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2015高考志愿填報：大學里那些最容易讓人混淆的專業
1、生物醫學工程VS醫學類專業
生物醫學工程不是醫學類專業。實際上，生物醫學工程不歸醫學類專業管轄，而是不折不扣的工科專業。畢業生既可以在現代醫療儀器、電子技術、計算機及信息技術等高新技術產業從事研究、設計、制造與應用工作，也可以在各類醫院從事臨床工程技術服務方面的工作，或從事通用醫療器械設備的操作使用、維護維修和采購管理等工作。
2、精算數學VS于數學類
精算數學不屬于數學類。精算數學是金融保險學科旗下的專業，精算師的前程無可限量，可以在商業銀行、金融中介、投資、社會福利、政府咨詢和監管等機構，從事評估承保風險、厘定保險費率、安排分保額、進行償付測試等工作。
3、數學與應用數學不僅僅是算數
數學與應用數學專業是聯系數學與自然科學、工程技術及信息、管理、經濟、金融、社會和人文科學的一個重要橋梁。所以從這個專業畢業后，可以勝任科研機構、政府機關、企業的相關技術工作和管理工作，或在生產、經營及管理部門從事實際應用、開發研究工作。更有很多畢業生在大型軟件公司從事編程工作，不止“數學老師”一條路可走。
4、信息資源管理與圖書館有關
信息資源管理可絕不是計算機類專業，而是一個正宗的管理學類專業。由于信息資源管理學是與社會需求較為接近的新興學科，因此，畢業生適應性較強，就業前景看好，大多在高校、企事業單位、信息服務機構等從事知識管理、信息分析、信息利用和知識服務等工作。
5、信息與計算科學離計算機很遠
信息與計算科學專業實際上市屬于數學學科，離計算機學科差著十萬八千里。信息與計算科學是以信息領域為背景，將數學與信息、管理相結合的交叉學科。著眼于培養不僅數學功底扎實，而且掌握信息科學和計算科學的理論與方法的數學人才。
6、考古學不僅僅是找古跡
考古學專業的畢業生可以到高等院校、博物館及文物保護等單位從事考古發掘與研究、文物鑒定保護及歷史類教學等工作。所以這么說起來，挖地的苦力活可不是咱們考古學專業畢業生的唯一出路。
7、哲學不僅僅是“老學究”
認為哲學專業是找不到工作的專業，那大家可就錯了。哲學號稱是一門“可以讓人變得聰明的學問”，畢業生不僅可以去研究所或國家機關從事研究工作或考取公務員，學校、研究機構和宣傳、出版、新聞、文化部門等有關單位也是不錯的選擇。而且現在很多國家機關和國家職能部門也“看”上了哲學專業畢業生縝密的邏輯思維能力，這在工作中非常重要。可以說，哲學專業的就業口徑非常寬。
8、地質學不僅僅是挖礦
如今地質學在解決能源、資源、生態環境、防止自然災害和開發新型材料的工作中都起到重要作用，而不僅僅只是挖地找礦了。地質學專業的同學畢業后可以在能源、交通、礦業、冶金、建材等企事業單位尋找到合適的就業機會。
9、地理信息系統不僅是地理學科
地理信息系統可不是地理類的基礎學科，它是一門“地理”加“計算機技術”的交叉學科。畢業后，可在國土管理、城市管理、規劃管理、交通、農業、電力、電信、環保、國防、軍事、公安等部門及有關科研單位從事信息系統的設計、開發建立、維護管理和信息處理分析工作。
10、金融工程VS金融學VS金融數學
金融工程是金融學的分支，其研究方向較金融學更細、更專、更偏微觀。,主要學習金融行業內的技術、操作和原理;而金融學則更偏向宏觀，管理的成分要更多一些。
傳統金融學更多的是以基礎變量為研究對象和基本工具的，比如利率、匯率、貨幣供應等;而金融工程則主要依賴金融衍生工具，比如期貨、期權、遠期、互換等等,從側重點上來看，金融工程更重視數理技術;而金融學則注重經濟知識。
金融數學是將數學知識尤其是高等概率論運用到金融學中，其核心內容是研究不確定隨機環境下的投資組合的最優選擇理論和資產的定價理論，套利、最優與均衡是金融數學的基本經濟思想和三大基本概念。
