教師招聘方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的教師招聘方案，歡迎閱讀與收藏。
教師招聘方案1
根據《xx市人才引進若干政策（試行）》（xx發［20xx］16號）、《xx市直屬機關事業單位“綠色通道”引進人才實施辦法》（xx通字［20xx］27號），經xx區編委會批準，結合我區教師需求，經區教師引進工作領導小組研究決定，面向高等院校引進一批畢業生，現將引進方案予以公布。
一、引進原則
堅持公開、平等、競爭、擇優的原則。
二、引進計劃（25人）
（一）高中14人。
（二）初中11人。
引進計劃（學歷、專業）詳見附件：《20xx年xx市xx區引進高校畢業生計劃表》。
（三）各學科引進計劃出現剩余可在同學段內調整使用。
三、引進條件
（一）基本條件
1．遵守憲法和法律，具有良好的思想道德素養。
2．熱愛教育事業，有較強的事業心和責任感。
3．身體健康，年齡在35周歲以下（從發布公告之日起算）。
（二）資格條件
1．國內“雙一流”建設高校全日制本科及以上學歷應往屆畢業生。
2．國內省屬重點師范院校全日制本科及以上學歷應往屆畢業生。
碩士研究生本、碩均為全日制學歷且本碩專業相同或相近。
具有相應種類或以上層次證且證書上的任教學科與報考崗位學科一致。暫未取得教師資格證書的20xx年應屆畢業生，應持有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或筆試面試合格成績，且具有普通話水平二級乙等及以上等級證書，報考語文學科崗位應具有普通話水平二級甲等及以上等級證書；暫未取得教師資格證書的應屆師范畢業生可持《院校預畢業證明》報名。應屆畢業生須在20xx年8月31日前取得相應教師資格證書，否則取消聘用。
（三）下列人員不得參加此次引進
1．現役軍人。
2．普通高校在校生（不含20xx年7月31日前畢業的普通高校全日制應屆畢業生）。
3．曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員。
4．在公務員招考或事業單位公開招聘中被認定有舞弊等嚴重違反錄用、聘用紀律行為并在禁考期限內的人員。
5．被開除中國共產黨黨籍的人員。
6．被依法列為失信聯合懲戒對象的人員。
7．xx市行政區域內在編在崗的公務員、參照公務員法管理事業單位工作人員、事業單位工作人員及近5年內本市行政事業單位辭職或被辭退人員。
8．市外試用期內和未滿最低服務年限的事業單位工作人員（列編招聘）或公務員。
9．與引進單位構成回避關系的.人員。
10．在近三年xx市人才引進過程中被列入擬引進對象后主動放棄人員。
（四）不予引進的情形
在本次引才活動報名結束至辦理聘用手續前，因參加其他公務員（參公人員）考錄或事業單位編制內公開招聘，且被其他機關（參公單位）錄用或被事業單位列編聘用的（以公示時間為準）；在本次引才活動報名結束至辦理聘用手續前，成為在讀全日制學生的。
四、引進程序
（一）發布引進公告
xx市教育局官網、xx市人力資源和社會保障局官網發布引進公告，公布引進學科計劃及條件。
（二）報名及資格審核
1．網上預報名時間：20xx年4月23日至4月27日。
報名人員將《20xx年xx市xx區引進教師報名表》發到656233771@qq．com郵箱（不得重復發送），郵件標題格式為：報考學科崗位+畢業院校+姓名。符合條件的準許現場報名，不符合條件的通過郵箱直接回復，并請務必保持聯系電話暢通。
2．現場報名時間：20xx年5月12日上午8：30—11：30，下午2：30—5：00。
3．現場報名地點：xx市xx區教育局西側3樓。需提供身份證、畢業證書（本科、研究生）、學位證書（本科、研究生）、學歷證書電子注冊備案表、學位認證報告（應屆生提供《學籍在線驗證報告》）、教師資格證（無教師資格證的應屆生須提供普通話等級證書及有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或筆試面試合格成績，應屆師范畢業生提供《院校預畢業證明》）原件和復印件及二寸藍底照片2張。
下載并填寫《20xx年xx市xx區引進教師報名表》一份，每人只能填報一個報考崗位（僅限《20xx年xx區引進高校畢業生計劃表》中有引進計劃的學科方可填報），報考崗位只填寫學段學科即可。
4．資格審核：報名時由區人社、編辦組成審核小組對報名人員當場進行資格審核（本次招聘不設開考比例）。資格審核合格者當場領取《試講、面試通知書》。
（三）試講、面試
1．時間、地點：面試時間20xx年5月14日，詳見《試講、面試通知書》。
2．考核內容：試講、面試100分。其中：試講80分，結構化面試20分。試講順序抽簽確定。試講教材為內蒙古自治區現行使用教材，內容自選，試講室不提供多媒體設備，只提供傳統書寫介質，要求使用普通話（俄語學科俄語授課，日語學科日語授課）。試講10分鐘，結構化面試3分鐘，試講結束直接進行結構化面試（需準備教案一式8份。評委按7人制設置，評委打分保留兩位小數，并去掉最高分、最低分，5個有效分數的平均分為總成績）。教案、試講及面試過程中不能透露個人信息，凡透露個人信息者不予聘用。
3．總成績=試講成績+面試成績。
總成績低于80分不予聘用。
（四）簽訂意向協議，確定體檢人員及公示
每一學科面試結束后，現場向考生個人宣布分數。總成績合格者按崗位引進計劃依據總成績從高到低當場選崗簽訂意向協議，等額確定進入體檢人員。同一崗位招聘計劃數內最后一名總成績出現并列的，以試講成績排序；試講成績相同的，另行加試確定。所有學科結束后，在xx市教育局官網上公示總成績、進入體檢人員名單。
（五）體檢
進入體檢環節人員在規定時間統一到指定醫院參加體檢。體檢項目、標準參照公務員錄用體檢的通用標準和操作手冊執行。體檢在指定醫院進行，體檢費用由考生自理。時間、地點在面試結束后現場公布。體檢結果在xx市教育局官網上公示。
（六）考察
考察工作在體檢結果公示后進行。考察工作由引進工作領導小組組織實施。考察按照德才兼備的標準，根據擬聘用崗位要求，全面了解被考察對象的政治思想、道德品質、遵紀守法、能力素質、工作或現實表現以及需要回避等情況，并形成書面考察材料。進入考察人員應在12個工作日內（20xx年應屆畢業生7月31日前）提交考核工作所需的人事檔案及相關材料，無正當理由未能按時提供人事檔案及相關材料的，視為自動放棄。20xx年應屆畢業生在20xx年8月31日前未取得畢業證書、學位證書及相應教師資格證書的取消聘用資格。
（七）公示和聘用
考察合格的人員作為擬聘用人員在xx市教育局官網上進行公示。公示期均為5個工作日，公示期滿如無影響聘用的情況，與擬聘用人員簽訂《就業協議》，協議簽訂后，不得違約，否則需繳納違約金2萬元。
五、待遇
聘用者如期到聘用學校報道工作，實行試用期和服務期制度，試用期為一年（執行試用期工資），最低服務期5年，執行事業單位人員工資政策。試用期結束后根據工作態度、遵守規章制度、工作業績等情況進行考核，不合格的予以解聘；服務期未滿終止協議的，取消其編制身份及有關待遇，并支付違約金5萬元。
六、其他事項
（一）引進工作期間有關成績、體檢結果、擬聘人選等信息，將在xx市教育局官網公布，請報考人員及時登錄網站查詢。
（二）報考人員在報名結束后要保持所留電話24小時通訊暢通，因個人原因錯過重要信息而影響聘用的，責任自負。
（三）在體檢、考察等環節因放棄、取消資格等因素出現空缺崗位，可以按總成績合格者從高分到低分的順序依次遞補。
（四）咨詢和監督舉報電話
咨詢電話：0xx6—58xxxxxx；監督舉報電話：04xx—5xxx。
本方案由xx市xx區引進教師工作領導小組辦公室負責解釋。
教師招聘方案2
根據州溫市鹿城區學前教育事業發展需要，結合我園具體新教師的需求，經區教育局核準，近期我園將向社會公開招聘15名新教師，現將有關事項通告如下：
一、基本條件
1、熱愛學前教育事業，有較強的工作責任感和敬業精神；
2、具有崗位所需的學歷、資歷和基本素養；
3、具有良好的為人師表的氣質，身體健康，符合幼兒園教師資格體檢要求。
二、具體崗位和要求
招聘崗位年齡學歷等資格其他
幼兒園教師35周歲以下（1977年1月1日以后出生）
大專及以上學歷并具有教師資格證書或國家教師資格考試《合格證明書》或教師資格認定所規定的教育學、心理學合格證書及普通話等級證書。
幼兒園體育教師男性
三、報名辦法
1、凡符合條件者持報名表（鹿城教育網上下載）、本人身份證、學歷證書（應屆畢業生先提供由畢業學校出具的'學歷證明或就業推薦表）、教師資格證書（應屆師范類畢業生尚無教師資格證的須帶普通話等級證書，非師范類畢業生尚無教師資格證的須帶國家教師資格考試《合格證明書》或教育學、心理學合格證書及普通話等級證書）等相關專業證書的原件、復印件，近期免冠同底一寸照片2張到各幼兒園報名。
2、報名時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日。
（上午8：00—11：00，下午2：00——4：30）
四、考核方式：
1、考核內容：
（1）試講（10分鐘內）：根據抽簽所得內容準備20分鐘，然后進行試講；
（2）現場答辯：通過提問、答辯等方式評價考生的儀表儀態，行為舉止，邏輯思維能力及口頭表達能力；
（3）才藝表演（3分鐘內）：包括唱歌、表演、演奏、舞蹈、繪畫等任選一項。
2、考核程序：
（1）面試前30分鐘由工作人員組織面試考生，采取抽簽方式決定面試順序；
（2）每位考生提前20分鐘抽取試講內容進行準備；
（3）考生到面試現場進行試講、答辯、才藝表演三項面試。
3、時間地點：
（1）時間：20xx年xx月xx日下午13：00——17：00
（2）地點：州溫市第一幼兒園亦美園區（巷亦美大廈）
五、錄取方法
根據面試成績高低順序及招聘數錄滿為止。
六、辦理聘用
1、已取得教師資格的聘用人員的人事關系一律由用人單位委托鹿城區人才開發服務中心教育分中心實行人事代理。未取得教師資格的非師范類畢業生，待取得教師資格證后，再由鹿城區人才開發服務中心教育分中心予以人事代理被聘用的非師范類畢業生，在兩年內必須取得教師資格證，否則按規定辦理解聘手續；
2、聘用期間，聘用合同參照鹿城區非事業編制聘用人員勞動合同書，我園按照有關規定為聘用人員辦理社會保險，享受我園聘用教師福利待遇標準；
3、聘用教師按規定約定試用期，試用期內經考核，難以勝任工作的將予以解聘；
4、招聘工作貫徹公開、平等、競爭、擇優原則，切實做到客觀公平公正。
七、咨詢方式：
聯系人：xx老師
聯系電話：xx
教師招聘方案3
為進一步拓寬選人用人渠道，確保我校20xx年招聘工作順利進行，依據《事業單位公開招聘工作人員暫行規定》（原人事部令第6號）、《天津市事業單位公開招聘人員實施辦法（試行）》（津人社局發〔20xx〕10號）、《市委組織部市人力社保局關于做好20xx年事業單位公開招聘高校畢業生工作的通知》（津人社辦發〔20xx〕61號）、《市教委關于規范直屬事業單位公開招聘工作的意見》（津教委規范〔20xx〕2號）等文件精神，制定以下招聘工作實施方案。
一、學校簡介
天津市耀華中學是天津市教委直屬的完全中學，全額撥款事業單位。建校97載，以歷史悠久、校風淳樸、英才輩出享譽于世。多年來，學校凝練出“立德為先、多元發展、面向時代、光耀中華”的辦學理念和“光耀教育”的辦學特色。耀華人將中華傳統文化與先進教育思想融合，現代管理與民主開放融合，人文思想與科學精神融合，秉承“勤樸忠誠”的校訓，擔當“光耀中華”的責任，勤于學、樸于事、忠于國、誠于心，用廣闊包容的胸懷和勇于改革的氣魄，推動學校高質量發展，充分體現了耀華人“教育興國”“學以報國”的百年堅守。
二、招聘原則
我校20xx年招聘工作堅持按需設崗、按崗招聘的原則；堅持公平公正、公開擇優的原則；堅持德才兼備、任人唯賢的原則。
三、招聘崗位及計劃
我校20xx年擬招聘語文教師2名、數學教師1名、英語教師2名、物理教師1名、化學教師1名、生物教師1名、思政/道德與法治教師1名、歷史教師2名、勞動教育教師2名。
具體條件詳見《20xx年天津市耀華中學公開招聘崗位信息詳表》。
應屆畢業生是指20xx年畢業生，20xx、20xx年畢業后未就業高校畢業生視同為應屆畢業生。
四、報考條件
（一）基本條件
1.具有中華人民共和國國籍；
2.擁護中華人民共和國憲法，遵守各項法律法規，具有良好的品行；
3.熱愛教育事業，熱愛教師職業；
4.身心健康，具有正常履行職責的身體條件；
5.具有崗位所需要的專業和技能，參照教育部發布的普通高等院校專業指導目錄執行（具體崗位見《20xx年天津市耀華中學公開招聘崗位信息詳表》），對于國內高等院校自主設置的專業和海外留學歸國人員所學專業，注重專業內容實質，此兩類應聘人員的專業方向與所需專業方向要求一致可視為符合專業條件；
6.應聘人員須持有相應學科高級中學證；
7.碩士研究生年齡在30周歲及以下（即1993年3月14日及以后出生），博士研究生年齡在35周歲及以下（即1988年3月14日及以后出生）。
（二）下列人員不得報考
1.現役軍人；
2.在以往公務員錄用考試和事業單位公開招聘中，被認定為有違紀違規行為的人員；
3.曾因犯罪受過刑事處罰的人員；
4.曾被受到開除黨籍處分、開除處分人員；
5.納入失信聯合懲戒對象被依法限制招聘為事業單位工作人員的人員；
