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  1. 等級考試

    計算機二級C語言模擬試題及答案2

    時間:2025-04-11 20:31:27 等級考試 我要投稿
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    2014年計算機二級C語言模擬試題及答案(2)

      一、單項選擇題

    2014年計算機二級C語言模擬試題及答案(2)

      1. 運算符________的優先級最高。

      A.[ ]

      B. +=

      C. ?:

      D.++

      2.main( )

      { int n; ( n=6*4,n+6),n*2; printf(“n=%d\n”,n); }

      此程序的輸出結果是______________.

      A.30

      B. 24

      C. 60

      D. 48

      3.若有如下定義,則__________是對數組元素的正確的引用。.

      int a[10] , *p ; p=a ;

      A. *&a[10]

      B. a[11]

      C. *(p+11)

      D. *p *p *p

      4.設整型變量n的值為2,執行語句“n+=n-=n*n;”后,n的值是__________

      A. 0

      B. 4

      C. - 4

      D. 2

      5.各種基本數據類型的存貯空間正確的長度排列為__________。

      A.Char

      C.Char

      6.下面的變量說明中__________是正確的。

      A.char:a, b, c;

      B.char a; b; c;

      C.char a, b, c;

      D.char a, b, c

      7.表達式y=(13>12?15:6>7?8:9)的值為____________ 。

      A 9

      B 8

      C 15

      D. 1

      8.若x=5,y=3 則y*=x+5; y的值為___________.

      A. 10

      B. 20

      C. 15

      D. 30

      9.能正確表示a和b同時為正或同時為負的邏輯表達式是_________。

      A.a>=0||b>=0)&&(a<0 ||b<0)

      B.(a>=0 && b>=0)&&(a<0 && b<0)

      C.(a+b>0) &&(a+b<=0)

      D. a*b>0

      10.C語言中,合法的字符型常數是_________。

      A.‘A’

      B.“A”

      C. 65

      D. A

      參考答案:1 A 2B 3D 4C 5C 6C 7C 8D 9D 10A

      11.已有定義 int x=3, y=4, z=5;則表達式“!(x+y)+z-1&&y+z/2”的值是________。

      A.6

      B.0

      C.2

      D.1

      12.若變量c為char類型,能正確判斷出c為小寫字母的表達式是_______。

      A.’a’<=c<=’z’

      B. (c>=’a’) || (c<=’z’)

      C.(‘a’<=c) and (‘z’>=c)

      D. (c>=’a’) && (c<=’z’)

      13.設有定義:long x=-123456L; 則以下能夠正確輸出變量x值的語句是_______。

      A.printf(“x=%d\n”,x)

      B.printf(“x=%ld\n”,x)

      C.printf(“x=l\n”,x)

      C.printf(“x=%D\n”,x);

      14.從循環體內某一層跳出,繼續執行循環外的語句是:___________。

      A. break語句

      B.return語句

      C.continue語句

      D.空語句。

      15.C語言用_______表示邏輯“真”值。

      A.true

      B.t或y

      C.非零整型值

      D.整型值0

      16.為了避免嵌套的條件分支語句if—else 的二義性,C語言規定:C程序中的else總是與_____組成配對關系。

      A.縮排位置相同的if

      B.在其之前未配對的if

      C.在其之前未配對的最近的if

      D.同一行上的if

      17.在函數中默認存儲類型說明符的變量應該是________存儲類型。

      A.內部靜態

      B. 外部

      C.自動

      D. 寄存器

      18.C語言中以只讀方式打開一個文件應選擇_______________參數。

      A.“r”

      B.“w”

      C.“rb”

      D.“a”

      19.設有數組定義:char array[]=”student”;則數組所占的存貯空間為__________。

      A.6個字節

      B. 7個字節

      C. 8個字節

      D. 9個字節

      20.根據C語言的語法規則,下列________個是不合法標識符。

      A.do

      B. Name

      C. R5

      D. _exam

      參考答案:11D 12D 13B 14A 15C 16C 17A 18A 19C 20A

      二、判斷題

      1. C 語言源程序文件通過了編譯、連接之后 , 生成一個后綴為 .EXE 的文件。 ( )

      2.在 C 程序中 , 函數既可以嵌套定義 , 也可以嵌套調用。( )

      3.在 C 程序中 ,APH 和 aph 代表不同的變量。( )

      4.表達式 0195 是一個八進制整數。( )

      5.Continue語句的作用是結束本次循環。( )