11、數學與應用數學VS精算學VS信息與計算科學
精算學是經濟學門類中的一個專業，它和數學與應用數學有著本質的區別。
數學與應用數學是純理科的專業，包括一些理論性強、具有完備體系的課程，培養學生嚴密而開闊的思維方法、較強的創造性和科技創新能力。作為一門基礎學科其應用范圍十分廣泛，具有類似“萬金油”的特點。雖然不至于十分搶手，但畢業生一般不用擔心工作問題。
精算學則屬于保險業的范疇，是以概率論和數理統計為基礎，研究保險事故的出險規律、保險事故損失額的分別規律、保險人承擔的平均損失及其分別規律、保險費和責任準備金等,屬保險具體問題和技術方法的應用數學。
但也可用于對金融、投資、社會保障、軍事等方面風險的分析。但總體來說，精算師仍然是一個就業領域比較有限的職業。信息與計算科學是以信息領域為背景，數學與信息、計算機管理相結合的專業。
12、機械設計制造及其自動化VS自動化
機械設計制造及其自動化與自動化專業的側重不同，前者是以“機為本，電為輔”，即在機械中加入“自動化”的元素，通過一系列程序命令將一些死的東西變活。也有的學校為它另起一個“機械電子工程”的別名，但也仍然以機械為主，只是更多地應用一些電子輔助技術。
自動化則是控制技術、信息技術、計算機技術和儀表等技術的綜合應用，該專業大量應用于工程生產控制、智能信息處理、電力電子系統、電子與計算機技術、管理與決策系統等領域。
13、電子科學與技術VS電子信息工程和通信工程
電子科學與技術側重在“電子”二字，即了解構成硬件的電路板之類,熟練編寫和電路密切相關的應用程序;
電子信息工程側重在“信息”二字，即除了研究最為基本的集成電路之外，也十分注重電子信號的產生、傳送和處理，實際上是向通信的方向靠攏;
通信工程側重在“通信”二字，比電子信息工程更偏向于軟件以及邏輯控制。在實際學習中，差別并不會十分明顯，甚至學完大學四年后也沒什么明顯的感覺。從這三個專業的課程設置來看，無論硬件還是軟件，可說都是博大精深。
14、電子信息科學與技術VS電子科學與技術
電子信息科學與技術和電子科學與技術這兩個專業在名稱上極為相似，只是前者比后者多“信息”二字。首先，電子信息科學與技術屬于電子信息科學類，是理學范疇;
電子科學與技術屬于電氣信息類,是工學范疇。其次，前者側重于“信息”，后者側重于“電子;電子信息科學與技術是與電子電路打交道的，主要研究微觀領域的電現象、電性質及其制成器件后所實現的功能，偏于理論，電子科學與技術側重了解構成硬件的電路板之類，熟練編寫和電路密切相關的應用程序，這里的程序是相對于軟件工程專業要求更為基礎的程序，偏于技術。
再次，電子信息科學與技術偏向于物理理論、數學能力和電子信息基本理論的學習，主要培養高級研發人才,傾向于基本理論的研究;電子科學與技術主要培養電子方面的高級工程師，傾向于技術開發和應用。
15、醫學信息工程VS醫學影像工程
醫學信息工程是指那些不以成像為手段的醫學信號提取，比如心電、機電、腦電等就是醫學信息工程;
醫學影像工程就是像Ct核磁共振、超聲、PET等。因此，醫學信息工程在外延上要包含影像工程。
16、土木工程VS建筑學
土木工程以實用型為培養特色，主要為建筑與施工企業培養從事施工技術、工程項目管理、工程建設監理等方面的建筑工程技術人才;建筑學以建筑設計為核心，兼容城市規劃、環境設計等方面的內容。
從教學的過程來比較，土木工程更強調應用實用性,建筑學更強調理論與概念。從畢業后的技術落點來講，建筑學強調的是建筑物的外觀，土木工程注重的是建筑物的內部結構。換句話說，建筑學講究的是美觀，土木工程講究的是安全和施工質量。
17、海洋技術VS航海技術
