師范生工作簡歷模板
個人簡歷對于任何一個求職者來說都十分重要,畢竟個人簡歷的完善度、美觀度以及整潔度決定了HR對求職者的第一印象。為此,是YJBYS小編CJ為大家提供的師范生工作簡歷模板,僅供參考。
師范生工作簡歷模板
基本資料
姓名:
性別: 男
年齡: 24
身高: 172 cm
婚姻狀況: 未婚
學歷: 本科
工作經驗: 1年
畢業生院校: 某某師范學院
專業: 應用數學
電腦水平: 熟練
英語水平: cet4
求職意向
求職類型: 全職
工作地點: 不限
工作崗位: 日語翻譯、中級教育、行政人員
月薪要求: 1500-2000
教育背景
2004.9-2008.6 某某師范學院 應用數學專業本科 學士學位
2008.9-2009.1 某某外語進修學院日語全日制1級班
技能專長
日語、英語聽說讀寫能力良好。對辦公軟件及基礎編程掌握良好。證書包括數學教師資格證、大學生英語四級證書、全國計算機等級考試二級證書、二級甲等普通話證書。日語一級課程畢業生,已參加年中七月日語二級能力考試,獲取證書。
工作經歷
2008年6月-2009年7月 某某培訓中心 中學數學、英語輔導教師
負責數個中學小班的數學和英語學科授課及輔導
2007年7月-2007年9月 某某日資企業公司 行政助理
本人實習期間負責翻譯、聯絡工廠、跟單等助理工作。
自我評價
本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞。對數字敏感,思維靈活,綜合素質較好。交際溝通能力較強,有團隊意識并能承受較大工作壓力。學“力”強,能較快適應新環境。為人隨和,有責任心。
聯系方式
手機號碼:13888888888
延伸閱讀:師范生面試注意事項
過招一:一般先讓應聘者作自我介紹,著重說明自己的優勢,時間大約3—4分鐘。通過這一程序,招聘者旨在了解應聘者的學習成績,語言表達能力以及精明干練程度。
診斷:從敘述的內容看,不少應聘者大話、套話太多,一開口就說自己從小喜歡當老師,熱愛教育事業等等,講了半天,也沒有深入到實質問題。
Tips:同學們可從以下幾方面介紹自己:專業課學習成績,獲得獎學金情況,英語、計算機等級,政治面貌,任學生干部的情況。只要是自己的專長,都可以講出來。
特別提醒:畢業生是否獲“一等獎學金”,是否任學生干部等,都是畢業生自身素質的表現,它們是學校招聘時考慮的一個重要因素,但決非惟一因素。相對而言,學校比較重視畢業生的學習成績,這是由普通中學的性質所決定的。未來的教師只有具備豐富的專業知識,才能勝任教師工作。
過招二:在一般性的介紹后,讓畢業生充分展示自己的成績和專長。
診斷:有的應聘者可能認為自己的成績都寫在簡歷上了,面試時不必都說出來。其實,這是一個誤區。每一位招聘者都非常重視畢業生的簡歷,都會認真閱讀,并做簡要記錄。但招聘者閱讀時會有所遺漏,因此,應聘者一定要把成績、專長講夠、講透。
Tips:各方面全面發展的同學,學校當然青睞。但是,只有一兩方面專長的應聘者,學校同樣會鄭重考慮。面試時,這些只有“一專之長”或“兩專之長”的畢業生,就應該著重介紹這些方面。曾有一位同學,隨身帶來了自己發表的幾篇文章,并給招聘者講解文章的中心思想,讓招聘單位感覺,這位畢業生思想有深度,文學修養好。
特別提醒:讓人信服,應該是面試時應聘者努力達到的.一個目標。受了多年的高等教育,畢業生都具有良好的專業素質,招聘者一般不會對應聘者的成績、專長有所懷疑。言詞讓人信服,會加深在招聘者心中留下的印象。讓人信服的一個重要方法就是拿出真憑實據。有的同學很有成績,可就是不帶證書,復印件之類,這會給雙方的交流帶來一些麻煩。
過招三:畢業生為了在學校面前顯示自己有教學經驗,大講特講自己的家教經歷,認為這是制勝法寶。
診斷:對師范生的家教經歷,學校一般一分為二地看待:一方面,它豐富了師范生的社會經驗,增強了自立能力;另一方面,過多的家教活動也會影響學業。一些中學不提倡老師做家教。
Tips:在講自己的家教經歷時,要適可而止,不要給人這樣的印象:目的是賺錢,完全占用了業余時間,甚至影響了學業。還有的畢業生為顯示自己學識淵博,就說自己不僅教專業課,還教英語等與自己所學專業不相干的一些課程,這樣容易讓人覺得自己是“萬金油”,什么都能干,卻什么都干不好。
特別提醒:在介紹自己的家教經歷時,應該把介紹的重點放在做家教的過程中如何豐富了專業知識,提高了實踐能力、教學能力、溝通能力、學習能力等上面,讓學校從自己的講述中知道,自己在家教經歷中為未來的教學工作積累了初步經驗。
過招四:學校時刻在觀察應聘者的言談舉止。應聘者的穿著打扮在第一次進入學校面試老師的視線時,已經“一審”完畢。
診斷:應聘者聲音過小,會使人認為他不自信,缺乏一定的魄力,不太適合做班主任工作。在敘述學習成績時,言辭含糊,態度猶豫容易給人產生虛假的印象。穿著邋遢,或是奇裝異服,舉止夸張,則必將給招聘者留下不好的印象。
Tips:在語言表達方面,語句順暢、語言簡練、聲音富于活力、具有演講才能的應聘者占有很大優勢。衣著、舉止也是關系面試能否成功的一個不可忽視的因素。大學生衣著簡樸,甚至簡陋,都屬正常,不卑不亢是招聘者喜歡看到的態度和氣魄。不少學生在談話過程中輔助以手勢,無可厚非,但若動作太大,甚至指手畫腳,則不太討人喜歡。
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