6.法律法規規定其他不宜錄用的人員；
7.聘用后即出現違反事業單位人事管理回避規定情形。
五、招聘辦法
本次招聘面向社會實行公開招聘，采取筆試、面試相結合的方式進行，具體程序如下：
（一）發布招聘公告（20xx年3月7日-3月18日）
20xx年3月7日起在天津市教育委員會門戶網站（http://jy.tj.gov.cn/）公開招聘專欄、天津市耀華中學校園網站（http://yaohua.tj.edu.cn/）、天津市人才服務中心網站（https://www.tjtalents.com.cn）、官方微信公眾號及相關媒體發布招聘公告，發布時間不少于7個工作日。
（二）報名、網上審核與繳費
1.報名時間（20xx年3月14日16:00-3月21日16:00）
本次招聘采取網上報名的方式進行，應聘人員直接在天津市人才服務中心網站（https://www.tjtalents.com.cn）有關鏈接報名。報名時學歷應從高中起如實填寫。
2.網上審核與繳費（繳費時間：20xx年3月15日9:00-3月22日16:00）
應聘人員需保證網上提交的信息真實、準確，一旦發現信息虛假有誤，立即取消應聘資格，造成損失由個人負責。通過網上審核的應聘人員請到報名系統確認并交費。
報名確認截止后，符合報名條件可參加筆試的應聘人員名單在學校網站（http://yaohua.tj.edu.cn/）公開招聘專欄公布，職位招考計劃數與報考確認人數的比例低于1:3時，相應核減招聘計劃或取消此次該崗位招聘。報名崗位不能開考，且已經通過資格審查完成繳費的人員，我們將以電話通知的形式于20xx年3月23日9:00-11:00進行告知，屆時可改報其他符合條件的崗位。
改報時間:20xx年3月25日14:00至16:00。報考人員提交的報考申請材料應當真實、準確，提供虛假報考申請材料的，一經查實，取消報考資格。對偽造、擅自涂改有關證件、材料、信息，騙取考試資格的，將按照有關規定予以處理，后果由報考人員自負。
天津市人才服務中心負責網絡報名、資格審查和繳費的技術支持及具體實施工作，保證網絡的安全及正常運行。
3.打印準考證（20xx年3月28日9:00-3月30日8:00）
在天津市人才服務中心網站（https://www.tjtalents.com.cn）得到審核通過反饋并繳費成功的應聘人員須下載打印準考證，并核對信息，確保無誤。
（三）考試
1.筆試（20xx年3月30日）：應聘人員需攜帶身份證和準考證，按規定時間到我校進行筆試。未按時參加筆試視為本人放棄應聘。
筆試內容為與應聘崗位相關的專業知識（占90%）和教育綜合知識（占10%），總分為100分，分值統計到小數點后第一位。
筆試結束7個工作日內，筆試成績在耀華中學官方網站（http://yaohua.tj.edu.cn/）公布。根據筆試成績由高到低按崗位招聘人數1:3的比例確定面試人員。筆試成績相同則并列進入面試。若出現自動放棄或其他原因，學校可按筆試成績從高到低依次遞補面試人員，不足1:3的，按照實際進入面試的人員進行面試。
2.資格審核：
資格審核地點、具體時間和進入面試環節的應聘人員名單將在耀華中學官方網站（http://yaohua.tj.edu.cn/）公布，請進入面試的應聘人員攜帶以下材料的原件和復印件進行資格審核：
①身份證；
②教師資格證；
③應屆畢業生所在學校（或檔案管理部門）出具并加蓋公章的畢業生推薦表原件；
④個人簡歷及簡歷中所涉各類證書的原件；
⑤本科及研究生階段的成績單（加蓋學校公章）；
⑥應聘思政/道德與法治教師崗位人員須提供所在學校（或檔案管理部門）出具并加蓋黨組織公章的政治面貌證明。（如③中已包含政治面貌的證明亦可）；
⑦應聘語文教師崗位人員還須提供普通話二級甲等及以上證明；
⑧畢業證、學位證原件和復印件（尚未取得畢業證和學位證的人員需提供由所在院系出具的在學證明，加蓋公章且內容包括：生源地，政治面目，在讀學歷階段的入學、畢業時間）。同時攜帶從“學信網”和“中國學位與研究生教育信息網”打印的“教育部學歷證書電子注冊備案表”和“學位認證報告”(應屆高校畢業生實施“容缺后補”機制，畢業證、學位證核查證件時間推遲到報到環節，屆時不能提供相關證件，取消聘用資格)。
以上材料學校驗原件留復印件，復印件按以上順序排列。
資格復審不合格的，取消面試資格；未按照規定時間、地點參加資格復審的，視為自動放棄面試資格。對招聘崗位因報考人員自愿放棄面試資格、資格審核不合格或其他原因造成達不到面試比例要求的，從同一崗位報考人員中，按筆試成績由高到低排序，依次遞補，如遞補人員筆試成績相同則一并確認為遞補人員，遞補人員資格復審時間和地點通過報名時本人所留電話通知。
3.面試：面試準考證將于資格復審當日向通過資格復審的應聘人員當場發放（含面試的時間和地點）。
物理、化學、生物、勞動教育教師崗位面試成績由模擬授課、答辯、實際操作三部分組成。合計100分，分值統計到小數點后第一位。60分為及格線，不及格人員，不得進入下一招聘環節。
語文、數學、英語、歷史、思政/道德與法治教師崗位面試由模擬授課和答辯兩部分組成。合計100分，分值統計到小數點后第一位。60分為及格線，不及格人員，不得進入下一招聘環節。
4.計分：面試超過及格線的考生，按照筆試、面試成績各50%的比例計算總成績（滿分100分），分值統計到小數點后第一位。按總成績由高到低排序，總成績相同的，退役軍人優先，其他人員以面試成績較高者排前。若面試成績仍并列，則筆試中專業知識成績高者優先。總成績在學校網站（http://yaohua.tj.edu.cn/）公開招聘專欄發布。
（四）體檢
根據考生總成績，按照招聘職位計劃數1:1的比例從高分到低分確定參加體檢考察人選。體檢在我校指定的市三級及以上綜合性醫院進行，體檢項目和標準參照國家統一規定的公務員錄用體檢標準和規程執行。因體檢不合格等情況出現缺額時，按總成績從高分到低分依次遞補一次，總成績相同的，以面試成績較高者排前。若面試成績仍并列，則筆試中專業知識成績高者優先。
（五）考察
對體檢合格人員按有關規定組織考察，考察內容主要包括考察對象的政治思想、道德品質、遵紀守法、能力素質、工作態度、學習及工作表現等方面的情況。考察結束后，將考核結果形成書面材料。因考察不合格出現缺額時，按總成績從高分到低分依次遞補一次，總成績相同的，以面試成績較高者排前，若面試成績仍并列，則筆試中專業知識成績高者優先。
同時，根據《教育部關于推開教職工準入查詢工作的通知》（教師函〔20xx〕1號）、《市教委關于開展教職員工準入查詢工作的通知》（津教人函〔20xx〕19號）、《市人社局關于事業單位公開招聘應聘人員失信聯合懲戒<工作提示>》的要求，在考察環節我校按照上述文件要求對應聘人員進行準入查詢和失信聯合懲戒情況查詢，查詢結果為不通過的`，考察不合格。
（六）公示
我校根據筆試、面試、體檢、考察情況確定擬錄用人員名單，并在招聘公告發布范圍內公示，公示期為7個工作日。
公示期間接受社會監督。公示期滿，對沒有異議或者反映的問題不影響聘用的，按照規定程序辦理聘用手續；對因個人原因自動放棄或有嚴重問題并查有實據的，不予聘用；對反映有嚴重問題，但一時難以查實的，暫緩聘用，待查實并做出結論后再決定是否聘用。若出現空缺時，依據應聘者考試總成績由高分到低分依次遞補一次，總成績相同的，以面試成績較高者排前，若面試成績仍并列，則筆試中專業知識成績高者優先。
（七）聘用
學校辦理擬聘人員備案后，擬聘人員須攜帶學校通知要求的材料按照學校要求時間完成報到手續，否則視為自動放棄。學校法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同。受聘人員實行試用期制度，試用期包括在聘用合同期限內。試用期考核合格的，予以正式聘用；試用期考核不合格的，取消聘用。對于未能按期取得畢業證、學位證和教師資格證者或未能在規定期限內報到者，學校將取消其聘用資格。
六、紀律與監督
（一）我校公開招聘工作人員實行回避制度。學校負責人和負責招聘工作的人員在辦理招聘事項時，涉及可能影響招聘公正的情況，實行回避。
（二）我校20xx年招聘工作主動接受社會和上級監督，保證招聘工作的公開、公平、公正，堅決制止下列違反公開招聘紀律的行為：
1.偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格的；
2.應聘人員在考試考核過程中作弊的；
3.招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的；
4.招聘工作人員故意泄露考試題目的；
5.學校負責人員違反規定私自聘用人員的；
6.違反招聘規定的其他情形的。
（三）對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節輕重進行批評教育、調離工作崗位或給予相應處分；對違反公開招聘紀律的應聘人員，視情節輕重給予取消考試或聘用資格；對違反招聘規定的受聘人員，一經查實，解除聘用合同，予以清退。
因不可抗力原因導致考試、體檢、考察等工作時間調整的，新調整的工作時間在天津市教育委員會門戶網站（http://jy.tj.gov.cn/）公開招聘專欄、天津市耀華中學官方網站（http://yaohua.tj.edu.cn/）、天津市人才服務中心網站（https://www.tjtalents.com.cn）另行通知。學校同時會以電話形式通知考生，請考生密切關注。
招聘工作咨詢電話：
招聘工作監督電話：
教師招聘方案4
根據《教育部財政部人事部中央編辦關于實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》（教師〔20xx〕2號）、《教育部辦公廳財政部辦公廳關于做好20xx年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》（教師廳〔20xx〕1號）、《人力資源社會保障部辦公廳教育部辦公廳關于做好20xx年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》（人社廳函〔20xx〕54號）有關要求，為加強新時代鄉村教師隊伍建設，全面推進鄉村振興，結合《省人力資源社會保障廳省教育廳關于做好20xx年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》《省教育廳省委編辦省財政廳省人力資源社會保障廳關于印發<貴州省20xx年“特崗計劃”實施方案>的通知》（黔教函〔20xx〕25號）等精神。以及《市教育局市委編辦市財政局市人力資源和社會保障局關于印發＜貴陽市20xx年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案＞的通知》（筑教發〔20xx〕31號）文件精神，結合我區實際，制定本方案。
一、工作目標
為鼓勵和引導更多優秀大學畢業生在農村學校任教，大力促進教育公平，推動城鄉教育一體化發展，鞏固拓展脫貧攻堅成果，全面推進鄉村振興，通過實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃（以下簡稱：特崗計劃），解決我區農村教師數量不足和結構性缺額等問題，提高農村教師隊伍整體素質。
二、組織領導
為切實做好此次“特崗計劃”工作，成立由區政府領導任組長，區教育局、區委編辦、區財政局、區人力資源和社會保障等部門組成的區“特崗計劃”教師招聘工作領導小組（以下簡稱：領導小組）。領導小組辦公室設在區教育局思政（人事）科，具體負責“特崗計劃”教師招聘相關工作。
三、招聘原則
（一）“特崗計劃”采取公開招聘的方式，堅持“公開、公平、自愿、擇優”和“三定”（定縣、定校、定崗）的原則，嚴格規范程序。
（二）要嚴格按照“特崗計劃”教師崗位設置要求招聘教師，不得將安排在非鄉鎮及以下農村義務教育學校（含村小、教學點）、幼兒園，或非教師崗位。重點向符合條件的易地扶貧搬遷安置點配建學校傾斜，可根據需要提高村小、教學點的特崗教師招聘比例。
（三）“特崗計劃”招聘的教師聘任期為三年，特崗教師服務期內納入我區教師隊伍統籌管理。
（四）我區在核定的中小學教職工編制總額內招聘教師。重點為鄉村學校補充特崗教師，持續優化教師隊伍結構，進一步加強道德與法治、體育與健康、科學、信息科技、藝術、勞動、心理健康等緊缺薄弱學科教師的補充。
四、招聘計劃
烏當區20xx年計劃招聘農村義務教育階段學校中央“特崗計劃”教師42名。“特崗計劃”招聘工作領導小組根據省、市下達的“特崗計劃”指標數制定《烏當區20xx年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘職位一覽表》(以下簡稱：《招聘一覽表》)，（電子版）于5月23日前報市教育局。
五、招聘對象條件
（一）政治素質好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業，符合招聘崗位要求，符合《中華人民共和國教師法》《條例》等法律法規規定的普通話水平、身體條件、心理條件和相應的資格，符合新時代中小學、幼兒園教師職業行為十項準則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
