大學英語四六級閱讀題備考攻略

時間：2025-10-30 21:59:58 技巧

大學英語四六級閱讀題備考攻略

　　四六級閱讀是很多人都頭疼的一個部分，但是又是最容易漲分的一個部分，只要考生多做練習找到其中的規律，就可以順利通過考試。以下是yjbys網小編整理的關于英語四六級閱讀題備考攻略，希望對同學們有用。

大學英語四六級閱讀題備考攻略

　　大學英語四六級閱讀題備考攻略

　　1. 閱讀理解題答案項特征

　　1)答案項中有絕對語氣的詞一般為錯誤選項。這些詞為：must, always. never, the most, all, only, have to, no, very completely, none, hardly等。

　　2)含有不十分肯定的語氣詞的選項一般為正確選項。這些語氣詞為：can, could, may, should, usually, might, most, more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily等。

　　3)選項中照抄原文的一般不是正確選項，同義替換的選項成為正確選項的可能性較大。

　　4)較全面、有針對性地表達文章中心思想的，選項一般是答案項。

　　5)選項中表達意義較具體的、膚淺的，一般不是正確選項，而概括性的、抽象的、含義深刻的則往往是正確選項。

　　2. 各類干擾性選項的特點

　　1)主旨大意題干擾項特點：(1)雖覆蓋全文意思，但顯得太籠統;(2)其內容太窄，不能覆蓋全文內容，只是文章內容的一部分，或只是文章內容的一個細枝末節;(3)與文章內容毫不相干，或與文章內容相悖。

　　2)細節題干擾項特點：(1)與原句內容相反;(2)與原文內容一般相同一般不同;(3)與原文內容相似但過于絕對化;(4)原文中根本沒提到。

　　3)邏輯推理題干擾項特點：(1)不是在文章事實和上下文推理的基礎上而得出的觀點;(2)雖然可以以文章提供的事實或內在邏輯為基礎進行推理，但推理過頭，概括過度。

　　4)觀點態度提干擾項特點：這類題的選項通常是(肯定、贊揚、褒義性)的，或者是(否定、批評、貶義性)的，因此，中性的一些詞(例如：indifferent, ambivalent, neutral, humor, disinterested, impassive等)一般都為干擾項。

　　2 閱讀理解題答題技巧

　　答題技巧一：詳略得當

　　對于大學英語四六級閱讀來說，根據題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關鍵的，這樣我們就要在閱讀時注意詳略得當。克服精讀精益求精的習慣，做到有信息處精讀，無信息處略讀，略讀處一掃而過。

　　題目中數字、人名等信息(題眼)在原文中對應的部分必須詳讀。而對所要解釋或證明的觀點的細節舉例處或者通常有數個名詞的并列項，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無法與問題對應的詳細列舉處，都可以略讀。

　　答題技巧二：顯性信息

　　查讀的信息通常是顯性信息，只要將問題在原文中進行準確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。

　　特別提示：考生對于以下一些顯性信息也應注意

　　(1) 表示因果關系的詞或詞組：because, reason, due to, since, so that, therefore等

　　(2) 表示目的關系的詞或詞組：in order to, so as to, by等

　　(3) 表示轉折關系的詞或詞組：but, however, yet等

　　(4) 表示對比關系的詞或詞組：contrary to, unlike, like等

　　答題技巧三：題文同序

　　英語四六級考試的閱讀部分，問題順序與原文順序一致(有時順序不一致)，這就要求考生應該按照題目的順序依次做題。

　　答題技巧四：分解對應

　　分解對應四分法：快速將問題分解成4個部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進行對比。

　　答題技巧五：選小不選大

　　四六級閱讀中，問題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。

　　不能選的選項為：

　　(1) 選項的信息與原文內容相反 ;

　　(2) 選項將原文的意思張冠李戴;

　　(3) 將原文中的不確定因素轉化為確定因素;

　　(4) 改變原文中的條件、范圍等。

　　答題技巧六：主賓判定

　　四六級閱讀中，將題干的句子進行簡單分解后，問題中的主語、賓語在原文未出現或被偷換概念，則不選。

　　不選的選項：

　　(1) 選項表述無中生有;

　　(2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內容在選項作為客觀事實陳述;

　　(3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現象;

　　(4) 將原文的內容具體化;

　　(5) 隨意比較原文中的兩個事物。

　　答題技巧七：相關信息準確合并

　　考生遇到問題時，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的題目，在后面的閱讀中發現還有該題的答案時，將相關信息合并后再確定答案。

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