      6.Extern變量的生命期是整個程序執行期。 ( )

      7.C語言中字符串的結束符是’\0’。 ( )

      8.利用fclose函數關閉已打開的文件。 ( )。

      9.C程序總是從main( ) 函數的第一條語句開始執行的。 ( )

      10.數組名代表數組的首地址。( )

      參考答案:1√ 2Ⅹ 3√ 4Ⅹ 5√ 6√ 7√ 8√ 9√ 10√

      三、填空

      1.C語言的預處理語句以__________開頭。

      2.表達式7+10>2 && 25 %5的結果是_______________。

      3.下列程序段是從鍵盤輸入的字符中統計數字字符的個數,用換行符結束循環。

      Int n=0, ch; Ch=getchar( );

      While( __________________ )

      { if ( ________________ ) n++; c=getchar( ); }

      4.C語言中getchar() 函數的功能是_________________________。

      5.int *p 的含義是______________________________。

      6.定義fp為文件型指針變量的定義方法為_______________。

      7.數組 int a[3][3];共定義了____________個數組元素。

      參考答案: www.Examda.CoM

      1 #號

      2 0

      3 ch!=’\n’ ch>=’0’ && ch<=’9’

      4 從鍵盤上輸入一個字符。

      5 指針變量p為整型

      6 FILE *fp

      7 9

      四、讀程序

      1. 改正下列程序中不正確的語句。

      main( )

      { int a;

      scanf(“%d”, a); if (a = 1) printf(“One\n”) ; }

      2.寫出下列程序的運行結果。

      fun(int a, int b)

      { if(a>b) return (a);

      Else return (b); }

      main()

      { int x=3,y=8,z=6,r;

      r=fun(fun(x,y),2*z); printf(“%d\n”,r); }

      3. 改正下列程序中不正確的語句。

      main()

      { int n ;

      float s=1.0;

      for(n=10;n>1;n- -)

      s=s+1/n;

      printf(“%6.1f\n”,s); }

      4. 寫出下列程序的運行結果。

      main()

      { int n;

      For(n=3; n<=10; n++)

      { if(n%6= =0) break; Printf(“%d”,n); } }

      5.寫出下列程序的運行結果。

      #include “stdio.h”

      Main()

      { int a[]={1,2,3,-4,5};

      int m,n,*p; p=&a[0]; m=*(p+1); n=*(p+4);

      printf(“%d %d %d ”,*p,m,n); }

      參考答案:

      1 printf("%d,",&a); if (a==1)

      2 12

      3 s=s+1.0/n

      4. 3 4 5

      5 1 2 5

      五、編程

      1. 編程計算下列表達式:s=n!(n從鍵盤上輸入)

      2.輸出1—100之間不能被12整除的數。

      3.從鍵盤上輸出10個整數存入一維數組中,按由大到小的順序輸出。

      4.從鍵盤上輸入9個數,按3行3列的格式輸出。

      5.編程將文件read.txt中的字符讀出顯示到屏幕上。

      參考答案:

      1.

      #include "stdio.h"

      main()

      { long t=1;

      int i;

      for(i=1;i<=10;i++)

      t=t*i;

      printf("%ld",t); }

      2

      #include "stdio.h"

      main()

      { int i;

      for(i=1;i<=100;i++)

      { if(i==0)

      continue;

      printf("%d ",i);

      }

      3.

      #include "stdio.h"

      main()

      { int i,j,a[10];

      for(i=1;i<=10;i++)

      scanf("%d",&a[i]);

      for(i=0;i<9=;i++)

      for(j=9;j>i;j--)

      if(a[j-1]{ t=a[j-1];

      a[j-1]=a[j];

      a[j]=t; }

      for(i=0;i<10;i++)

      printf("%d",a[i]);

      }

      4.

      #include "stdio.h"

      main()

      { int a[3][3],i,j,s=0;

      for(i=0;i<3;i++)

      for(j=0;j<3;j++)

      scanf("%d",&a[i][j]);

      for(i=0;i<3;i++)

      { for(j=0;j<3;j++)

      printf(“%d ”,a[i][j] );

      printf(“\n”);

      }

      }

      5.

      #include "stdio.h"

      main()

      { int c;

      FILE *fp;

      fp=open("read.txt","r");

      c=fgetc(fp);

      while(c!='\n')

      { putchar(c);

      c=fgetcr(fp);

      } }

      fclose(); }

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