2015小學生期中考試反思范文

　　【范文一】

2015小學生期中考試反思范文

　　一年一度的期中考試又結束了，我們十分激動，希望自己能考出好成績，當考卷發下來的那一刻，我的心怦怦地跳著，當我看到自己考卷上93.5的時候，我的心漸漸放松下來，不再那么緊張。

　　93.5雖然不算太好，但是考得還不錯，我覺得這次考試主要錯在閱讀方面，閱讀方面我被扣了5分，是因為在閱讀方面我還不夠好，而比較好的是作文方面，我被扣了1分，是因為我書寫比較工整，所以才會扣1分的，但我還要繼續努力，最后剩下被扣的0.5分是錯在字筆畫沒有寫好，所以才被扣分的，我要加油。

　　在今后的日子里，我一定要認真學習，在課后多做一些課外閱讀，多看一些作文書，爭取在閱讀和作文方面更上一層樓。上課的時候認真聽講，回家好好完成老師布置的作業，發揚自己的優點，彌補自己的缺點，爭取在期末考試的時候考出更優異的成績來。當然也要感謝我們辛勤付出的鄭老師，是她教給了我們讀書的技巧和方法，我們才能取得更好的成績。

　　同學們，讓我們朝著勝利的目標，繼續勇往直前，奮發圖強。

　　【范文二】

　　考試就像是一面鏡子，能夠較為真實、準確地照出我們自己一段時間以來的學習水平。這次考試的結果，我也覺得比較真實。雖然這次考試成績不錯，但實際上，卻隱藏著許多問題——

　　1.自己的水平在班級中算是優秀，但實際上整體水平并不拔尖，自己與真正的優秀學生距離很大。

　　2.平常的學習都是被動的接受，缺乏主動性。現在的我雖然明白高考離我們并不遙遠，但是我還是有些放松，沒有緊迫感，每天是被動的接受，沒有去主動的思考，主動的學習，缺乏學習計劃。

　　3.基礎不牢固。高樓大廈需要堅固的基底，如果基底不牢固，建的越高，倒塌時造成的損失就越多。這次考試，讓我看到了我的基礎并不是很牢固，雖然做題時知道如何答題，但總是不能拿高分，這是個十分嚴重的問題。

　　4.有著明顯的偏科現象。這次考試，在我們班我有著很多的最高分，但最終是第二名，原因就是英語拉分太多，導致這次考試吃了大虧。

　　5.做題時思路狹窄，做題方法和知識點不會靈活運用。這次考試，有很多題的難度并不高，可我卻沒有做出來，原因就是我的思路狹窄，沒能聯想到一些淺顯易見的知識點，與之前做過的相似題目未能聯系起來。

　　6.平常做題缺乏時間觀念，導致考試做題時間不夠。平常做題時，遇到不會的題狠鉆牛角尖，不做出來誓不罷休。這樣做雖然把題最終搞懂做了出來，但消耗了大量的時間，在考試中，我也出現了這樣的問題，導致我在做一些試卷時出現了時間不夠的狀況。

　　這些，便是我對于這次考試的結果所總結出的問題，然而光總結問題是不夠的。總結問題的目的，就是讓我們看清問題與錯誤，然后給予修正。而我，對于以上的問題，將作出以下修正和改進：

　　1.將自己的目光放長遠，作出適合自己的學習計劃，并認真長期執行。

　　2.將自我學習和課堂學習相結合，將學習新知識和復習舊知識相連接，將“模仿老師”轉化為“自學為主”。

　　3.鞏固基礎，時時復習，既要學習新知識，又要鞏固舊知識，將新知識和舊知識相結合，并且加深理解，牢牢掌握，靈活運用，多多運用。

　　4.改變做題方式，不做一道題想起一個知識點，對于題目要多方面思考和分析，并且把握時間，規定好做題時間，在規定時間內做題。

　　5.必須要學好英語，制定出適合自己的學習方法，一定要填補這個弱項。

　　以上，便是我對于這次考試的反思。然而，有反思，有分析，有目標還不夠，要更多地付諸行動并且要堅持不懈地努力，這才是反思的最終目的。

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