地理檢討書(精選17篇)
在有過錯的情況下,為了避免今后再出現此類事件,往往被要求寫檢討書來自我檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的地理檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

地理檢討書 1
尊敬的老師:
您好!
我是高一x班的xxx,這次的地理考試,我沒有考好,不但是不及格,還是整個年級的最后一名。分數更是少的可憐,倒數第二名的分數居然還是我的兩倍。地理科目其實并不是特別難的,只要理解了,稍微記住了一些,其實考試還是能及格的,可是我卻考得那么差,可以說像一個完全沒有學過地理的人才會考到這個分數。
在課堂上,我不是睡覺,就是看小說,幾次被地理老師抓到,勸導我,我都是一副無所謂的樣子,反正以后我又不讀文科,學這個干嘛,到時候加強突擊下,會考及格就好了。而且我對地理一直以來都沒什么興趣,還要記憶那么多東西,還不如做幾個物理題目來的好玩。可以說高中的學習,我最喜歡的是物理了,其余的`科目我都沒有什么太大的興趣,成績又不好,還那么偏科,老師您也經常勸導我,希望我改進。
一開始我也沒怎么放在心里,因為我就想著混過這三年,不用讀書了就好了,沒想其他的,更不想去讀大學,讀書對我來說,真的感覺特別累,可是在去年的寒假里面,我去幫我表哥店里的忙,發現工作居然那么艱辛,沒有什么假期,每天要討好客戶,而且賺的錢不多,他總是說后悔沒讀書,不然以后坐在辦公室里面,多好啊。從那個時候開始我也漸漸有了自己的想法,覺得這樣混日子不是很行,還是要學點東西,那就先從物理開始吧,我最喜歡的就是那門課了。其他的科目我也是會聽一下,雖然有時候不想做作業,偷懶,但是還是學到了一些東西。
成績也慢慢的好了起來,但是地理,卻是怎么也不想學,對這個真的完全沒有任何的興趣,上課不想聽,下課不想做作業,考試更是想快點過掉這段時間。這次的地理考試,我就是這樣的心態,隨便選了幾個答案,然后就應付了,趴在桌子上睡覺,等著時間過去。當然結果出來就是最差的分數了。其實我還是有點自尊的,覺得很不好意思。老師勸導我,我也明白雖然我不學文科,但是學點知識還是會有用的。
下學期就是高二了,地理是選修的,還是有幾堂課要上,我爭取盡量多認真聽,考試的時候也不再敷衍了,認真做好題目,老師,我會慢慢變好的,請您相信我,只是可能沒您想的那么快。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書 2
親愛的梁老師:
很遺憾要交這份上地理課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上地理課也是學校安排的正規課堂??,遵守地理課課堂紀律更是理所當然的',但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。
努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。
今天上午的地理,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認識到造成我地理講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為地理課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
地理檢討書 3
尊敬的xx:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢討。以向您表示我的`決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上地理課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。希望地理老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書 4
尊敬的XX老師:
您好,首先對于這次的地理考試沒取得好成績,我很自責。事后自己想了很多東西,也反省了很多的事情,認真分析了原因。從開學至今,對于在地理這門課上花費的時間的確不是很多,做的試題也沒達到老師的要求。這樣的自己老師和家長都是一種傷害,是一種不負責任的行為。所以今后我將更加努力學習,爭取下次取的好成績。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的`,所以我會和同學互相學習,共同進步。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的。我將認認真真的去學習 ,無論在家還是學校,都要履行自己的諾言。
在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各科都努力往上趕。在今后無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己。將這次的失敗當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書 5