（二）學歷條件
具有本科及以上國家承認的學歷，應當具有與學歷相對應的學位，專業符合招聘崗位要求（以師范類專業為主）。
（三）具有相應層次及學科的教師資格證書。
對于暫未取得相應教師資格證書的人員，可持在有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業能力證書》報考，但須在簽訂特崗教師聘用合同前取得相應層次及學科的教師資格證書，未取得教師資格證書人員不予簽約。
教師資格證書的任教學段、學科要符合招聘崗位要求，報考人員教師資格證書的學科學段與報考崗位的學科學段一致，高段學科教師資格證書可報考向下學段相應學科。小學全科教師資格證書可報考小學全部崗位。
（四）年齡不超過30周歲（即1993年5月27日及以后出生）。支持鼓勵符合條件的退役軍人到中小學任教，報考我區的退役軍人年齡放寬到35周歲（即1988年5月27日及以后出生）。
（五）報考人員所學專業與報考崗位學科須一致或相近（根據教育部公布的有關普通高等學校專業目錄）由區教育局確定，市教育局審核。
（六）服務期內的特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。
（七）參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者、參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生和碩士研究生及以上學歷學位畢業生同等條件下優先錄取，資格審查時需提供相關佐證材料。
六、招聘方法、程序及時間安排
招聘采取網上報名-現場資格審查-筆試-面試-體檢-入職審查-簽約上崗的程序進行。
（一）發布招聘公告
“特崗計劃”招聘工作領導小組審定后的操作方案、《招聘一覽表》在烏當區人民政府門戶網站上及時向社會公布。
（二）網上報名
本次招聘報名采取網上報名方式進行，不收取報名費。符合報考條件的人員須在規定的網上報名時間段內登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統（網址：https://117.187.201.56/）”進行注冊報名，報考人員上傳報名系統照片標準為1寸藍底免冠照，圖片質量不高于295×413像素，大小不得超過1MB。報考人員要認真核對報名信息，報名截止時間之后無法更改，因信息有誤所產生后果由報考人員自行承擔。報考人員須于5月30日9:00后登錄系統，自行下載打印《貴州省20xx年特崗教師招聘報名表》。
1．網上報名時間段：20xx年5月27日9:00至5月29日18:00（未在規定時間段內進行網上報名的，視為自動放棄處理）。
2．網上報名注意事項：
（1）報考人員如實填報報名信息（含本人基本信息和報考崗位信息等），應對在網上提交信息的真實性、準確性負責。報名與考試使用的居民身份證必須一致。
（2）報考人員只能選擇一個設崗縣的一個學科崗位進行報名；報考人員如愿意調劑崗位的，可在“是否同意調劑”選項選擇相應的內容。
（三）現場資格審查
資格審查貫穿整個招聘工作全過程，凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員，在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓等任何環節中一經發現并查實，一律取消資格，已被聘用的，解除聘用合同。所造成的后果由考生自行承擔，并視情節輕重給予必要的處理，同時追究有關人員的責任。對資格審查合格人員建立報考檔案（聘用后，此檔案將進入特崗教師個人檔案），并將審查合格人員名單（含加蓋公章的文本、Excel電子表格）于6月6日報市教育局。
1.現場資格審查時間及地點
時間：20xx年6月2日至6月5日。每日上午9:00至12:00；下午13:00至17:00。
地點：貴陽市烏當區高新路（貴州大健康醫藥產業智匯錦孵化基地B3棟6樓烏當區教育局）。
2.“網上報名”成功的考生，區教育局在招聘前必須對報考人員進行資格審查。在資格審查時間段內，報考人員應按照規定的時間和地點，持規定的相關材料原件和復印件（復印件由區教育局留存）進行現場審查，資格審查合格后進入筆試環節。現場資格審查時，報考人員須提供以下材料：
（1）有效居民身份證。
（2）相應層次學科類別的'教師資格證書、有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業能力證書》。
（3）畢業證書、學位證書。暫未取得畢業證書的應屆畢業生須提供高校畢業生就業推薦表。
（4）《貴州省20xx年特崗教師招聘報名表》和本人近期1寸藍底免冠照片3張。
（5）報考語文學科必須提供普通話二級甲等及以上證書（報考非語文學科還未取得教師資格證書的考生，需提供普通話二級乙等及以上證書）。
（6）其他相關的證明材料。
（四）筆試
區教育局對審查合格人員名單進行匯總審核，并對其參加筆試考試的準考證信息進行編排后填寫《貴州省20xx年特崗教師招聘筆試信息統計表》（詳見附件2），于20xx年6月7日12:00前以電子郵件形式報市教育局。
筆試實施全省統一考試，全省統一考試試卷、統一筆試時間。筆試的考務、閱卷、成績統計，以及面試、體檢和聘用等工作在市教育局監督指導下，我區具體組織實施。
1.筆試準考證打印時間段：20xx年6月13日至6月15日，現場資格審查合格人員根據報名系統網頁上相關提示打印準考證，并按準考證規定的時間和地點，攜帶準考證和本人有效居民身份證（不含過期身份證、身份證復印件、電子身份證、社保卡、駕駛證等）參加筆試，參加筆試考試人員要認真熟悉準考證的注意事項，并妥善保管，除規定時間外，不再開放準考證打印通道。
2.筆試考試時間：20xx年6月15日上午9：00至11：30，考試總時長150分鐘。
3.筆試分值及內容：筆試每套題總分100分，其中學科專業知識70分、教育綜合知識30分。學科專業知識主要考查報考人員作為中小學教師應具備的專業知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學、教育心理學、教師職業道德、教育政策法規等相關知識的掌握情況。
4.報考人員參加報考學科筆試：筆試科目為語文、數學、英語、科學、物理、化學、生物學、歷史、地理、道德與法治、藝術、體育與健康、信息科技、心理健康等14個學科。美術、音樂、舞蹈考藝術科目。考試科目不分學段。
5.筆試成績公布：筆試成績由烏當區教育局進行公示，公示期不少于5個工作日，報考人員可在烏當區人民政府門戶網站上查看本人筆試考試成績。考生若對成績有異議，可持本人身份證和準考證原件、復印件于成績公布次日起3個工作日內到烏當區教育局按照有關規定申請查分，逾期不予辦理。
（五）面試
面試的組織、考務、閱卷、成績統計等工作在市教育局監督指導下，我區具體組織實施。面試總分為100分，面試的具體方式、辦法及評分標準我區確定，具體面試時間、地點和要求另行通知考生。請應聘人員關注烏當區人民政府門戶網站，保持通信暢通，掌握進入面試人員名單、面試時間及地點。
1.面試時間：面試在20xx年７月１日前完成。
2.面試要求：根據考生考試情況，分學段分學科劃定進入面試的最低筆試分數線（分數線低于60分的須報省教育廳備案），以招聘崗位數1:3的比例，按筆試成績從高分到低分依次確定面試人員（不足1:3比例的可進行調劑，仍不足的調整招聘計劃），并及時公布。每個崗位確定最后一名面試人選時，存在筆試成績相同者，一并納入面試人選。
3.面試內容：面試內容以教師基本素養、所報考崗位的學科專業知識、語言表達能力、試講說課等為主，采用現場打分方式進行。
（六）體檢
1.體檢時間及地點：另行通知，請考生密切關注烏當區人民政府門戶網站。
2.體檢要求：參加體檢人員數與設崗數的比例為1:1。按照總成績（考試總成績按100分計算，筆試成績占50%、面試成績占50%，即“考試總成績＝筆試成績×50%＋面試成績×50%”）從高分到低分確定參加體檢人員，最后一名總成績出現并列的，滿足優先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優先錄取條件的依次以筆試成績的進行確定進入體檢人員，如出現筆試成績和面試成績均相同的，這兩名考生需重新進行面試按照高分到低分確定體檢人員。
區教育局組織擬聘人員的體檢工作。體檢標準參照貴州省公務員體檢標準執行。體檢費用由報考人員承擔。對體檢不合格的，不得聘用。空缺的名額，可以按總成績高分到低分排名順序依次遞補，總成績相同的，滿足優先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優先錄取條件的依次以筆試成績高的確定體檢人員，如出現筆試成績和面試成績均相同的，遞補這兩名考生需重新進行面試按照高分到低分確定體檢人員。
（七）入職審查
體檢結束后，我區要按照《未成年人學校保護規定》（教育部令第50號）、貴州省人民檢察院等十二部門關于印發《關于在密切接觸未成年人行業建立違法犯罪人員從業限制制度的意見》的通知（黔檢會〔20xx〕9號）和貴州省中小學、幼兒園《教師違反職業道德行為處理辦法實施細則（試行）》等要求組織對擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進行線下入職審查。同時，還要通過“全國教師管理信息系統”準入查詢平臺對擬聘人員進行準入查詢。入職審查和準入查詢合格后，面向社會公布擬聘人員名單，公示期不少于5個工作日。
（八）簽約上崗
1.公布名單：經體檢和入職審查及準入查詢合格、公示無異議后，烏當區教育局公布擬聘用人員名單，統一辦理聘用等相關手續。報考人員須在辦理聘用手續時取得畢業證書、學位證書和相應學科及層次的教師資格證書，未取得畢業證書、學位證書和相應學科及層次教師資格證書人員不予聘用。
2.簽訂聘用合同：區人力資源和社會保障局、區教育局要按照公辦教師的聘用辦法，于20xx年7月20日前與聘用人員簽訂聘任合同，區教育局統一對聘用人員進行崗前培訓。20xx年秋季學期開學前將新招聘教師派遣到學校上崗任教。受聘教師必須服從統一安排，若在規定時間內不報到或不服從安排者，視為自動放棄。空缺的名額，可以按規定依次遞補聘用或者調劑計劃。
3.上報聘用簽約人員名單和報到時間：20xx年8月31日前。烏當區教育局于20xx年8月11日前將匯總審核后的《貴州省20xx年特崗教師招聘工作統計表》（附件3）蓋章后掃描版、電子版以電子郵件形式報市教育局匯總，市教育局匯總后報省教育廳備案。
七、待遇及政策保障
（一）“特崗計劃”教師服務期為三年，服務期內納我區教師隊伍統一管理。聘用期內工資發放參照國家統一的工資制度和標準執行，根據上級撥付資金標準，不足部分由區財政保障，確保特崗教師工資按時足額發放。在職稱評聘、評優評先、年度考核等方面保證其同等條件下按規定享受與我區公辦學校在編教師同等待遇。按規定納入我區社會保障體系，依法繳納社會保險（五險一金），切實維護其合法權益。
（二）區級財政安排專項資金，用于本次特崗教師招聘、入職前的師德教育與教學培訓工作等。區直有關部門，要落實好周轉宿舍等安排，切實解決特崗教師工作生活中的實際困難。
（三）特崗教師三年服務期滿、考核合格且愿意留任的，由區人民政府統籌按照人事管理相關規定及時納入當地教師編制，落實教師工作崗位，做好相關人事、工資關系等接轉工作，連續計算工齡和教齡，工齡和教齡時間以特崗教師實際繳納社保的時間為準。辦理接轉手續時，不得對特崗教師增設考試、體檢等項目，接轉后不再實行試用期。對重新擇業的，為其辦理戶口遷移等事項提供方便條件和必要的幫助。
八、工作要求
（一）要高度重視。區教育局要積極主動向區委、區政府匯報，尋求支持。各相關單位要在試卷運輸保存、資格審查、考務組織等方面通力合作。要嚴格落實保密要求，確保招聘各項工作平安、穩定、有序進行。
（二）充分發揮黨組織的領導和把關作用，嚴格教師準入的思想政治素養和師德考察，把入職前涉罪信息查詢作為必要環節。嚴把教師隊伍入口關，嚴格落實線下入職審查和線上準入查詢制度。
（三）特崗教師實行合同制管理，區人力資源和社會保障局、區教育局與特崗教師簽訂聘用合同。
（四）區教育局要在特崗教師上崗任教前加強崗前培訓，幫助特崗教師盡快適應教育教學工作。對三年服務期內的特崗教師進行培訓、管理和考核等工作，圍繞高素質專業化創新型教師隊伍的建設目標，制定培訓規劃，強化師德師風教育，規范教師從教行為，落實立德樹人根本任務。結合特崗教師數據庫建設，及時掌握特崗教師的基本信息，加強動態管理，要及時更新“全國教師管理信息系統”中特崗教師數信息，嚴格審查把關。要做好特崗教師服務證書編制和發放工作。
20xx年8月31日前在“全國教師管理信息系統”中完成20xx年新招聘特崗教師的信息錄入。
（五）大力宣傳“特崗計劃”成果和特崗教師先進事跡。深入挖掘特崗教師中的優秀典型，通過多種形式和渠道，廣泛宣傳特崗教師志存高遠、扎根農村的奉獻精神和感人事跡。加強對“特崗計劃”在提升農村教育質量和取得成果方面的總結和宣傳，努力營造實施“特崗計劃”的良好工作氛圍。
（六）對成績突出、表現優秀的特崗教師給予表彰。對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正。對不適合繼續在教師崗位工作的，要根據合同協議予以解聘并取消其享受的相關待遇。
