總失真,文章寧復見為人”,藝術家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調趣味與作者人品有可能是背離的。要求考生選自列觀點自擬題目。

      2014年

      門與路

      門與路永遠相連,門是路的終點,也是路的起點,它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。大學的門,一邊連接已知,一邊通向未知。學習、探索、創造是它的通行證。大學的路,從過去到未來,無數腳印在此交集,有的很淺,有的很深。綜合上述材料,結合你的所思所感,寫一篇不少于800字的作文。

      2013年

      三句話看青春。豐子愷說,孩子的眼光是直線的,不會轉彎的。英國作家說,為什么人的年齡在延長,少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說,世界將失去海底王國,一般失去偉大的王國就是成人。根據材料作文。

      2012年

      閱讀下面的文字,根據要求作文。

      臺灣女作家劉繼榮在博文上說,她上中學的女兒成績一直中等,但是卻被全班學生全票推選為“最欣賞的同學”,理由是樂觀、幽默、善良、好相處、守信用等。她開玩笑地對女兒說:“你快要成為英雄了。”女兒卻認真地說:“我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。”博文引起了廣大網民的熱議。

      網民甲:坐在路邊鼓掌其實也挺好。

      網民乙:人人都在路邊鼓掌,誰在路上跑呢?

      網民丙:路邊鼓掌與路上奔跑,都應該肯定。

      從上述網民的議論中,選取一種看法,寫一篇文章,你可以講述故事,抒發情感,也可以發表議論。

      2011年

      我的時間。命題作文。

      季羨林等文化名人的成功是不可復制的,他們以及他們的成就在消失不見,我們每個人都有自己的時間。請以“我的時間”為題,寫一篇作文,字數不少于800字,文體不限。

      2010年

      命題作文:“角色轉換之間”

      傳說有的.雛鳥長大后,會銜食喂養衰老的母鳥。人們把此現象稱為“反哺”。

      人類社會也存在類似現象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為“文化反哺”。千百年來,在以父輩對子輩施教為主流的正統傳承方式下,文化反哺猶如潛流引而不現,但在迅疾變化的當今社會,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面,越來越明顯地影響著年長一代,施教者與受教者之間,角色常常發生轉換。

      以“角色轉換之間”為題,可以講述故事,抒發情感,也可以發表見解。文體除詩歌外不限,字數在800字以上。

      2009年

      綠葉對根的情意

      劉歡唱的歌詞大意:

      要問我到哪里去,我的心依著你

      要問我到哪里去,我的情牽著你

      我是你的一片綠葉,我的根在你的土地

      春風中告別了你,今天這方明天那里

      ……

      要問我到哪里去我的路上充滿回憶

      請你祝福我我也祝福你

      這是綠葉對根的情意

      ……

      我是你的一片綠葉,我的根在你的土地

      這是綠葉對根的情意

      ……

      根據歌詞表達的主旨,結合自己的生活體驗與閱讀積累,寫一篇文章,可以寫自己的經歷感受和見解,可以講述自己身邊的故事,也可以發表評論,注意1,角度自選,立意自定,題目自擬。2,除詩歌外,文體不限。3,不少于800字。4,不得抄襲。

      2008年

      有些人只是在童年有過好奇心,有些人一生都能保持好奇心。質疑、發現、智慧、高尚、驚喜、快樂、煩惱、平庸……這中間的每個詞都有可能像影子一樣跟在好奇心的后面。

      請以“好奇心”為題寫一篇不少于800字的文章。

      要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。


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