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2014-2015學年度六年級語文上冊期末模擬試卷人教版
一、用“ ”給帶點的字選擇正確讀音。(共3分)交涉(sè shè) 鐫刻(juān juàn) 阻撓(láo náo)
逃竄(quàn cuàn) 狂風怒號(háo hào) 曲高和寡(hé hè)
二、看拼音寫詞語(10分) 三、讀句子，選出加點字的正確解釋，把序號填在括號里。(8分) 四、我們積累了不少詩詞名句、格言警句，試著填一填。(7分)
1.我想用 (作者)的詩句“ ”來贊美敬愛的老師無私奉獻的精神。
2.班主任老師教育我們要做誠實守信的學生，我不由想起古人告誡我們
3.對我們來說，地球只有一個。我想借用一句宣傳標語“ ”來表達我保護環境的心聲。
4.魯迅先生對敵人決不屈服，對人民鞠躬盡瘁，我想起他的一句詩： ，
5.伯牙絕弦的故事讓我想起了一句詩 ， 。
6.你想對那些無節制地亂砍濫伐的人說：“有限的資源， 。”
7.你想對那些亂占耕地的人說：“但存方寸地， 。
五、按要求寫句子。(6分)
1.蔚藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。(縮句)
2.王成當上班長后，就處心積慮地想把工作搞好。(改病句)
3.春天來了，花園里開滿了花，真好看。(改擬人句)
4.她沉默了一會兒，說：“我希望你的手指已經好了。”(改成轉述句)
5.誰能不被他的英雄事跡感動呢?(改成陳述句)
6.按括號里的要求，將下列詞語作不同排列。
他 去 寒假 是不是 北京
(1) (側重“寒假”)
(2) (側重“他”)
六、按要求填寫詞語。(共11分)
1.把下列成語補充完整，再按要求歸類。(6分)
( )空如洗 余音( )( ) 微波( )( )
堅( )不( ) ( )高( )重 ( )( )行云
① 、 是描寫自然景物的，另外再寫一個 (1分)
② 、 是歌頌優秀品質的，另外再寫一個 (1分)
③ 、 是贊美音樂才能的，另外再寫一個 (1分)
2.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。
根據課文內容，畫線詞語還可以換成“ ”、“ ”這些四字詞語。(2分)
3.讀新聞，填四字詞語。(3分) 新 課 標第 一 網
中華人民共和國建國60周年了，全國人民都 。60年的光陰 ，人們的生活卻發生了 的變化。在這 的時刻，我衷心地祝愿偉大的祖國 ，祝愿偉大的人民 。
七、給下列加點的字或詞選擇正確的解釋。(共5分，每個1分)
1.伯牙絕弦( ) ①斷絕。 ②氣息中止。 ③絕對。
2.伯牙善鼓琴( ) ①一種打擊樂器。②發動;振奮。 ③彈。
3.乃破琴絕弦( ) ①把……摔破。 ②揭穿。 ③突破;破除。
4.終身不復鼓( ) ①重復。 ②恢復。 ③再。
5.響遏行云( ) ①阻止;使停止。②斷絕。 ③壓制。
八、閱讀文中語段，回答問題。(8分)
(一). 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅憂慮。“嗯，是個問題!”他搔搔后腦勺說：“嗯，你看怎么辦?得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”
1.描寫動作的詞：
2.描寫神態的詞：
3.從“熬”字反映出漁夫 ，可以看出漁夫是一個 的人。
4.朗讀漁夫說的活，語氣成 ( ) A.悲憤 B.猶豫 C.果斷
(二)只有一個地球， ( )它被破壞了，我們( )別無去處。( )地球上的各種資源都枯竭了，我們( )很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
1.在文中( )里填上恰當的關聯詞。
2.這段話節選自 。作者用它作為題目的原因是：
九、閱讀文章，完成習題。(共12分)
中 國 結
這幾年，有一個特別受寵的飾物——中國結。
中國結，是民間藝人的杰作。一根根紅色的絲繩，經他們的巧妙編結，成了巧奪天工的工藝品。如果再配以各種飾品，如魚，如古錢，如十二生肖，那更是變化無窮，令人嘆為觀止。它或象征著幸福，或隱喻著愛情，或呼喚著友誼，或贊美著生命;有的是喜慶的標志，有的是智慧的圖騰;它烘托著歡樂，燃燒著熱情……總之，它代表著祥和，代表著幸福，代表著中國人對未來的幢憬。
中國結表現著中國心，飽含著中國情。
中國結由一根絲繩纏結而成，不管這根繩經過如何曲折的纏繞，總是不離不棄，始終圍繞著它的起點。怪不得海外的華人特別喜歡中國結，因為他們知道自己是編織中國結的那根繩子的一部分。中華兒女同根生，這根繩子扯得再遠，也離不開它的“頭”。這個“頭”就是自己的祖國，自己的鄉土。因此，中國結又是炎黃子孫心連心的象征。
中國結，不但中國人喜歡，外國人也喜歡。許多來華的外國人，離開時總不忘買幾個中國結，準備送給親朋好友。因為它帶著東方的神韻，滲透了既古老又現代的文明，向世界傳遞著祥和和喜慶。
1.給下列加點的字選擇正確的解釋。(3分，每個1分) 2.把下列詞語補充完整。(2分，每空0.5分)
呼喚著( ) 贊美著( ) 烘托著( ) 燃燒著( )
3.畫線句中的加點字“頭”在文中指什么?(3分)
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4.中國人喜歡中國結的原因是什么?中國結又象征著什么?(4分)
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十、作文(30分)
六年的學習生活，誰給你留下了深刻的印象?是老師?同學?還是……寫一寫給你留下深刻印象的一個人。
題目：印象深刻的一個人
要求：事例具體，要有真情實感
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