（七）區級有關部門要加大“特崗計劃”實施工作的監查力度，嚴格按照“特崗計劃”教師崗位設置要求招聘教師，保障特崗教師待遇、聘任期滿入編等政策落實到位。
（八）特崗教師招聘的相關資訊將在貴州省教育廳官方微信公眾號“貴州教育發布”（微信號：guizhou_edu）、事業單位人事綜合管理部門公開招聘服務平臺及各地教育行政部門網站上發布，報考人員應隨時關注網上相關信息，同時須保持通訊暢通。
本次招聘不委托任何單位舉辦任何形式的培訓班，也不組織編寫、出版任何考試用書。資格審查及具體崗位條件相關問題，請撥打烏當區教育局電話咨詢。
（九）咨詢電話
烏當區教育局：
報名系統故障及咨詢電話詳見報名系統。
教師招聘方案5
根據教育部辦公廳、財政部辦公廳《關于做好20xx年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃有關實施工作的通知》（教師廳[20xx]2號）文件精神，為積極穩妥地推進我省20xx年農村義務教育階段學校教師國家特設崗位計劃（以下簡稱特崗計劃）實施工作，特制定本實施方案。
一、特崗計劃的目標和任務
（一）面向全國招聘高校畢業生到我省國家級扶貧開發工作重點縣、集中連片特殊困難地區縣、部分省級扶貧開發工作重點縣縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新我省農村學校教師的補充機制，逐步解決我省農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質和農村中小學教育教學質量，縮小城鄉教育差距，促進教育均衡發展。
（二）聘期3年。20xx年，我省國家特崗教師指標3232名，其中農村初中教師崗位1470名，農村崗位1762名，安排在38個國家級扶貧開發工作重點縣、集中連片特殊困難縣、部分省級扶貧開發工作重點縣。各設崗縣分學科（專業）崗位需求情況詳見《河北省20xx年農村義務教育階段學校教師國家特設崗位計劃崗位需求表》（附件1）。
二、特崗計劃的實施原則
（一）特崗教師采取公開招聘的方式，招聘工作由省教育廳具體負責，遵循“公開、公平、擇優”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則。
（二）實施特崗計劃的縣，必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出的縣，且特崗計劃實施期內不得再以其他方式補充新教師。鼓勵特崗教師三年聘期結束后，繼續扎根基層從事農村教育事業。對考核合格且自愿留在本地學校的，要負責落實工作崗位，將其工資發放納入當地財政統發范圍，保證其享受當地教師同等待遇。城市、縣鎮義務教育階段學校教師編制空缺需補充人員時，同等條件下應優先聘用服務期滿考核合格特崗教師。
（三）實施特崗計劃要與教師資源的科學配置有機結合。特崗教師的安排要根據各地教育教學的實際需求，統籌考慮學校布局調整以及學段、學科等因素，科學配置，發揮實效。特崗教師原則上安排在縣以下初中和小學，適當兼顧鄉鎮中心學校，一所學校一般安排3人以上。
（四）實施特崗計劃要與提高隊伍素質有機結合。為逐步提高我省中小學教師隊伍整體素質，確保教師聘用質量，招聘的特崗教師以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科及以上畢業生為主。
三、特崗教師的`招聘
（一）特崗教師實行公開招聘，合同管理。
（二）特崗教師的招聘對象和條件
1、招聘對象
（1）以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科及以上畢業生為主，可招少量應屆師范類專業專科畢業生。
（2）取得教師資格，具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下（1982年6月1日后出生）且與原就業單位解除了勞動協議或未就業的全日制普通高校往屆本科及以上畢業生。
報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
2、招聘對象的基本條件
（1）政治思想素質好，熱愛社會主義祖國， 堅持黨的路線、方針、政策，熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感，品行端正，遵紀守法，未受過任何紀律處分，自覺遵守《教師職業道德規范》，為人師表，志愿服務農村義務教育。
（2）教師資格條件要求和招聘崗位要求。應聘初中教師特設崗位必須具有全日制普通高校本科及以上學歷且取得初中及以上教師資格；應聘小學教師特設崗位，必須具有應屆全日制普通高校師范類專業專科（含初中起點五年制初等教育專科）和全日制普通高校本科及以上學歷且取得小學及以上教師資格；所學專業、取得的書學科與應聘的特設崗位學科要相同或相近；非音樂、體育、美術、英語、信息技術（計算機）專業畢業生，不得報考上述學科的特設崗位；學前教育、幼兒教育專業專科畢業生不得報考特設崗位。
（3）普通話水平必須達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及其以上標準，申報語文學科崗位應達到二級甲等及其以上標準，并取得《普通話水平測試等級證書》。
（4）具有良好的身體素質和心理素質，身體健康，五官端正，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要。
（5）參加過“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、選聘高校畢業生到村任職工作服務期滿、考核合格的全日制普通高校本科及以上大學生，參加招聘在筆試成績中加5分。參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生和本科二批及以上院校畢業生同等條件下優先。
（三）特崗教師的招聘程序
特崗教師的招聘工作按下列程序進行：①公布崗位需求；②自愿報名；③資格審查；④考試考核；⑤崗前培訓；⑥資格認定；⑦簽訂合同；⑧上崗任教。
特崗具體工作按《河北省20xx年農村義務教育階段學校教師國家特設崗位計劃教師招聘辦法》（附件2）執行。
四、特崗計劃的資金安排
“特崗計劃”所需資金由中央財政與地方財政共同承擔，以中央財政為主。中央財政按人均年24000元的標準，與地方財政據實結算。特崗教師的工資、地方性補貼、必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會保障體系應繳納的相關費用，以及崗前集中培訓所需費用由縣級財政統籌安排；特崗教師招聘的相關工作前期費用由省級財政安排。
特崗教師在三年聘任期內，執行設崗縣公辦教師同等工資制度和標準；其他津貼補貼由設崗縣根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。凡特崗教師工資性年收入高于24000元的，高出部分由設崗縣政府承擔。
五、特崗計劃的保障政策
（一）特崗教師享受《中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發<關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見>的通知》（中辦發[20xx]18號）、人事部等部門《關于組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》（國人部發[20xx]16號）等文件規定的各項優惠政策。
（二）特崗計劃的實施與“農村學校教育碩士師資培養計劃”相結合。符合相應條件要求的優秀特崗教師，可按規定推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師3年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養計劃”要求的3年基層教學實踐。
（三）設崗縣要采取切實措施，鼓勵特崗教師在三年聘期結束后，繼續扎根基層從事農村教育事業。對于服務期滿，三年連續考核合格且本人自愿留任的，設崗縣要全部落實工作崗位， 做好人事、工資關系等接轉工作。對于服務期滿考核合格愿意重新擇業的，省、市、縣有關部門應在轄區內為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。被黨政機關或企事業單位正式錄用（聘用）的，其服務期按我省規定計算為工齡、社會保險繳費年限。今后城市、縣鎮義務教育階段學校教師編制空缺需補充人員時，同等條件下要優先聘用服務期滿考核合格的特崗教師。對于具備普通高等學校本科學歷、獲教育行政部門表彰或三年服務期內一年以上考核為“優秀”等次的特崗教師，也可選聘到非義務教育階段學校任教。
六、特崗教師的聘后管理和服務
（一）特崗教師實行合同管理，合同中明確規定設崗縣和特崗教師雙方的權利和義務。特崗教師在聘用期內，主要由設崗縣教育行政部門和設崗學校按照《河北省特崗教師管理辦法（試行）》規定，對其進行日常管理和考核。對成績突出、表現優秀的，給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不履行合同要求的義務，經教育無效，不適合繼續任教的，要及時將其解聘并取消其享受的相關政策優惠。
（二）省教育廳將建立特崗教師信息庫，加強對特崗計劃實施工作的動態管理。對設崗縣特崗計劃實施情況和特崗教師工資、補貼和社會保障待遇等各項政策落實情況定期進行督導檢查，確保特崗教師在工資待遇、職稱評聘、評優評先、年度考核等方面與當地公辦教師同等對待。
（三）聘任期內，根據本人意愿，特崗教師戶口可留在原籍，也可遷至工作學校所在地或工作學校所在地的縣城；檔案關系原則上統一轉至工作學校所在地的縣級政府教師人事檔案管理部門。
（四）各設崗縣和學校要為特崗教師提供必要的工作、生活和學習條件。
教師招聘方案6
為貫徹落實《吉林省中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-20xx年）》精神，按照《教育部辦公廳、財政部辦公廳關于做好20xx年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃有關實施工作的通知》（教師廳〔20xx〕2號）文件要求，繼續推進我省20xx年“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）實施工作，根據國家相關規定并結合我省實際，制定本實施方案。
一、“特崗計劃”目標和實施原則
二、設崗計劃和實施范圍
三、招聘對象、條件和服務期限
四、招聘程序
五、組織領導機構及責任分工
同《招聘辦法》相關內容
六、實施辦法和步驟
根據教育部工作要求，我省20xx年“特崗計劃”招聘工作分三個階段進行。
（一）前期準備（3月—5月）
包括進行調查摸底、審核各設崗縣（市、區）的設崗計劃、制定“特崗計劃”實施方案、建立特崗教師信息管理系統和網絡報名系統、組織宣傳發動、開展網上報名和考生資格審查工作。
（二）公開招聘（6月—7月）
招聘工作要遵循“公開、公平、自愿、擇優”和“定縣、定校、定崗”原則，組織特崗教師招聘考試試題命制、組織考試和錄取工作，招聘辦法由省教育廳和相關部門另行制定。
（三）聘后管理
1．省教育廳建立特崗教師信息管理系統和數據庫，對特崗教師實行聘后全程跟蹤管理和評估。各設崗縣（市、區）教育局也要建立信息數據庫，及時將特崗教師的有關情況向省教育廳匯報。
2．特崗教師聘用期間，根據本人自愿，戶口可留在原籍，也可遷至工作學校所在縣城；黨（團）組織關系轉至工作單位；特崗教師人事檔案由設崗縣（市、區）政府人才服務機構免費管理。服務期滿后，被國家機關、國有企事業單位正式錄（聘）用的，在服務期間建立的工作檔案和黨（團）組織關系按規定轉到具有人事管理權限的相關單位管理或由政府人才服務機構代理。其他人員的工作檔案和組織關系按照有關規定，直接轉到原生源所在地政府人才服務機構。
3．特崗教師聘用后的日常管理與考核主要由設崗學校和設崗縣（市、區）教育行政部門負責。各設崗學校要對本校特崗教師的政治思想表現和工作情況進行年度綜合考核，評定考核等次，并報縣級教育行政部門審核后存入其工作檔案。
七、優惠政策及相關規定
（一）為吸引更多優秀高校畢業生到農村學校任教，對具備以下條件報名者在筆試成績中給予適當加分；
1．少數民族考生加2分。
2．省級優秀畢業生、在學期間獲省級及以上“三好學生”（含優秀學生干部、優秀黨團員，下同）加5分，校級“三好學生”加2分。
3．報考原籍所在縣（市、區）所設崗位的，加10分。
4．參加大學生“三支一扶”計劃等支教服務且服務期滿的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生、抗洪搶險及支援地震災區的大學生志愿者，加10分。
5．家庭經濟困難高校畢業生加2分（范圍可參照省政府《關于促進高校畢業生就業的若干政策》（吉政發[20xx]8號））。
同時具備以上幾個加分條件的學生，取加分項目，不累計加分。
