幼兒班學習英語單詞的教案設計
活動準備
1.一張圖畫：一些孩子在唱歌，一些孩子在跳舞，一些孩子在畫畫，一些孩子在游戲
2.電視機、VCD、卡通片《猴子學樣》
3.一些草帽
二、 活動過程：
1.熱身活動：游戲（心情游戲）并做動作。
up up ， down down ，left left ， right right。
咕嚕咕嚕happy咕嚕咕嚕cry咕嚕咕嚕laugh咕嚕咕嚕angry who is best（拳頭剪子、布）winner
2.學習新詞“sing、dance、swim、 paint”
師：我想我們班上孩子都是一些能干、聰明、愛學習、愛運動的good children. Now I’ll ask you some questions，who like singing?(誰喜歡唱歌)請站起來，誰喜歡跳舞、誰喜歡游戲，誰喜歡游泳，誰喜歡畫畫，你們真棒！
你們知道它們英語怎么說呢？（sing、 dance、 swim、paint）
出示圖片，讓孩子用英語說出sing 、dance、swim、 paint。
3.觀看電視卡通片《猴子學樣》
4.表演：老師扮老頭，孩子們扮小猴子，表演到猴子跟老頭學樣時，教師就用“sing、dance、swim、paint”帶入并邊說邊做動作。讓幼兒也邊說邊做。
5.請一個能力強的孩子上來表演老頭、教師指導
6.結束活動、歌曲，邊做動作邊走出教室
sing 啦啦sing啦啦sing
dance啦啦dance啦啦dance
swim啦啦swim啦啦swim
paint啦啦paint啦啦paint
三、延伸活動:
讓孩子們回家跟父母玩這個游戲，并說出sing、dance、 paint、 swim
【幼兒班學習英語單詞的教案設計】相關文章：
英語單詞學習11-19
英語單詞學習精選02-26
幼兒班教案設計-物體排列的次序08-26
英語單詞學習妙招10-20
學習英語單詞方法01-07
英語單詞學習：backfire02-27
英語單詞學習：outsider03-14
英語單詞學習：streak02-09
英語單詞like的學習11-26