青年人進行職業生涯規劃時，首先需要問自己5個問題：
1、你的年薪(扣除物價上漲因素);
2、你在職場上的位置;
3、你的家庭擁有的財產;
4、能證明你的能力的證書;
5、你能獲得的最高榮譽證書。
什么是職業生涯規劃
所謂職業生涯規劃是指一個人在對決定自己職業生涯走向的自身因素、組織因素和社會因素進行分析的基礎上，制定出個人事業發鎮的戰略構想和計劃安排。
一、 制定職業生涯規劃的必要性
1、引導人們對自身價值有一個正確的認識
你考慮過自己的身價嗎?想過自己有多大的升值空間嗎?愿意保持持續升值狀態嗎?
2、引導人們樹立起明確的職業發展目標
目標意味著什么?(目標定的高一些)
目標與現實之間的距離
3、引導人們采取有效措施增強自己的職業競爭力，即核心競爭力。分析個人的職業傾向性和職業特性
4、引導人們不斷提升精神境界，領悟人生真諦
二、制定職業規劃的步驟
自我分析
目標展示
能力專長
外部條件
職業定位
確定職業生涯路線
制定行動綱領
制定回顧與修正規劃
(1) 自我分析
即自己是一個怎樣的人?
從八個方面分析自己：身體狀況、教育背景、技術專長、性格類型、興趣愛好、難忘經歷、能力傾向、思維類型。
1、身體狀況：
體質很好：精力充沛，爆發力和持久力都很強;
體質一般：精神狀態還好，沒有明顯的疾病;
體質較弱：精力不濟，抵抗力較差;
體質弱：有慢性病，精神狀態欠佳。
1、教育背景：
中學(中專)
大學專科
大學本科
碩士研究生
博士研究生
2、性格類型
引用霍蘭德六角形理論，把人的性格分為六種類型
使用型(R)：有運動機械操作能力，喜歡機械工具和動植物;
傳統型(C)：喜歡從事資料工作，有寫作或數理分析的能力，能夠聽從指示，完成瑣細的工作;
企業型(E)：喜歡和人群互動，自信，有說服力，領導力，追求政治和經濟上的成就;
研究型(I)：喜歡觀察和學習，研究和分析，評估和解決問題;
藝術型(A)：有藝術知覺，創造力強，喜歡運用想象力和創造力，在自由的環境中工作;
社會型(S)：擅長與人相處，喜歡教導、幫助、啟發和教導別人。
3、技術專長：技術是立身之本，擁有一技之長。
4、難忘經歷：影響你一生的幾件事兒。
5、能力傾向：能力分六種：
語言表達能力
動手制作能力
組織協調能力
分析決策能力
開拓創新能力
邏輯思考能力
6、興趣愛好
7、思維類型：擅長形象思維還是擅長邏輯思維
(2) 目標展示(十年規劃目標)
即你想要什么?
十年后我的職位是什么?
十年后我將學到什么技術?
十年后我可以獲得那些榮譽證書?
十年后我將得到別人或社會什么評價?
(3)能力分析
即我能做什么?
人的顯性能力和潛在能力
(4) 條件分析
即誰能幫助你?
你的內部條件(家庭、學校、朋友)
你的外部條件(工作環境)
(5) 職業定位
即你適合做什么工作?
在職場上，最好的職位對你來說不一定是最合適的。
職業錨理論
職業錨就是人們選擇和發展自己職業時所圍繞的中心，即人的天資、能力、動機和需要以及態度和價值觀。
(6) 確定職業生涯路線
分四條路線
1、行政管理路線;
2、專業技術路線;
3、先技術后轉向行政管理路線;
4、自己創業的路線。
(7) 制定行動綱領
怎樣實現自己的目標，行動綱領具體化、細化，措施要得當
(8) 定期回顧與休整規劃