（二）符合相應條件要求的特崗教師，可按規定推薦免試攻讀教育碩士學位。特崗教師3年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養計劃”要求的3年基層教學實踐。
（三）特崗教師聘期計入工齡、教齡。聘期內在評職、晉級、評優、參加培訓、福利待遇等方面應享受當地公辦教師的同等待遇。
（四）特崗教師在聘期內，由所在學校按照事業單位工作人員年度考核要求進行考核。對成績突出、表現優秀的給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合在教師崗位工作的，應按合同條款解除聘用合同。
（五）特崗教師服務期滿后，經考核合格，且本人愿意留在當地繼續從事教育教學工作的，要在核定的編制內落實工作崗位、正式聘用，享受當地教師同等待遇，其工資發放納入當地財政統發范圍。
（六）特崗教師服務期滿且考核合格，服務期滿后3年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優先錄取；參加事業單位公開招聘的，同等條件下優先聘用；服務期滿且考核優秀，本人愿意繼續從事基層教育工作的，如所在地同級教育系統事業單位有空編，可優先聘用特崗教師，直接辦理聘用手續。
（七）服務期滿不留基層學校工作的，由其自主擇業，當地政府應創造便利條件并提供必要幫助。本人找到工作且其檔案戶口已轉到縣（市、區）的，免費辦理改派手續；其戶口檔案關系沒有轉到縣（市、區）的'，免費辦理派遣手續。省畢業生就業主管部門免費為其辦理有關就業手續。
八、資金保障
（一）實施“國家計劃”，中央財政按規定標準補助特崗教師的工資性支出。實施“省級計劃”，省級財政比照中央財政的補助標準補助特崗教師工資性支出。國家和省支付的工資性補助與設崗縣（市、區）財政據實結算，設崗縣（市、區）要及時向省級財政和教育部門報送特崗教師變化情況。凡特崗教師比照當地同等條件公辦教師享受的工資性年收入水平高于國家和省補助水平的，高出部分由“特崗計劃”設崗縣（市、區）承擔。
設崗縣（市、區）負責統籌落實資金，用于解決特崗教師的地方性補貼、必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會保障體系，享受相應的社會保障待遇（不安排商業保險）應繳納的相關費用。
（二）各級政府在組織特崗教師招聘、選拔工作中發生的工作費用，分別由同級財政負擔，不得向申請人收取任何費用。
本實施方案由省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦負責解釋。
教師招聘方案7
為做好20xx年公開招聘教師復試工作，確保復試嚴謹有序、客觀公正，根據《20xx年云連港市教育局直屬學校公開招聘新教師公告》等文件要求，特制定本方案。
一、指導思想
復試工作堅持客觀公正、公平競爭、科學規范的原則，綜合測試應考人員的基本素質和對學科知識、教學方法等內容的掌握程度和實際操作能力。
二、復試對象
初試成績合格人員；我市生源地的20xx屆教育部直屬師范大學免費師范畢業生經資格審核通過的人員。
三、復試時間
20xx年1月29日
四、復試地點
師專一附小教育集團鹽河校區（zz區zz路1號）
五、復試組織
1．復試內容：
（1）語文、數學、英語學科采用課堂教學形式進行，音樂學科采用課堂教學與專業技能考核相結合的形式進行。
（2）課堂教學考核使用經教育部審定通過的現行教材。
（3）音樂學科專業技能考核內容：鋼琴展示
2．復試流程：
（1）復試人員報到
參加復試的應聘者須持本人身份證及初試準考證于1月29日上午6:30到等候室報到，遲到一律按自動放棄處理。同時繳納復試費100元／人。
（2）抽簽。應聘者通過抽簽的'辦法確定參加復試的順序。
（3）備課、上課。備課時間為60分鐘，上課時間為20分鐘。
3.成績評定
復試在市人社局和教育局的監督指導下組織實施，聘請有關專家組成評委組和上課的學生共同對應聘人員進行評定。復試總成績采用百分制，并設合格分數線為60分，復試總分未達合格分數線的不予錄取。
復試計分辦法：
上課成績=評委評價均分×90﹪+學生評價均分×10﹪
加試學科復試成績=上課成績×50%+專業技能考核成績×50%；
其他不需要加試的專業，上課成績即為復試總成績。
4．結果公布：
（1）學校將在現場復試結束30分鐘內書面告知應聘者復試成績。
（2）復試成績按學科崗位排序，在學校網站公布。
5.復試紀律要求。報到后接受工作人員的統一管理，自覺在指定場所等候，不得喧嘩、吵鬧，嚴禁使用通訊工具、筆記本電腦等，嚴禁攜帶任何物品、資料等進入準備室和上課室。
六、咨詢電話：
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教師招聘方案8
為貫徹落實《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》（國辦發〔2009〕3號）、《教育部、財政部、人事部、中央編辦關于實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》（教師〔2006〕2號和教師函〔2009〕1號）、《教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦關于繼續組織實施“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”的通知》（教師〔2009〕1號）等文件精神，做好我省實施“農村義務教育階段學校特設崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）工作，根據國家相關規定并結合我省實際，制定本實施方案。
一、“計劃”的目標和實施原則
實施“農村義務教育階段學校特設崗位計劃”是貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，切實加強農村教育，破解城鄉教育二元結構，促進義務教育均衡發展和高校畢業生就業的戰略性舉措。其宗旨是通過公開招聘高校畢業生到農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資老化和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質。我省要按照“統籌規劃、創新機制、合理配置、科學管理”的要求，遵循以下原則，積極穩妥推進 “特崗計劃”的實施工作。
1、實施“特崗計劃”要與中小學教師編制管理相結合。“特崗計劃”應在省里統一為各地核定的中小學教職工編制內實施。設崗縣（市、區）須是師資力量不足、結構性矛盾突出，能確保3年內通過自然減員、清理擠占教師編制等方式，為聘任期滿、自愿留在本地學校繼續任教且經考核合格的特設崗位教師（以下簡稱“特崗教師”），在核定的編制內安排教師崗位，并正式聘用。今后城市、縣鎮學校招聘教師時，應優先補充服務期滿特崗教師。
2、實施“特崗計劃”要與優化中小學教師隊伍結構相結合。設崗縣（市、區）要統籌安排城鎮教師支援農村教育，促進解決城鎮義務教育學校教師超編、農村學校教師數量不足、素質不高、結構不合理等問題，縮小城鄉教師資源差距，逐步建立一支數量充足、素質精良、結構合理的農村中小學教師隊伍。
3、實施“特崗計劃”要與中小學教師隊伍總體建設規劃相結合。各市（州）、縣（市、區）要根據中小學教師隊伍建設目標、人員編制情況、教師專業發展規律和學校教育教學實際需求，總體規劃新師資的補充，統籌考慮地域、學科、學段及教師學歷、年齡、素質等因素，合理設置教師崗位，科學配置教師資源，構建教師隊伍補充長效機制。
4、實施“特崗計劃”要認真執行國家文件精神和相關政策。在國家允許的縣（市、區）落實國家特崗教師指標，根據需求在其它縣（市、區）匹配地方特崗教師指標。特崗教師補充原則上以縣以下農村初中為主，適當兼顧鄉鎮中心小學，農村生源占60%左右的縣城學校也可安排；設崗相對集中，縣（市、區）按需求成批安排。特崗教師工資標準及相關待遇、招聘條件、辦法及程序、聘后的管理等都按國家規定執行。
二、設崗計劃和實施范圍
2009年，全省“特崗計劃”擬招聘教師3371人。其中，國家“特崗計劃”1710人，省級“特崗計劃”1661人左右。平均初中和小學崗位按照1.6 ∶1左右比例設置。
實施國家“特崗計劃”范圍在19個縣（市、區），包括8個國家扶貧開發工作重點縣：鎮賚縣、通榆縣、大安縣、靖宇縣、龍井市、和龍市、汪清縣、安圖縣；3個少數民族自治縣：伊通縣、長白縣、前郭縣；5個邊境縣（市、區）：集安市、撫松縣、臨江市、白山市八道江區、長白山管委會；延邊州3個享受西部政策縣：圖們市、敦化市、琿春市。
實施省級“特崗計劃”范圍在13個縣（市、區），包括農安縣、德惠市、九臺市、永吉縣、舒蘭市、蛟河市、磐石市、樺甸市、梨樹縣、雙遼市、梅河口市、洮南市、東豐縣。
全省共計32個縣（市、區）實施“特崗計劃”。
三、招聘對象、條件和服務期限
招聘對象以本科為主，專科為輔；以應屆畢業生為主，往屆畢業生為輔；以師范類專業為主，非師范類專業為輔。具體如下：
（一）招聘對象
1、高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科以上畢業生；
2、師范分院（初等教育專業）和其他全日制普通高校應屆師范類專業專科畢業生；
3、取得教師資格、具有半年以上教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業生；
4、參加過“三支一扶計劃”等支援農村項目，有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生；
5、東北師范大學、延邊大學和吉林師范大學畢業生中，列入國家“農村學校教育碩士師資培養計劃”的推薦人選。
6、有志從事農村義務教育工作的年齡在50周歲以下、城鎮中小學校在編教師（限申報省級特崗教師崗位）。
（二）招聘條件
報名者應同時具備以下條件：
1、思想品德條件。擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的路線、方針、政策，有良好的思想政治素質和道德品質；遵守憲法和法律；熱愛農村教育事業，履行《教師法》規定的義務；遵守教師職業道德，為人師表。
2、學歷條件。申報初中教師特設崗位人員，其學歷要達到普通高等學校本科畢業及其以上程度（含同類應屆畢業生，下同）；申報小學教師特設崗位人員，學歷要達到普通高等學校師范類專業專科（含初中起點五年制初等教育專科）畢業及其以上程度。
3、普通話水平。申報人員的普通話水平必須達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及其以上標準，少數民族教師達到三級甲等及其以上標準，并取得《普通話水平測試等級證書》。
4、身體條件。具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要。
5、教育教學能力。具有從事教育教學工作必備的能力和素質，初步掌握和運用教育教學基本理論和技能，基本勝任招聘崗位教育教學工作的要求。
（三）服務期限
招聘的特崗教師，每屆服務期為3年。服務期內全部安排在農村義務教育階段學校任教。根據當地學校教育教學需求可在鄉鎮學校之間交流。
四、招聘程序
特設崗位教師實行公開招聘，合同管理。招聘工作由省教育廳和人力資源和社會保障廳共同負責，遵循“公開、公平、自愿、擇優”的原則，按照下列程序進行：
（1）公布需求。由省教育廳匯總各地需求，通過“吉林省教育信息網”和“吉林省公務員考試網”面向社會公布各設崗縣（市、區）招聘“特崗計劃”教師的學科、數量及崗位要求。
（2）報名審查。應聘者首先通過“吉林省教育信息網”報名，然后持相關材料到指定地點現場報名，由有關部門對申報人員進行資格審查。
（3）考試。采取筆試和面試相結合的方式，重點考察應聘者的綜合素質和教育教學能力。筆試由省統一組織，根據考生的志愿，按照筆試成績（含 加分）從高分到低分的順序，以設崗縣（市、區）分學段、分學科崗位設置數的1：3比例依次確定面試人選。面試由市（州）統一組織。
（4）體檢。市（州）統一組織擬聘人員進行體檢。
（5）考核。設崗縣對擬聘人員過去學習和工作的現實表現，特別是品行方面，進行實地考察核實。
（6）確定人選。對考察合格人員由市（州）匯總報省教育廳，由省實施工作領導小組審定。擬聘人員名單同時在“吉林省教育信息網”和“吉林省公務員考試網”上進行公示。
（7）崗前培訓。省教育廳組織崗前培訓，主要內容是師德教育、新課程理念、教材教法，以及履行崗位職責的基本要求等。
（8）教師資格認定。崗前培訓后，由縣級教育行政部門對符合相應教師資格條件又未認定教師資格的擬聘人員，免費進行教師資格認定，頒發《教師資格證書》。
（9）簽訂合同。擬聘人員與設崗縣（市、區）教育局簽訂為期3年的聘任合同，規定用人單位和應聘人員雙方的權利、義務和終止合同的條件。
（10）上崗任教。設崗縣（市、區）安排特崗教師到設置“特設崗位”的農村學校任教。
城鎮在編教師不參加考試考核、崗前培訓和教師資格認定程序。
五、組織領導機構及責任分工
