簡歷的格式和外表這重要性遠遠超過人們預料，所以我們制作簡歷的時候不可以掉以輕心，下文是幼師求職工作簡歷范文，可作參考。
幼師求職工作簡歷范文一
個人基本簡歷
姓名： 周××
國籍： 中國
目前所在地： 上海
民族： 漢族
戶口所在地： 臺灣
身材： 170 cm 57 kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 30 歲
求職意向及工作經歷
人才類型： 普通求職
應聘職位： 幼兒教師
工作年限： 4
職稱： 無職稱
求職類型： 全職
可到職：隨時
月薪要求： 1500--2000
希望工作地區： 上海
個人工作經歷：
2004.06-2005.11 大連××幼兒園 教師 副班
2005.11-2007.01 福州××幼兒園 教師 副班
2007.05-2008.02 杭州××有限公司 銷售部/財務部 跟單文員/出納
教育背景
畢業院校： 臺北師范學校
最高學歷： 大專
畢業- 2004-06-01
所學專業一： 幼師
所學專業二： 物流
受教育培訓經歷：
2001.09-2004.06 臺北幼兒師范學校· 幼師專業 中專
2006.03-至今 臺北師范大學(函授班) 物流專業 大專在讀
語言能力
外語： 英語 良好
國語水平： 良好
粵語水平： 良好
工作能力及其他專長
工作介紹：
從2004年5月從臺北幼兒師范學校畢業，6月工作于福州××幼兒園，從事副班教師一職，主要負責小孩子的教育。
于2006年3月就業于大連××幼兒園，從事副班一職，主要協助主班開展活動與負責小孩子的教育。
于2007年5月到杭州科技有限公司就職，剛開始在銷售部主要負責銷售跟單，客戶聯系與溝通，貨運安排及庫存的管理及協調總經理所有事務。
到8月份，因公司人事調動，調到財務部從事出納一職，主要負責公司的資金流動、跑銀行與支票進賬、貨款回籠情況，工作能力也受到領導的肯定。
詳細個人自傳
*本人性格穩健，處事嚴謹，具有團隊合作精神，工作認真負責，積極主動。具有較強的溝通、協調能力，能很快接受新的事物，熟練使用各種常用辦公軟件。一年文職工作，積累了豐富的工作經驗，對于文職工作有深刻的理解，能夠協助主管人員出色地完成各項工作。
個人聯系方式：158××××××××
幼師求職工作簡歷范文二
簡歷資料
姓 名: 性 別:女
出生日期:1981年11月16日
身 高:160 cm
婚姻狀況: 未婚
戶口所在地: 湖南
現在所在地: 湖南
普通話:良好
自我評價
有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協作精神和創新意識。
教育經歷
畢業院校:華中師范大學學前教育大專
最高學歷: 大專
所學專業:學前教育
工作經驗
2004.8--2006.7 赤壁市機關幼兒園(民營企業)
工作職位:幼師
離職原因:工作調動
工作描述:一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
2006.9--2007.7 赤壁市正陽小學(民營企業)
工作職位:班主任
離職原因:因離住址比較遠
工作描述:關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。 教育需要愛，也要培養愛。實施課程中，我以幼兒發展為本，經常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發展。
2007.8--2009.7 藍天幼兒園(民營企業)
工作職位:幼師
離職原因:因生活住址變動
工作描述:由于現代家庭的特殊環境，使得不少幼兒失去了發展自理能力的機會，在幼兒園主要表現為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養自理能力時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。