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大學生職業測評系統相關知識問答
職業測評僅是參考依據 時下大學生在自己的職業定位及發展目標尚未確定的前提下，求助職業測試來確立定位，甚至單憑測評導出的結果作為自己求職定位的依據，顯然是不夠科學的。以下是小編整理的大學生職業測評系統相關知識問答，歡迎閱讀。
大學生職業測評系統相關知識問答
1、職業規劃系統是如何對測試者做出評估的？
職業規劃系統從人格和動力兩個方面來對測試者做出評估；所謂的人格因素是指一個人獨特的思維方式與行為模式，它在人們適應環境的過程中形成，并在一個人對待現實的態度、行為方式中表現出來，是一種較為穩定的有核 心意義的個性心理特征。這種心理特征的差異導致每個人認識問題的方式不同；在行為上風格各異；并且在不同的環境和情境下，直接影響每個人能力特長的發揮和 表現。職業規劃系統中的人格測驗部分基于瑞士心理學家容格提出的心理類型學理論，它在臨床、咨詢、企業培訓、團隊溝通等方面的實踐中都被證明是有效的。
動力是引起、維持和指引人們從事某種活動的內在動力，是人類行為動力中調控機制的重要組成部分，是人類行為的原動力。職業規劃系統中的動力測驗部分（ 2004版）由四個分量表構成，即：影響愿望、成功愿望、挫折承受、人際交往。這些方面分別用于幫助測試者了解自己在以下方面的特點
影響愿望——在組織行為過程中，力圖獲得、鞏固和利用權力的內在需要，試圖以自己的思想、意圖影響和控制他人，控制環境和牽引對自己有影響的作用力的愿望。
成功愿望——在面對任務情境時，朝向高標準、設置具有挑戰性的工作目標，并為實現這一目標進行艱苦努力，希望獲得優秀成績的欲望。
挫折承受——在現在或將來可能遇到的挫折、困難和失敗面前的心態、情緒反應以及特定的行為方式。
人際交往——在生活和工作中對人際關系的關注與重視程度、與他人建立并保持良好關系的愿望和技巧，以及能夠獲得的人際支持的程度。
2、職業規劃測評對我有什么幫助？
更好地理解你自己——通過對自己的性格類型、動力特點的深入理解，從全新的、系統化的角度認識自我，了解自己與眾不同的特點背后的原因。
揚長避短——通過對自己的性格、動機的了解，明確自身的優勢和不足，從而有意識地揚長避短，更有針對性地制定適合自己的發展規劃。
選擇適合自己的環境——了解適合自己的環境特點和工作特點，并通過對你的性格特點工作態度、工作方法等進行描述，給出適合你的工作類型建議，提出適合你性格與動力特點的職業發展建議。
開啟職業生涯規劃的旅程——伴隨你的自我探索和自我成長，系統會通過與豐富的職業信息資源的鏈接，使你與自己可能感興趣的職業保持聯通，啟動你對職業世界的探索，從而踏上自我職業生涯規劃的旅程。
3、 職業測評用這么短的時間、通過計算機就能分析出我的個性特點？
首先測評產品的效度（即有效性）與很多因素有關，包括測驗的長度、測驗題目的質量、測試環境的干擾、被測者的因素（如動機、身心狀態）等。
題目的質量：職業測評的題目都是經過專家反復篩選、試測、反饋調整而確定，經驗證效度在85％以上。
測驗的長度：職業測評的題目共187道 ，完全可以保證產品的效度。
測評報告雖是通過計算機生成，但它的基礎是凝結了咨詢師、測評專家的多年心血的手工報告。
4、測試可不可以分次完成？我要以什么樣的心態答題？
建議最好一次完成
測評要求：做測評應該保持平靜的心態，以自己的第一感覺（直覺）做答，而不應以你認為正確的答案做答。
5、我是不是做完職業測評就該知道自己該干什么了？
要明確心理測驗不是萬能的，測評不能代人做決策，它只是一個輔助工具，幫助個人更清晰、更客觀地了解自己的個性、愿望、興趣、能力等。
該做什么應該由個人結合自己的特點、興趣、能力、環境因素、家庭等因素綜合分析做出最好、最合適的決定，而不是依賴于一個簡單的測評。
6、學生如何進行測評？老師如何對學生的測評結果進行查看并給予指導？
學生測評參照“附一、學生測評說明”進行注冊登錄后即可測評并查看自己的測評結果。學生可根據測評結果制定職業規劃。