（一）組織領導機構
1、“特崗計劃”在省政府的統一領導下，由各級政府和相關部門分工負責。為保證工作的順利實施，成立由省政府主管領導任組長，由省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦等相關部門領導參加的省“特崗計劃”實施工作領導小組（名單見附件），加強領導，統籌協調，密切配合，共同推進。領導小組在省教育廳下設特崗辦公室，負責“特崗計劃”實施工作的信息溝通，日常管理和具體事務等。
2、各市（州）、縣（市、區）成立相應工作領導小組，負責當地“特崗計劃”實施的組織領導工作。由政府主管市、縣長任組長，相關部門主要領導任副組長，指派專人負責特崗辦公室的日常管理工作。
3、各有關高校成立特崗辦公室，負責組織實施“特崗計劃”的相關工作。
（二）相關部門責任分工
省教育廳負責落實“特崗計劃”指標、設崗縣（市、區）、設崗學校、學科及具體人數，采集錄入相關信息和上報各種數據，建立特崗教師數據庫；按照國家要求，結合本地實際，認真做好政策宣傳、公開招聘、崗前培訓、資格認定、簽定合同、跟蹤服務、宏觀管理等各項工作，加強對設崗縣（市、區）工作的指導和檢查。省財政廳負責統籌協調“特崗計劃”的經費保障，落實資金，規范管理。省人力資源和社會保障廳協同省級教育行政部門做好教師招聘工作，負責督促各地落實特崗教師享有國家和省有關高校畢業生面向基層就業、支教等文件規定的各項優惠政策。省編辦加強對中小學編制工作的監督、檢查。
市（州）級有關部門負責對申報人員進行資格審查并報省里備案，對筆試合格者進行面試和體檢；負責所轄縣“特崗計劃”的組織管理和協調工作，及時上報相關數據；每學期對特崗教師進行一次抽查考核，年終進行考評；統籌資金，加強“特崗計劃”專項資金管理，及時掌握和督促各縣積極做好特崗教師月工資發放，每月將工資發放情況分別報財政廳和教育廳。
縣（市、區）級人民政府負責統籌規劃本縣（市、區）特崗教師的補充，確定教師崗位設置與申報計劃，落實相關的配套政策，同時注意解決好城鎮學校教師超編問題。縣級教育行政部門對尚未取得相應教師資格的.擬聘教師免費進行教師資格認定，確保持證上崗；按照招聘教師的學科和學歷情況，科學配置教師，將特崗指標落實到校、到人，并及時據實上報各種數據，做好特崗教師的常規管理和考核，提供辦公室和周轉宿舍，創造必要的工作和生活條件等；縣級財政部門負責統籌發放特崗教師的工資和補貼，確保工資按時足額發放到特崗教師手中，落實各項補貼和相關待遇資金，妥善解決特崗教師的后顧之憂。
各高校負責“特崗計劃”的宣傳、發動、推薦、組織報名和資格確認，以及就業手續辦理等工作。
六、實施辦法和步驟
（一）前期準備（6月底前）
包括進行調查摸底、審核各設崗縣（市、區）的設崗計劃、制定“特崗計劃”實施方案、在吉林省教育信息網上建立特崗教師信息管理系統和網絡報名系統、組織宣傳發動工作、召開啟動工作會議等。
（二）公開招聘（7月初—8月20日）
招聘工作要遵循“公開、公平、自愿、擇優”和“定縣、定校、定崗”原則，按照程序進行。招聘辦法由省教育廳和相關部門另行制定。
（三）聘后管理
1、省教育廳建立特崗教師信息管理系統和數據庫，對特崗教師實行聘后全程跟蹤管理和評估。各設崗縣教育局也要建立信息數據庫，及時將特崗教師的有關情況向省教育廳匯報。
2、特崗教師聘用期間，根據本人自愿，戶口可留在原籍，也可遷至工作學校所在縣城；黨（團）組織關系轉至工作單位；特崗教師人事檔案原則上由設崗縣（市、區）政府人才服務機構免費管理。服務期滿后，被國家機關、國有企事業單位正式錄（聘）用的，在服務期間建立的工作檔案和黨團關系按規定轉到具有人事管理權限的相關單位管理或由政府人才服務機構代理。其他人員的工作檔案和黨團組織關系按照有關規定，直接轉到原生源所在地政府人才服務機構。
3、特崗教師聘用后的日常管理與考核主要由設崗學校和設崗縣（市、區）教育行政部門負責。每年度結束，各設崗學校要對本校特崗教師的政治思想表現和工作情況進行綜合考核，評定考核等次，并報縣級教育行政部門審核后存入其工作檔案。
七、政策措施
1、為吸引更多優秀高校畢業生到農村學校任教，對具備以下條件報名者在筆試成績中給予適當加分；
（1）少數民族學生加2分；
（2）省級優秀畢業生、在學期間獲省級及以上“三好學生”（含優秀學生干部、優秀黨團員，下同）加5分，校級“三好學生”加2分；
（3）報考原籍所在縣所設崗位的，加10分；
（4）參加大學生“三支一扶”計劃等支教服務且服務期滿的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生、支援地震災區的大學生志愿者，加10分；
（5）家庭經濟困難高校畢業生加2分（范圍可參照省政府《關于促進高校畢業生就業的若干政策》（吉政發[2009]8號））。
同時具備以上幾個加分條件的學生，取加分項目，不累計加分。
2、符合相應條件要求的特崗教師，可按規定推薦免試攻讀教育碩士學位。特崗教師3年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養計劃”要求的3年基層教學實踐。
3、特崗教師聘期計算工齡、教齡。聘期內在評職、晉級、評優、參加培訓、福利待遇等方面應享受當地公辦教師的相應待遇。
4、特崗教師在聘期內，由所在學校按照事業單位工作人員年度考核要求進行考核。對成績突出、表現優秀的給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合在教師崗位工作的，應按合同條款解除聘用合同。
5、特崗教師服務期滿后，經考核合格，且本人愿意留在當地繼續從事教育教學工作的，要在核定的編制內落實工作崗位、正式聘用，享受當地教師同等待遇，其工資發放納入當地財政統發范圍。
6、特崗教師服務期滿且考核合格的，報考我省公務員時，筆試成績加5分；服務期滿后3年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優先錄取；參加事業單位公開招聘的，同等條件下優先聘用；服務期滿后仍在原崗位工作且考核優秀的，如所在地同級教育系統事業單位有空編，可優先聘用特崗教師，直接辦理聘用手續。
7、服務期滿不留基層學校工作的，由其自主擇業，當地政府應創造便利條件并提供必要幫助。本人找到工作且其檔案戶口已轉到縣（區）的，免費辦理改派手續；其戶口檔案關系沒有轉到縣（區）的，免費辦理派遣手續。省畢業生就業調配主管部門免費為其辦理有關就業手續。
8、符合條件的城鎮在編教師被聘為特崗教師后，原有工資待遇、開支渠道不變，省級財政按每人每月800元標準支付特崗津貼。滿3年聘期后，回原學校工作。
八、資金保障
（一）實施“特崗計劃”資金由中央和地方財政共同承擔。
（二）實施國家“特崗計劃”，中央財政按規定標準補助特崗教師的工資性支出。實施省級“特崗計劃”，省級財政比照中央財政的補助標準，，設立“特崗計劃”專項資金，用于補助特崗教師工資性支出。2009年第一批省級特崗教師在3年聘期內，工資性補助和城鎮在編教師的特崗津貼所需資金由省級財政全額負擔。國家和省支付的工資性補助與設崗縣財政據實結算，設崗縣要及時向省級財政和教育部門報送特崗教師變化情況。凡特崗教師比照當地同等條件公辦教師享受的工資性年收入水平高于國家和省補助水平的，高出部分由“特崗計劃”設崗縣（市、區）承擔。
設崗縣（市、區）負責統籌落實資金，用于解決特崗教師的地方性補貼、必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會保障體系，享受相應的社會保障待遇（不安排商業保險）應繳納的相關費用。
（三）各級政府在組織特崗教師招聘、選拔工作中發生的工作費用，分別由同級財政負擔，不得向申請人收取任何費用。
各市（州）、設崗縣（市、區）要根據此方案制定本地實施細則，于7月25日前上報省“特崗計劃”工作領導小組辦公室。
本實施方案由省教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳、省編辦和省公務員局負責解釋。
教師招聘方案9
一、課時分配不均。
很多考生由于是次試講，之前未曾有試講的經驗，自然對分課時不甚了解，甚至不分課時，僅用10-15分鐘的時間呈現出粗略的上課流程，這樣做無論是對知識點的處理還是對本文情感態度價值觀的把握，都不夠到位。間接地也就會導致重難點不清，某些重點語句，重點寫作手法被忽略掉。
二、問題設置不具遞進和引導性。
很多考生的問題比較獨立，為了完成提問而提問，所以導致試講的連貫性和銜接較差，缺乏上課的情境性，當然也沒有一種引人入勝的感覺。
三、語文綜合素養較差，不能有效的對知識點進行分辨和處理，尤其是一些跨專業的學生。
糾正這些問題可能非幾日之功，必須要考生靜下心來好好閱讀和設計題目。
以上三點是學生的一些共性問題，也是比較難以一次性改正的問題。當然還有一些問題，例如：與學生之間的互動性、教學方法的合理使用、教姿教態、板書設計等，相比之下這些問題更容易被發現和改正，考生只需要對自己的試講進行錄像、錄音并刻意改正即可很快糾正。
針對以上三種情況應該如何解決呢?
第一、考生需要明確課時和第二課時的任務，并確定自己更適合于哪一類。
課時的內容一般較少，生字詞、重點成語、文章結構脈絡及部分內容的講解就足以撐起一堂課。第二課時就需要考生將重難點，尤其是情感目標進行詳細的解讀、寫作方法的講解、重點語句的分析等。鑒于考生的`個體差異性，對于一些語言比較平鋪直敘，提問能力較差的考生，建議使用課時，考察的主要是字詞的講解，文章的整體解讀能力，相對來說不會涉及到過多、過細的問題設置。對于一些表達能力較好的同學，建議使用第二課時。如果說課時保穩，長期練習更注重的是自己上課的熟練程度和教姿教態的突出，那么第二課時則更注重差異性，考生與考生之間的差異性以及上課過程的興趣性，合理的問題設置會使得試講比較具有情境性，引人入勝。
第二、考生必須將課文多讀幾遍，讀通，讀順!由于考生有些時候比較急躁，導致知識點的錯漏，試講過程中必然出現硬傷。
讀通順之后不忙著寫教案，首先對教材進行自行劃分層次結構，看一看語文的寫作順序或者重點的一些寫作手法、論據論證等內容，并明確標識出來。根據自己劃分的結構整理出自己的板書設計，因為板書設計可以幫助你縷清文章脈絡，磨刀不誤砍柴工，后期寫教案的時候才會更加得心應手具有針對性。
第三、根據板書設計問題。
板書上的每個部分都是一個小的目標，有了這個目標的指引，考生只需要在文章的相應段落找到三四個或者討論的點，進行提問，提問的方向可以是在文中直接找到答案的問題，同時也可以是一些具有辯證性的問題。問問題的時候考生可以先行將問題有條理的列出來，對比一下問題，然后找到問題間的練習，再在問題之間加上相應的連貫語，如此練習幾次之后考生就能領悟一些問問題的技巧，引導性自然就形成了。
教師招聘方案10
為做好xx年xx實驗中學招聘新教師復試工作，確保復試嚴謹有序、客觀公正，根據《xx年連xx市教育局直屬學校公開招聘新教師簡章》等文件要求，制定本方案：
一、指導思想
復試工作堅持公開、公正、公平、科學規范的原則，綜合測試應試者的基本素質和對學科知識、教學方法等內容的掌握程度和實際操作能力。
二、復試組織
（一）復試對象、時間和地點
1、復試對象：已通過初試進入復試范圍的'應聘者。
2、復試時間：5月16日。
3、復試地點：xx實驗中學實驗樓
（二）復試考場設置（進校園后會有指示牌指引）
復試分5組（語文、數學、英語、歷史和生物、體育）進行，設等候室、準備室、上課室，每室均貼有標志。
（三）復試流程
1、復試人員的報到
參加復試的應聘者須持本人身份證及初試準考證于5月16日上午7：00-7：10到等候室報到，遲到一律按自動放棄處理。同時繳復試費100元／人。
2、報到后接受工作人員的統一全封閉管理，應聘者通過抽簽的辦法確定參加復試的順序。應聘者要聽從工作人員指揮，準備前自覺在等候室內等候，不得擅自離開等候室，不得喧嘩、吵鬧，嚴禁使用通訊工具、筆記本電腦等，攜帶者屆時需交工作人員暫代保管。嚴禁攜帶任何物品、資料等進入準備室和上課室。復試結束后拿回自己物品立即離開復試地點。
（四）復試內容
1、形式：編寫教案、上課、現場答辯等。
2、編寫教案時間為60分鐘，上課時間為20分鐘，現場答辯3～5分鐘。
3、主要考察應聘者基本素質，對教材的處理及師生間的互動等。
4、體育學科加試20分鐘專業技能考核。
（五）成績評定
復試在市人社局和教育局的監督指導下組織實施，聘請有關專家組成評委組，復試總成績采用百分制，并設合格分數線為60分，復試總分未達合格分數線的不予錄取。
復試計分辦法：
上課成績=評委評價均分×80%+學生評價均分×20%
體育專業復試總成績=上課成績×50%+專業技能考核成績×50%
不需要加試專業技能考核的專業，上課成績即為復試總成績。
（六）結果公布
學校在應聘者現場復試結束后30分鐘當場書面告知復試成績。現場復試工作全部結束后，學校招聘新教師工作領導小組將根據應聘者的成績從高到低，按該學科招聘崗位數1:1的比例公示參加體檢人選名單（如應聘者自愿放棄，則在報考同崗位復試成績合格人員中，從高分到低分依次遞補;如遇分數相同，則上課評委評價均分高者優先）。
公示方式：通過學校網站和校內公示欄公示。
本方案由xx實驗中學招聘新教師工作領導小組辦公室負責解釋，未盡事宜另行通知。
