用“母題”解密2017高考物理考綱新變化
2016年10月14日教育部考試中心正式頒布《2017年普通高考考試大綱》，在《考試大綱》中增加了“總綱”，新修訂文件提到：進一步細化對“理解能力”“推理能力”“分析綜合能力”“應用數學處理物理問題的能力”和“實驗能力”的考查要求，增加例題進行闡釋，明確能力考查的具體要求。以下是百分網小編搜索整理的關于用“母題”解密2017高考物理考綱新變化，供參考復習，希望對大家有所幫助!更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
變化一、進一步細化對“理解能力”“推理能力”“分析綜合能力”“應用數學處理物理問題的能力”和“實驗能力”的考查要求。
示例一、如圖所示,在粗糙水平面上豎直固定半徑為R=6 cm的光滑圓 軌道，質量為m=4 kg的物塊靜止放在粗糙水平面上的A處，物塊與水平面 間的動摩擦因數μ=0.75，A與B的間距L=0.5 m，現對物塊施加大小恒定 的拉力F使其沿粗糙水平面做直線運動，到達B處將拉力F撤去，物塊沿豎 直光滑圓軌道運動.若拉力F與水平面的夾角為θ時，物塊恰好沿豎直光滑 圓軌道通過最高點，重力加速度g取10 m/s2，物塊可視為質點.求：
【命題立意】
綜合分析能力及應用數學知識處理物理問題的能力
【建議】
1、物理學的發展是以數學知識發展為重要前提的，建議考生加強數學知識的應用意識;
2、考生面對綜合題，要具有細化過程、形成模型、尋找聯系、定位方法的能力，所以要注意知識、方法、模型的綜合建構及關鍵點的銜接。
示例二、現要組裝一個由熱敏電阻控制的報警系統，要求當熱敏電阻的溫度達到或超過 時，系統報警。提供的器材有：熱敏電阻，報警器(內阻很小，流過的電流超過 時就會報警)，電阻箱(最大阻值為 )，直流電源(輸出電壓為 ，內阻不計)，滑動變阻器 (最大阻值為 )，滑動變阻器 (最大阻值為 )，單刀雙擲開關一個，導線若干。在室溫下對系統進行調節。已知 約為 ， 約為 ;流過報警器的電流超過 時，報警器可能損壞;該熱敏電阻的阻值隨溫度升高而減小，在 時阻值為 。
(1)在答題卡上完成待調節的報警系統原理電路圖的連線。
(2)電路中應選用滑動變阻器_____________(填“ ”或“ ”)。
(3)按照下列步驟調節此報警系統：
①電路接通前，需將電阻箱調到一固定的阻值，根據實驗要求，這一阻值為______ ;滑動變阻器的滑片應置于_______(填“a”或“b”)端附近，不能置于另一端的原因是________________________________。
②將開關向_______(填“c”或“d”)端閉合，緩慢移動滑動變阻器的滑片，直至________________________________。
(4)保持滑動變阻器滑片的位置不變，將開關向另一端閉合，報警系統即可正常使用。
【命題立意】
高考對實驗考查要求：能理解實驗原理和方法，能控制實驗條件，會使用儀器，會觀察、分析實驗現象，會記錄、處理實驗數據，并得出結論，對結論進行分析和評價;能發現問題、提出問題，并制定解決方案;能運用已學過的物理理論、實驗方法和實驗儀器去處理問題，包括簡單的設計性實驗。
【建議】
加強實驗操作訓練，培養動手能力;要重視創新實驗的研究， 由已掌握的實驗原理、方法，進行合理外推、遷移，進而獨立設計完成新情景下的創新實驗。
變化二、選修3-5列為必考，動量知識使得物理學的知識架構更加完善。
示例三、如圖，質量分別為mA、mB的 兩個彈性小球A、B靜止在地面上方，B球距地面的高度h=0.8 m，A球在B 球的正上方.先將B球釋放，經過一段時間后再將A球釋放.當A球下落t =0.3 s時,剛好與B球在地面上方的P點處相碰，碰撞時間極短，碰后瞬間 A球的速度恰為零.已知mB=3mA，重力加速度大小g=10 m/s2，忽略空氣阻 力及碰撞中的動能損失.求
(1)B球第一次到達地面時的速度;
(2)P點距離地面的高度.
【命題立意】
考綱對動量和能量的綜合問題考查要求較高，動量的知識貫穿于力、熱、電、光、原等領域，對動量的學習，不僅有利于理解力學現象、掌握力學規律，而且有利于深入理解其他內容。
【建議】
動量和能量的綜合問題往往涉及的物體多、過程多、題目綜合性強，解題時要認真分析物體間相互作用的過程，將過程合理分段，然后針對不同的過程和系統選擇動量守恒定律或機械能守恒定律或能量守恒定律列方程求解.
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