老師通過“附二、管理后臺使用說明”進入后臺管理系統后，即可查看本學院學生測評情況及學院內單個學生的測評結果。
老師可根據學生的測評結果，對學生實施有針對性的指導。
7、是不是通過就業信息網進入北森職業測評網站就能進行免費測評？
不是。
目前，云南師范大學實體學院的學生都能在此網絡測評系統中進行職業測評；但前提必須是你所在學院的學生工作部門已向學校就業指導中心提供你的學號和姓名（此信息作為驗證信息），且就業指導中心將你的信息上傳到北森測評系統的數據庫中。
8、我是不是可以隨時隨地都進行測評？
不是。
你要進行測評，首先你必須具有測評資格；其次，一個學生一年只能測評一次，期間只能登陸系統查看、下載自己的測評報告。
大學生職業測評系統解析
一、關于職業測評：
一份適合自己興趣的工作，并不能保證你的成功。只有充分地了解自己的人格與能力，結合現實社會,認識自己了解自己,客觀的找出自己的一些不足， 有針對性地培養和發展自己良好的職業個性，才能最大限度地保障自己事業的成功。 國家人才在線《職業能力測評系統》是由職業規劃專家基于心理學、行為學、社會學等綜合學科原理，結合現實社會，通過對每個人的職業素質和職業綜合能力的測評 ,為你提供一套完全適合自身發展方向的職場成功法典，職業測評系統讓你在未來的職場世界里自由翱翔。
二 、關于職業測評的內容 ：
國家人才在線《職業能力測評系統》主要包括的有： EQ情商測評、事業心測評、 溝通交流能力測評 、處理問題能力測評 、領導能力測評 、 創業潛力測評 、成功傾向測評、職業選擇測評 、 工作壓力測評、 工作態度測評 、職業滿意度測評 、人際關系測評等； 科學全面的職業評測工具， 讓我們在自身最擅長的職業里獲取最成功的職場人生。
三、職業測評報告的特點：
國家人才在線《職業能力測評系統》測評報告的特點：
1、可以幫助職業 測評參測者根據自己的性格、能力來確定自己的職業生涯發展規劃；
2、幫助參測者者確定職業目標，盡可能的發揮出自己最大的潛能；
3、多角度專業化的職業評測維度可以幫助測評者提高個人的工作技能，提高自己的職場競爭力；
4、讓用人單位合理的應用職業評測報告結果人崗匹配，達到企業和個人的利益最大化。
四、 國家人才在線《職業能力測評系統》適用對象為： 求職人員，在職人員，暫時失業人員，企事業單位的人力資源部門、以及其他對職業測評感興趣的單位或個人等。
正確看待職業測評
職業測評可以幫助我們清楚地認識自我，了解自己的性格特征和職業傾向，幫助我們準確的進行職業定位，找到職業生涯發展的有效起點。揚長避短，在職業道路上事半功倍，走得更遠。但是，職業測評并不是萬能的，它不能解決所有的]人的所有的問題。而對于測評結果，更是需要正確的對待。
首先，對于剛要大學畢業的年輕人來說，對各種專業的人才素質要求還沒有很全面、深刻的了解，即使測評結果顯示你適合某種工作，那只是從性格、能力或未來能力、興趣等幾個方面提供的參考，而你能否適應職業本身的壓力、節奏、競爭力及職業對經驗、學歷等的要求，則往往是測評之外的事。所以在不知所措時，先就業，等自己對各種職業有了一定的了解后再擇業，是明智之舉。
其次，有的職業測評顯示一些職業較適合性格外向的人做，但實踐中，一些性格內向的人也會做得很好，為什么？因為一種職業對人才的需求是多樣性的。所以，個人的職業測評最好和單位用人的測評結合起來，即用人者可能比你更了解你是否適合某種職業。
職業選擇決策是一個復雜的、動態的過程，要考慮很多因素。在做具體決策時，除了本測評結果作為您的參考依據外，您還要考慮以下一些因素，如職業的發展前景，職業的工作環境，職業給您帶來的經濟及非經濟的報酬，您的個性特征與職業要求的匹配性，您個人的能力特長與職業要求的一致性，以及您的父母親人和朋友對您的期望等等。這些信息需要您自己去獲取，也可以向有關的專家或專業機構咨詢。
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