教師招聘方案11
根據縣一高學校發展的需要，經縣委、縣政府研究決定，在高等院校優秀畢業生中公開招聘39人[其中語文6人、數學6人、英語6人、物理4人、化學4人、生物3人、政治2人，歷史3人、地理3人，足球2人]，充實到教師隊伍。為使招聘工作有序進行，制訂本實施方案。
一、招聘的基本原則
1、雙向選擇的原則。
2、公開、公正、公平的原則。
3、擇優招聘的原則。
4、專業需要的'原則。
二、招聘對象及基本條件
㈠招聘對象：教育部直屬師范院校畢業生；各省市自治區納入我省一本招生的師范專業畢業生；我省指定師范院校本科畢業生；非師范類院校需211綜合大學畢業生。
㈡招聘條件：
1、本科畢業：一本以上（含一本）師范類師范專業畢業生；非師范類211綜合大學本專業畢業生。（本省限河南大學、河南師大、鄭州大學）
2、研究生：第一學歷為二本以上學歷，且本科與碩士期間所修專業相同或相近且研究方向與學科教學相關。
3、師范類畢業生須具備高中相應學科教師資格證。
㈢資歷要求
本科應屆畢業生年齡在24周歲以下（1992年6月30日以后出生）；本科往屆畢業生28周歲以下（1988年6月30日以后出生）；在省級示范性高中任教特別優秀者可放寬至35歲。
應屆碩士研究生年齡在28周歲以下（1988年6月30日以后出生）；往屆碩士研究生年齡在30周歲以下（1986年6月30日以后出生）；在省級示范性高中任教特別優秀者可放寬至35歲。
我縣在編教師和未服務期滿特崗教師不予招錄。
三、組織機構
招聘工作在上蔡縣公開招聘普通高中教師工作領導小組領導下，縣人社局、縣編辦、縣監察局監督下，由縣教體局、學校具體實施。
四、招聘工作程序
㈠、發布公告
根據我縣普通高中師資需求情況確定所招專業及其名額，由縣教體局、人社局、用人學校通過新聞媒體發布有關招聘信息。
㈡、資格審查與信息采集
1、時間：20xx年4月21日—4月22日下午5點以前
2、地點：上蔡一高點津樓四樓會議室。
3、要求：
①報考人員須持本人身份證，填寫報名登記表；
②交驗學歷、學位證書、教師資格證、應屆畢業生提交就業協議書、教師資格證(綜合性211工程大學畢業生對教師資格證不作要求)；
③現場采集指紋、圖像信息。
4、準考證發放：資格審查合格的報考者4月22日下午6:00到上蔡一高點津樓一樓大廳領取準考證。
㈢、筆試
筆試在縣公開招聘高中教師工作領導小組領導下組織進行。
筆試主要內容為專業知識（分值100分，考試時間90分鐘）和教育心理基礎理論（分值30分，考試時間30分鐘，占筆試成績20%）。筆試時間為120分鐘，筆試成績折合為100分，則筆試成績=專業知識成績（占80%）+教育心理基礎理論成績（占20%）
筆試時間：20xx年4月23日上午9:00-11:00
地點：待定
要求：①報名者須持本人身份證和準考證入場
②進場前指紋驗證通過后方可入考。
成績公布：4月23日下午5:00在上蔡一高點津樓前張榜公布成績。
㈣、面試
由縣監察局牽頭，人社局、編辦、教體局和用人單位負責組織對應聘人員進行面試。
面試實行百分制。內容包括：①競聘感言（2分鐘）；②說課（15分鐘）：說課內容從20xx—20xx學年高中一年級必修1、必修2教材中抽簽確定。
按學科組成若干組面試評委會，每組評委會由5名專家、學者組成。5個評委的平均分即為考生面試成績，面試成績當場公布。每組評委會另安排監督員、統分員各1名。
面試評委和考生的面試順序考前分學科抽簽確定。
總成績計算方法：
考生總成績=筆試成績×60%+面試成績×40%
根據總成績，按招考計劃確定體檢和考核人選。
面試時間：4月24日上午8:30——12:00
面試地點：4月24日上午7:30在上蔡一高點津樓前乘車前往面試地點
面試要求：持本人身份證和準考證參加面試
成績公布：4月24日下午5:00，在上蔡一高點津樓前公布面試成績和綜合成績。
㈤、考核、體檢
對筆試合格人員進行考核、體檢。
考核內容：思想政治表現、道德品質、業務能力等情況。
體檢由縣教體局、人社局、監察局按照國家人事部、衛生部
教師招聘方案12
為進一步優化教師隊伍結構，提高教師隊伍的整體素質，提升學校的辦學水平，根據明溪縣委編辦審核批準的招聘計劃，經研究，決定面向社會公開招聘教育系統所屬事業單位緊缺急需專業專任教師11名，特制定如下招聘方案。
一、招聘崗位
明溪一中2名、職業中學3名、明溪二中1名、城關中學2名、第二實驗小學1名、沙溪學校1名、第一幼兒園1名。
二、招聘條件
（一）報考條件
1.具有中華人民共和國國籍，遵守中華人民共和國憲法和法律、法規；遵守紀律、品行端正、熱愛教育事業、具備良好的職業道德；
2.具有正常履行職責的身體條件，身心健康；
3.具備崗位所需的學歷、專業、及崗位要求的其他條件；
4.年齡18周歲以上、30周歲以下 (在1992年6月至20xx年6月期間出生)；
5.往屆畢業生的學歷、學位要求的截止時間為20xx年6月18日，20xx屆應屆普通高校畢業生的學歷、學位證書取得的時間截止20xx年9月30日。所有報考者的教師資格證書要求截止時間為20xx年7月31日。規定期限內未取得學歷、學位證書、教師資格證書或不符合相關資格條件的，取消聘用資格。
崗位具體要求詳見《20xx年明溪縣教育系統所屬事業單位公開招聘緊缺急需專業專任教師崗位信息表》。
（二）不得報考或取消聘用資格的情形
1.曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員；
2.受黨紀政紀處分期間或者未滿影響期限以及涉嫌違紀違法正在接受有關部門調查尚未作出結論的人員;
3.在各級公務員或事業單位招考中因違紀違規行為被記入誠信檔案且記錄期限未滿的人員；
4.按有關規定或公務員招錄、要求的服務年限未滿的`人員；
5.聘用后即構成應回避關系的人員；
6.被列為失信被執行人且尚未履行義務的人員；
7.被開除中國共產黨黨籍的人員；
8.普通高等院校在讀非應屆畢業生、現役軍人、以及法律、政策規定不得聘用為事業單位工作人員的其他人員;
9.我縣機關事業單位在編在崗人員。
三、招聘方式
采取直接面試、組織考察（含體檢、協審等）的方式進行。面試合格即簽訂《普通高等學校畢業生就業協議書》。同一招聘崗位若涉及不同用人單位的，按面試成績從高分到低分順序由應聘者自行公開選擇確定崗位。組織考察在20xx年6月-8月期間進行（具體時間另行通知），體檢標準參照公務員錄用體檢標準執行。
四、報名時間、地點
時間：20xx年6月18日（星期日） 9：00-11：30
地點：三明學院北區鋼構籃球場
（現場報名、資格審查，具體面試時間、地點另行通知）
五、聘用
與用人單位簽訂《普通高等學校畢業生就業協議書》者，經組織考察（含體檢、協審等）合格，且經公示不影響聘用的，辦理聘用入編手續，與招聘學校簽訂事業單位聘用合同。新聘人員享受明溪縣事業單位工作人員工資待遇。
六、其他事項
１.本次招聘使用《福建省機關事業單位招考專業指導目錄（20xx年）》（以下簡稱《專業指導目錄》）進行專業條件設置和審核，應聘者可以通過福建省公務員考試錄用網查詢。專業條件設置為“××類”的崗位，應聘者所學專業應與《專業指導目錄》中“XX類”所列的某一專業一致；取得雙學歷（位）的應聘人員（含教育行政主管部門官網可查詢到的輔修專業），可以選擇符合招聘崗位專業條件的任一學歷（位）報考（有學位要求的，其學歷、學位均須與招聘崗位要求的專業條件對應)；應聘者專業的確認，以畢業證書所署的專業名稱為準。
２.應聘者應隨帶身份證、學歷證、學位證、《普通高等學校畢業生就業協議書》、教師資格證原件及復印件，《教育部學歷證書電子注冊備案表》《學位證書查詢結果》原件，本人近期免冠正面1寸照片1張（應屆畢業生若有關證件未辦理，應由院校出具相應證明），并填寫上交《明溪縣教育系統專項招聘專任教師報名表》一式一份。
3.被聘用人員在我縣服務期滿五年（含試用期）后方可參加異地公務員、事業單位考試或申請調離我縣。被聘用人員原則上必須在我縣服務滿五年（含試用期）后，方可提出解聘申請。
附件：
1.《明溪縣教育系統專項招聘專任教師報名表》
2.20xx年明溪縣教育系統所屬事業單位公開招聘緊
缺急需專業專任教師崗位信息表
咨詢電話：0598-2883861（明溪縣教育局組織人事股）
監督電話：0598-2883831（明溪縣教育局紀檢監察）
明溪縣教育局 明溪縣人力資源和社會保障局
中共明溪縣委機構編制委員會辦公室
20xx年6月12日
教師招聘方案13
為進一步拓寬選人用人渠道，確保我校20xx年招聘工作順利進行，依據《事業單位公開招聘工作人員暫行規定》（原人事部令第6號）、《天津市事業單位公開招聘人員實施辦法（試行）》（津人社局發〔20xx〕10號）、《市委組織部市人力社保局關于進一步完善事業單位公開招聘工作的通知》（津人社局發〔20xx〕37號）、《市教委關于進一步規范直屬事業單位公開招聘工作的意見》（津教委規范〔20xx〕2號）等文件精神，制定以下招聘工作實施方案。
一、學校簡介
天津市聾人學校始建于1928年，已有90多年的辦學歷史。目前，學校辦學規模包括學前教育、九年義務教育、職業高中和聾人普通高中教育。
二、招聘原則
我校20xx年招聘工作堅持按需設崗、按崗招聘的原則；堅持公開公平、競爭擇優的原則；堅持德才兼備、任人唯賢的原則。
三、招聘崗位及計劃
我校20xx年擬招聘語文教師、思政教師、數學教師、舞蹈教師、心理教師、會計各一人。具體信息詳見《天津市聾人學校20xx年公開招聘崗位信息表》。
四、報考條件
（一）基本條件
1、具有中華人民共和國國籍；
2、擁護中華人民共和國憲法，遵守各項法律法規，具有良好的品行；
3、熱愛特殊教育事業，熱愛教師職業；
4、具有正常履行職責的身體條件；
5、具有符合崗位要求的專業技能和工作能力（參照教育部發布的專業指導目錄執行）；
6、具有崗位要求的其他條件；
7、非津生源應屆畢業生須符合天津市落戶條件；外省市人員需符合天津市引進人才的相關政策；社會人員需可以辦理調入手續。
（二）下列人員不得報考
1、現役軍人；
2、全日制在讀的非應屆高校畢業生；
3、在以往公開招聘考試中，被認定為有考試作弊行為的人員；
4、曾因犯罪受過刑事處罰的人員；
5、曾被開除公職的人員；
6、法律法規規定其他不宜錄用的人員。
7、列入失信聯合懲戒對象被依法限制招聘為事業單位工作人員的人員。
五、招聘辦法
本次招聘面向社會實行公開招聘，采取筆試、面試相結合的方式進行，具體程序如下：
（一）制定和上報招聘方案
我校在經過核準備案的崗位結構比例范圍內，根據崗位空缺情況，制定招聘方案，報上級主管部門審核、批準。
（二）發布招聘公告
發布時間：20xx年5月7日起，發布時間不少于7個工作日。
根據上級部門的統一安排，在天津市教育委員會網站http：//jy、tj、gov、cn、天津市聾人學校網站http：//tjlx、tj、edu、cn招聘專欄、天津市人才服務中心網站http：//www、tjtalents、com、cn、北方人才網http：//www、tjrc、com、cn發布招聘方案。
（三）報名、網上審核與繳費
1、報名
報名時間：20xx年5月16日9：00—20xx年5月20日16：00
本次招聘采取網上報名的方式進行，應聘人員直接在天津市人才服務中心網站http：//www、tjtalents、com、cn有關鏈接報名，學歷應從高中起如實填寫。
2、網上審核與繳費
筆試繳費時間：20xx年5月16日9：00—20xx年5月xx日16：00
應聘人員提供的報名申請材料應當真實、準確，提供虛假報名申請材料的，一經查實，即取消報考資格。造成損失由個人負責。通過網上審核的應聘人員請到報名系統確認并繳費，逾期未辦理繳費手續，視為無效報名且自動放棄下一環節資格。
報名確認截止后，筆試人員名單在學校網站http：//tjlx、tj、edu、cn招聘專欄發布。報考繳費人數與招考計劃數之比低于5：1的崗位，由招考部門相應調減招聘崗位計劃或取消崗位招聘。
3、打印準考證
筆試準考證打印時間：20xx年5月26日9：00—20xx年5月28日9：00
通過初審的應聘人員在天津市人才服務中心網站http：//www、tjtalents、com、cn打印準考證。
（四）筆試
筆試時間：20xx年5月28日上午9：00—11：00
1、筆試將采取閉卷的方式進行。應聘人員持身份證、準考證，按準考證上要求進行筆試。教師崗位的筆試內容為應聘崗位的教育綜合知識和學科專業知識，主要測評應聘人員學科教學專業能力和教育教學綜合能力。會計崗位的筆試內容為財務綜合知識，主要測評應聘人員從事財務相關工作應具備的理論知識和職業素養。筆試成績滿分為100分。未按時參加筆試視為本人放棄應聘。
應聘人員應在規定的時間參加考試，考試地點詳見準考證，參加考試時必須同時攜帶筆試準考證和身份證（二代），缺少任一證件的報考人員不得參加考試。筆試結束7個工作日內，按筆試成績由高分到低分排序，根據崗位招聘計劃數與參加面試人數1：5的比例，確定進入面試的人選名單，并在學校網站http：//tjlx、tj、edu、cn招聘專欄發布。進入面試的人數達不到1：5比例時，按照進入面試的實際人數進行面試。因取消或放棄面試資格形成面試人員的空額，在報考同一崗位的.人員中按筆試成績從高分到低分依次遞補。