尊敬的XX:
高一第一次地理第一次考試,我很不幸地紅燈閃耀,即使是發揮失誤,也只能將煩惱吞下肚。
不能說這是粗心惹得禍,但至少粗心的'不是一分兩分,一題兩分還算合理,只可惜結果不甚理想。我想說,那些靠小動作價及格的人下次還能如此幸運嗎?還能僥幸及格嗎?不會這樣了吧。
知識是靠積累的,不是臨時背出來的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎?父母不必太過嚴格,畢竟不是每個人都能是讀書機器。而且變成讀書機器有什么意思呢。
下次我一定要準備充分。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書 6
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次考試成績xxx而沒有xxx以后下xxx的決心。
在很久很久以前,您就已經三令五申,一再強調,全體同學,不得xxx。其時,老師您的反復的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把學習當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就在xxx,這件對與我來說的最不該犯的頭等大錯卻降臨到了我的頭上。
事情是這樣的,昨天我xxx。然而,計劃不如變化啊,我千算萬算卻沒有算出這樣的結果:由于xxx,導致我xxx,不能達到老師您對我的要求,對我的期望了!所以就有了我xxx的這樣的不堪入目的成績。現在想起我不拿此事當回事,不放在心上,不重視這回事的行為,我就感到千般懊惱,萬番悔恨。回想起我這樣的.行為,不但是對老師您的極為不尊重,也是對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師您對我產生了極為不良的印象,同時也讓老師您對我們整個寢室的這個集體留下了極壞的印象,使我們的班級在年級內丟了臉,掉了隊。尤其是在這段最緊張學習任務最重的時候,我竟犯了這樣的錯誤,談其關鍵,還在于平日里我對自己放松了要求,放低了標準。對于我考試的事情,所造成的嚴重后果如下:1、讓老師擔心我的學習。讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人xxx,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責,對社會對我們關注的不負責。3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書 7
尊敬的地理老師:
在這次考試當中,我的地理成績全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的`嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書 8
尊敬的地理老師:
首先,作為你的地理課代表,請允許我,在此對你致以最親切的問候和最真誠的歉意。雖然我曉得,你看不見,不過我還是要在此向你道歉。不過貌似也是因為你看不見我才寫。
第一,身為我們班的地理課代表,我相當對不起你。我曾經在地理課上玩手機,還在地理課上睡覺,然后還會在地理課上吃糖,然后,每次地理考試都不及格。我其實很想好好的學,但是每次上課記地理筆記的時候我覺得自己就像是靈魂出竅一樣,剩下的只有軀殼,所以每次我記筆記時候雖然很認真,但是根本就沒有用心,所以沒有理解你講的'到底是些意思。
第二,身為地理課代表,我從來都不收生物作業,這個我會改正的。然后,我從來不布置生物作業,好這點我已經改正了,就在昨天,我首次布置了生物作業。
第三,每次上地理晚自習,我都不管紀律,這就算了,問題是,我居然和同學們一起講的熱火朝天,這點,我一定會改正的,當然,也有很大可能再犯。
第四,身為一名地理課代表,我居然從來不做生物作業,這點是我相當對不起你老人家的,貌似某的那個老好嘛么,這點是我相當對不起你的。
第五,我一直都是代表我們班地理最低水平,這點,我相當對不起你啊,這個職位是當初老班安排的我……但是,我今后會努力的。
未來展望。
首先,我會起好帶頭作用,地理課上不會再做與課堂無關的事了,偶爾會發呆,這個習慣改不掉了,就算了。
其次,我會認真完成地理作業,并且布置地理作業。
再次,我會做到你說的,地理作業,每周收一次。
最后,我很有可能仍然代表我們班地理最低水平,這個還請見諒。
這是我15年來做出的最深刻的檢討了。即使是當年被四方威逼,我寫出的檢討也沒有那么深刻。所以,生物老師,請原諒我。
283的每一位同學,希望你們能一起監督我。
最后,我再次向你致以最真誠的道歉,對不起!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
地理檢討書 9
尊敬的老師:
您好!