只一字之差，卻相去深遠。前者以海洋科學為研究領域，側重于自然部分，屬理學范疇;后者以海上交通為研究對象，側重于工程部分，屬工學范疇。
海洋技術的研究方向為海洋探測和海洋環境監測，包括深海挖掘、海水淡化以及對海洋中的生物資源、礦物資源、化學資源、動力資源的開發和利用;
而航海技術則研究船舶如何在一條理想的航線上，從某一地點安全而經濟地航行到另一地點的理論、方法和藝術，包括船舶航行與導航定位、船舶操縱與避讓、船舶種類與性能結構、船舶設備與屬具、助航儀器及設施、海洋水文地理與氣象、港口與航道工程等。
18、航空VS航天
我們依據飛行環境和工作方式的不同，把飛行器分為航空器、航天器兩大類。在大氣層內飛行的飛行器稱為航空器，航空器靠空氣的靜浮力或靠與空氣相對運動產生的空氣動力升空飛行，像人們乘坐的飛機、慶典用的熱氣球等都是航空器。
而在大氣層外空間飛行的飛行器稱為航天器，航天器在運載火箭的推動下獲得必要的速度進入大氣層外空間，然后在引力作用下完成類似天體的軌道運動，像衛星、人造飛船以及火箭、導彈等，都屬于航天器。
在外行人眼里，航空器和航天器都是天上飛的，看不出有什么太大差別，但對于一個專業從事這方面工作的人來說，航空器與航天器卻有著相當大的不同。
航空器通常飛行高度不超過3千米，正好位于大氣層中的平流層下部。在這個高度上，雖然空氣已經明顯比地面稀薄很多,但仍然可以給飛機或者氣球提供足夠的升力或者浮力。
而當高度進一步上升到50000米，通過中間層、散逸層甚至外層空間之后，由于外界近乎于真空，沒有了能夠提供升力或者浮力的空氣，使得飛機或者氣球無法上升到這樣的高度。
19、財務管理VS會計學
財務管理開設的專業課程以財務管理知識為主，如財務管理、高級財務管理、稅法、財務分析、國際財務管理、財務理論、資產評估學等;
會計學專業開設的專業課程以會計、審計知識為主，如財務會計學、成本會計學、會計電算化、審計學、計算機審計、經濟責任審計等。
財務管理專業側重于培養能為企事業單位進行財務規劃和財務控制的財務管理人才;會計學專業側重于培養能為企事業單位及政府部門進行會計核算和會計監督的會計管理人才。
20、環境科學≠治理污水
環境科學專業，要學習的可不止打掃衛生和凈化污水那么簡單，它調節的是整個人類生存環境的平衡，做的可是大事業!畢業后，可從事環境科學研究及環境監測、評價、管理和規劃等工作;從事環保產品的開發，從事環境工程和給水排水工程的規劃、設計和管理;或者擔任大中專院校相應課程的教師。這些都是不錯的就業選擇。
21、財政學≠財務工作者
財政學本身是一個宏觀含義很濃重的專業，大學本科階段學的是宏觀財政學，所以早期的財政學專業畢業生大部分進了國家稅務機關。其實，該專業畢業生就業真正方向應該是稅收，譬如從事稅收規劃、資產管理、審計等工作，就業前景還是相當不錯的。
22、園林≠園丁
這個專業可不光是種植物，還要在城市建設、森林公園經營、房地產建設中進行風景園林規劃與設計。畢業生可到城市規劃、城市建設、園林、風景名勝區、旅游、林業、環境保護等部門以及廠礦企業、花木企業從事風景與園林的應用研究、科技開發、生產技術及管理工作。最近的人才市場上，園林設計類人才可是“搶手貨”。
23、心理學≠心理醫生
沒錯，心理學士培養心理醫生的搖籃，但實際上，心理學專業涉及的方面還多著呢，包括個科研部門、高等和中等學校、企事業單位，還有公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。
24、護理學≠當護士
除了當護士外，改專業畢業還可以從事臨床各科專業護理師、社區健康教育者、保健產品經理或顧問，甚至是教師或健康報刊記者。
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