在這次地理考試當中,我的地理成績全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的`成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
總的來說,我地理考試不及格的情況發生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理日常學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。
地理是一門日常學習地球的學科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。
這次錯誤發生以后,現在,我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理日常學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書 10
尊敬的老師:
星期五下午,因為我忘記了去地理老師的辦公室搬《地理知識與能力訓練》,所以才導致了有許許多多的同學沒有拿到地理作業。
我認為班干部都因該履行自己的職責,一個班干部如果沒有履行應該履行的職責,那樣的話是很不應該的。而我身為地理課課代表,我沒有履行我應該履行的職責,雖然我只是第一次沒有履行自己的職責,但我自己還是認為這是很不應該的,我認為班干部一學期應該沒有一次沒履行自己的的職責才對。
作為地理的課代表,我需要履行的`職責有三點:
一、上午收作業,將作業送到地理老師的辦公室。
二、記錄有哪些同學沒有交作業或者有哪些同學沒有來學校上課。
三、下午放學的時候去地理老師辦公室將晚上的作業所需要的練習本搬到教室里來,讓組長發給同學們。
以上的幾種職責我一定會嚴格履行,請老師以及同學們監督。我以后要牢牢地記住下午一定要去地理老師的辦公室搬地理知識與能力訓練,家庭作業本等地理類作業本,并且讓組長將作業本發到每一位同學的手上。
檢討人:
20XX年XX月XX日
地理檢討書 11
尊敬的老師:
這次的地理考試讓我深刻反思了自己的學習態度和學習方法,也讓我認識到自己的不足之處。
我發現我在備考過程中的時間安排存在問題。我往往會在考試前幾天或者前一天才開始緊張地復習,導致無法充分掌握知識點,也無法進行有效的練習。這種“臨時抱佛腳”的方式不僅會影響自己的學習成果,也會增加考試中的壓力和不安。
我意識到自己在學習地理知識時存在盲點和漏洞。我在學習過程中側重于記憶,很難將知識點聯系起來,缺乏整體性的認知。在考試中遇到一些較為復雜或者綜合性較強的問題時,我就會感到無從下手。
針對以上反思,我已經開始采取一些有效的措施。首先,我會把備考時間合理地分配,從而在考試前有足夠的時間進行復習和實踐。其次,我會嘗試采取一些不同的學習方法,例如利用思維導圖、筆記和練習題將知識點進行分類和整合,以便更好地理解和掌握。通過這些努力,我相信自己的`學習成果會有顯著的提高。
最后,我感謝老師在這次考試中給予我的指導和幫助。我認識到自己還有很多不足之處,但我將繼續努力,更加認真地學習和備考,爭取在下一次考試中取得更好的成績。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書 12
xx:
隨著時代的變遷,我們的生活也在不斷地發生著變化,城市建設的快速發展、環境污染、全球氣候變化等問題也逐漸地顯現出來。而我們身處其中,是否有時候會對這些問題忽視了呢?
作為一名學習地理的學生,我認為我們需要從地理的角度來重新審視自己對這些問題的認知。地理不僅是一門學科,也是一種思維方式。通過地理的學習,我們可以更深入地了解環境、社會、經濟等方面的`綜合知識,從而更全面地認知和理解我們身處的世界。
然而,我也意識到,我們在學習過程中常常過于注重對地理概念的掌握和記憶,而忽略了對其應用的思考和實踐。只有真正將所學知識和現實情況結合起來,我們才能夠深刻理解地理對我們日常生活的影響和啟示。因此,我認為在今后的學習中,我們應該注重提高自己的實踐能力,積極參與到環境保護、城市規劃等領域中去,為我們的社會建設做出自己的貢獻。
xx
xx年xx月xx日
地理檢討書 13
xx:
在學習地理的過程中,我深刻地意識到了自己存在的一些問題,尤其是在實踐方面還有待提高,同時還需要加強對地理知識的綜合應用能力。
我發現自己在學習地理的時候常常只是抱著“學習”這個目的,而缺少了“了解”和“思考”的層面。地理不僅僅是一門知識,更是一種看待世界的眼光和方法。因此,我認為在今后的學習中,我需要更加注重拓寬自己的視野,了解和思考一些更廣泛的問題,而不是僅僅關注于書本上和講義上的知識點。
我也認識到了自己在地理實踐方面的不足。雖然學校會組織一些實踐活動,但我發現自己對于這些活動的.參與并不夠積極,也缺少對于實踐經驗的總結和思考。因此,我認為在今后的學習中,我需要加強自己的實踐意識,積極參與到各種實踐活動中去,并把實踐經驗進行總結和思考,慢慢地提高自己的實踐能力。
最后,我也認識到自己需要加強對地理知識的應用能力。雖然學校會提供一些案例和例題,但我發現自己在這方面的練習還不夠,需要進一步提高綜合應用地理知識的能力。因此,我將加強自己的練習,通過模擬考試、練習案例等方式,提高自己的應用能力。
xx
xx年xx月xx日
地理檢討書 14
尊敬的:
在這次期中考試當中,我的地理成績實在考得一塌糊涂。
地理是一門學習地球的學科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。
我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的`嚴重,以后的學習過程中我會認真努力學習地理。
檢討人:
20xx年x月xx日
地理檢討書 15
尊敬的老師:
您好!
您好,昨天我面對您的指責與批評,感到無地自容、慚愧萬分,作為一個學生我不應該這樣肆無忌憚地違反校規校紀。在此,我向您遞交我這篇檢討書,以深刻認識、反省我的違紀錯誤,以征求您的原諒。
回顧錯誤,我于20xx年xx月xx日在地里課公然地聊天,說話聲音還特別吵鬧,不時地傳出怪叫聲,嚴重地影響了周圍同學學習。不說別的,我在此就坦白地說了,我們聊的正是關于光棍節的話題,正巧聊到了同學私人問題,我才發出的.怪叫。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師。
面對錯誤,我供認不諱。我表示接受您的批評教育,并且深刻地做出反省,并且列出改正錯誤。反省我的錯誤主要是三方面的錯誤:
1,課堂意識不強,也就是我嚴重地違反了課堂紀律。
2,不應該打擾同學學習,嚴重地損害了他人利益。
3,不應該討論同學私人問題,還發出怪叫聲,這是我嚴重的品行問題。
我深感悔悟,改正辦法:
第一,認真地接受批評教育,并且重新認知課堂紀律,今后堅決遵守課堂各方面的規則紀律。
第二,向受我打擾的同學們致歉,給予最誠懇地道歉,征求同學原諒。
第三,向受我傷害的同學道歉。并且嚴肅正視我個人品行問題,堅決予以端正。
最后,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之
所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
非常抱歉!
檢討人:×××
20××年×月×日
地理檢討書 16
尊敬的地理老師:
現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中地理考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。
經過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好地理的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。地理是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的`語文學習水平也有關系。第三,沒有好好審題,性質急躁。地理是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。
您經常教導我們地理的重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好地理知識,以后將很難有良好的發展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好地理。現在起我就要重視起來,地理課認真聽講,認真做好每一道地理作業題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書 17
尊敬的老師:
您好!
此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在課堂吵鬧的違紀違規行為。
從開學以來,課堂紀律是您一直跟我們強調的,您常常告誡我們要遵守課堂紀律,課堂紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環境的規范準則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反課堂紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟。回顧錯誤,當時是因為在課堂跟幾個同學混熟了以后,平時就談了很多校園生活當中發生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調也在不知不覺當中放高了。
現在想想真是不應該,自己以為跟同學鬧著玩的也不會出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了同學們學習,而且還引來了正在課堂巡查的紀檢老師。
如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。
盡管我知道做錯事情了,就需要接受懲罰,這個是沒有反駁條件的',但是我還是希望能博得一下老師你的原諒,因為我這一次真的知道錯了,而且我一定會積極改正。以后也絕對不會再次出現這種情況了。
我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓,從今往后我一定要遵守課堂紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學校各項規章紀律,積極主動參加有益的校園活動,并且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。
檢討人:×××
20××年×月×日
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