2、資格復審（復審時間、地點另行通知，詳見報名網站http：//www、tjtalents、com、cn和學校網站http：//tjlx、tj、edu、cn招聘專欄）
進入面試的考生需先參加資格復審，資格復審所需材料：
（1）自報名系統中打印的報名登記表（雙面打印，背面本人簽字）一份；
（2）本人身份證、戶口本（原件及復印件一份）；
（3）20xx屆畢業生所在學校（院系）出具并加蓋公章的畢業生推薦表、成績單原件、復印件一份；
（4）符合報考崗位要求的本科及以上學歷學位證書原件、復印件一份（尚未取得學歷學位證的20xx屆畢業生可提供加蓋院系公章的在學證明，注明專業，是否能如期畢業及畢業時間）；
（5）符合相應崗位要求的證、初級及以上會計專業技術資格證書原件、復印件一份。
（6）在20xx年5月份中小學教師資格考試（面試）成績公布前，可憑有效期內的相應學段全部科目筆試合格成績，報名參加本市中小學教師公開招聘考試。在辦理聘用手續前須取得相應教師資格證書。
如資格復審不合格的考生則取消面試資格，從報考本崗位筆試合格的考生中按照筆試成績由高分到低分依次遞補。
（五）面試
應聘人員按照規定的時間來我校參加面試。面試時間、地點詳見報名網站http：//www、tjtalents、com、cn和學校網站http：//tjlx、tj、edu、cn招聘專欄。進入面試人員未按規定時間、地點參加面試的，視為自動放棄面試資格。
1、應聘教師崗位
學科教師面試形式為模擬授課及現場答辯，主要測評應聘人員實際教育教學能力。一是模擬授課，考生將按照我校提前通知并事先準備的授課內容進行現場講授，由考官根據試講情況給出分數；二是答辯，考生回答考官提出的問題，考官根據回答問題的情況給出分數（舞蹈教師崗位含專業技能考核）。面試成績滿分為100分，按照模擬授課成績占60%、答辯成績占40%的比例合成面試成績。面試合格分為60分，達不到合格線的不計算總成績。
2、應聘會計崗位
面試形式為結構化面談。主要測評應聘人員從事財務相關工作應具備的理論知識和職業素養。面試成績滿分為100分，面試合格分為60分，達不到合格線的不計算總成績。
（六）計分
面試結束后，按照筆試、面試成績各占50%的比例計算總成績，按總成績由高到低進行排序，總成績相同的，以面試成績較高者排前。筆試及面試成績各保留1位小數，總成績保留2位小數。總成績在面試結束后7個工作日內在報名網站http：//www、tjtalents、com、cn和學校網站http：//tjlx、tj、edu、cn招聘專欄中公布。
（七）體檢
按照招聘崗位計劃數1：1的比例確定參加體檢人選。體檢在市三級及以上綜合性醫院進行，體檢項目和標準參照國家統一規定的公務員錄用標準和規程執行。
（八）考察
對體檢合格人員按有關規定組織考察，考察內容主要包括考察對象的政治思想、道德品質、遵紀守法、能力素質、工作態度、學習及工作表現等情況。考察結束后，將考核結果形成書面材料。
（九）公示
我校根據筆試、面試、體檢、考察情況確定擬錄用人員名單，并在招聘公告發布范圍內公示，公示期為7個工作日。公示期間接受社會舉報。公示期滿，對沒有異議或者反映的問題不影響聘用的，按照規定程序辦理聘用手續；對有嚴重問題并查有實據的，不予聘用；對反映有嚴重問題，但一時難以查實的，暫緩聘用，待查實并作出結論后再決定是否聘用。
（十）聘用
學校法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同，確定人事關系。受聘人員實行試用期制度。試用期包括在聘用合同期限內。試用期考核合格的，予以正式聘用；試用期考核不合格的，取消聘用。
擬聘用人員需在20xx年9月1日前完成報到，除特殊情況經學校同意可延長報到時限外（不超過3個月），其他未按時報到均視為自動放棄。
擬聘用人員在招聘各環節中自愿放棄聘用、擬聘用人員未在規定的時間內報到或其他情形導致招聘崗位空缺時，學校依據應聘者考試總成績從高分到低分依次遞補。當遞補人員總成績并列時，按照面試成績高者優先的原則確定。
六、紀律與監督
（一）我校公開招聘工作人員實行回避制度。學校負責人和負責招聘工作的人員在辦理招聘事項時，涉及與本人有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系、近姻親關系或者其他可能影響招聘公正的，實行回避。
（二）我校20xx年招聘工作主動接受社會和上級監督，保證招聘工作的公開、公平、公正，堅決制止下列違反公開招聘紀律的行為：
1、偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格的；
2、應聘人員在考試考核過程中作弊的；
3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的；
4、招聘工作人員故意泄露考試題目的；
5、學校負責人員違反規定私自聘用人員的；
6、違反招聘規定的其他情形的。
（三）對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節輕重進行批評教育、調離工作崗位或給予相應處分；對違反公開招聘紀律的應聘人員，視情節輕重給予取消考試或聘用資格；對違反招聘規定的受聘人員，一經查實，解除聘用合同，予以清退。
因疫情等不可抗力因素影響，導致筆試、面試、體檢、考察等工作時間調整的，就調整的工作時間至少5個工作日前在教委（http：//jy、tj、gov、cn）和天津市聾人學校（http：//tjlx、tj、edu、cn）網站專欄另行通知，請考生密切關注。
咨詢電話：26339123
監督電話：24575538
咨詢時間：工作日上午8：30—11：30，下午13：30—16：30
教師招聘方案14
為全面貫徹黨的教育方針，深入落實立德樹人根本任務，不斷深化我校教師隊伍管理體制改革，吸引更多優秀畢業生到我縣工作，按照《河南省事業單位公開招聘工作規程》（豫人社（20xx）55號）、《關于進一步加強和改進事業單位公開招聘工作的意見》（豫人社事業（20xx）4號）、《河南省人民政府辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的實施意見》（豫辦（20xx）66號）等文件精神，經縣委、縣政府研究決定，面向社會公開招聘高中教師11名，實行編外人事代理。現提出如下實施方案：
一、招聘原則
公開招聘工作在縣委、縣政府的領導下，堅持德才兼備的用人標準，貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則，接受社會及有關部門的監督。
二、招聘計劃
本次計劃招聘教師11名。具體崗位及人數如下：
三、招聘對象和條件
（一）招聘對象
全日制普通高等院校本科及以上學歷的應往屆畢業生。
（二）具備下列資格條件的人員可以報名：
1、具有河南省戶籍，政治堅定，擁護中國共產黨領導，熱愛教育事業，符合新時代教師工作要求；
2、年齡為30周歲以下（xxxx年1月1日以后出生），普通全日制研究生可放寬至35周歲（xxxx年1月1日以后出生）；報考人員必須按照本人畢業證、身份證等相關證件顯示的個人信息如實填寫。
3、具備報考崗位所必需的基礎理論和專業知識；符合相應的學歷學位和；聘用后，能按要求及時到崗工作；
4、具有正常履職所需的身體條件。
（三）有下列情形之一者不得報名：
1、刑事處罰期限未滿或涉嫌違法犯罪正在接受調查的人員；
2、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員；
3、五年內曾在公務員招錄、事業單位公開招聘考試中被認為有舞弊等嚴重違反招聘紀律的人員；
4、xx縣在冊在編教師和服務期內的；
5、其他不符合招聘有關要求的人員。
四、招聘程序及方式
（一）發布信息
招聘實施方案于20xx年3月31日在xx政務網、xx縣第二高級中學網及河南大學、河南師范大學、信陽師范學院等院校網站發布招聘公告。
報考相關學校人員在招聘期間務必經常登錄相關高中網站查看招考信息，因個人原因影響考試聘用的，責任自負。
本次考試不指定考試用書，不舉辦、不委托任何機構舉辦考試輔導培訓。
（二）組織報名
報名時間及方式：20xx年4月8日9：00—12：00，信陽師范學院西操場。
考生報名時須提供以下材料：身份證、畢業證、就業報到證（xx縣轄區外機關事業單位正式在編人員須單位出具同意報考證明）、（留學回國人員持本人有效身份證、教育部留學服務中心出具的國外學歷學位認證書）、教師資格證原件和復印件各一份（已經通過教師資格考試筆試、面試，還未取得教師資格證的須提供有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》）；同時提交《教育部學歷證書電子注冊備案表》；20xx年應屆畢業生暫未發放畢業證的，須出具畢業院校應屆畢業生學歷、專業證明及《教育部學籍在線驗證報告》，提供近期免冠證件照片3張。以上證件審查合格者，填寫《xx縣20xx公開招聘高中教師報名資格審查表》，發放面試資格證。
報名崗位要求：報考人員只能選報一個崗位。擬招聘人數與資格審查合格人數比例原則上為1：2，達不到1：2比例的，相應核減擬招聘崗位人數，核減后仍達不到比例的，取消該崗位招聘。
（三）資格審查
抽調業務水平高、責任心強的人員組成資格審查小組，對報名者的有關證件進行認真審查，資格審查工作將貫穿于考試招聘的全過程。報名者所提交的個人信息資料應當真實、準確，凡不符合職位要求或者弄虛作假者，一經查實，取消其資格。
五、考試
考試采取面試的'形式進行。
1、面試成績滿分100分，面試成績計算到小數點后兩位（四舍五入）。
2、面試方式：面試采取試講或專業技能展示加答辯的形式，考生可在高中三個學段的人教版教材中任選一節，作為試講內容。主要考察應聘者學科知識、教學理念、專業技術水平、教師基本素養、語言表達能力、儀表舉止等綜合素質。面試時間為15分鐘。其中，試講10分鐘，答辯5分鐘。報考人員的面試成績現場公布。面試工作在領導組統一指導下，由各高中組織實施。
3、面試注意事項：凡取得面試資格的考生，攜帶本人有效身份證件和面試通知書，并按照面試通知書上的時間和地點準時到達面試地點，逾期未到者視為放棄面試資格。
六、體檢和考察
（一）體檢
按照面試成績從高分到低分的順序，按擬招聘崗位1：1的比例從高分到低分確定參加體檢人員。成績并列的且影響到體檢人選確定時再加試，加試分數高者參加體檢。體檢標準參照《教師資格申請人員體格檢查標準（20xx年修訂）》（豫教資辦［20xx］4號）等有關規定執行。對體檢結果有疑問的，可在接到體檢結論5日內根據體檢的有關規定提出復檢。復檢只能進行一次，體檢結果以復檢結論為準。體檢合格人員確定為考察對象。
體檢對象放棄體檢、因體檢不合格出現招聘崗位缺額的，可在同崗位應聘人員中，按面試成績從高分到低分依次等額遞補。
進入體檢人員名單、體檢時間、地點及具體要求在xx縣第二高級中學學校網站公布。
（二）考察
體檢合格人員即為考察對象，重點考察擬聘用人員的思想政治表現、道德品質、業務能力、工作實績和檔案材料。同時對報考資格進行復審，不符合報考條件的，取消考察資格。
考察階段出現的崗位空缺不再遞補。
七、公示
考察合格者，確定擬聘用人員，擬聘用人員在學校網站進行公示。公示期為7個工作日。
八、聘用及待遇
對公示無異議人員，經審核后，按照規定程序辦理聘用手續，簽訂聘用合同，合同期限3年。對新聘用教師不按時報到上崗和不服從分配者，取消其聘用資格。
新招聘人員實行編外人事代理，工資享受同級公辦教師工資福利待遇。參加年度考核，有評先表優資格。按勞動法規定辦理養老、失業、醫療、工傷、生育保險，國家規定的個人部分由個人繳納。
九、有關要求
1、嚴格規范操作。增強招聘工作的透明度，做到政策公開、信息公開、程序公開、結果公開，自覺接受社會監督。
2、嚴格工作紀律。嚴肅考風考紀，自覺抵制各種干擾。對考試過程中出現違紀行為，依法依規嚴肅追究。
本方案由xx縣公開招聘教師領導組負責解釋，未盡事宜，由該領導組另行公布。
咨詢電話：xxxxxxx
監督電話：xxxxxx
教師招聘方案15
為進一步拓寬選人用人渠道，確保我校20xx年招聘工作順利進行，依據《事業單位公開招聘工作人員暫行規定》（原人事部令第6號）、《xx事業單位公開招聘人員實施辦法（試行）》（津人社局發〔20xx〕10號）、《市委組織部市人力社保局關于進一步完善事業單位公開招聘工作的通知》（津人社局發〔20xx〕37號）、《市教委關于進一步規范直屬事業單位公開招聘工作的意見》（津教委規范〔20xx〕2號）等文件精神，制定以下招聘工作實施方案。
一、學校簡介
xx聾人學校始建于1928年，已有90多年的辦學歷史。目前，學校辦學規模包括學前教育、九年義務教育、職業高中和聾人普通高中教育。
二、招聘原則
我校20xx年招聘工作堅持按需設崗、按崗招聘的原則；堅持公開公平、競爭擇優的原則；堅持德才兼備、任人唯賢的原則。
三、招聘崗位及計劃
我校20xx年擬招聘思政教師、數學教師、校醫各一人。具體信息詳見《xx聾人學校20xx年公開招聘崗位信息表》。
四、報考條件
（一）基本條件
1.具有中華人民共和國國籍；
2.擁護中華人民共和國憲法，遵守各項法律法規，具有良好的品行；
3.熱愛特殊教育事業，熱愛教師職業；
4.具有正常履行職責的身體條件；
5.具有符合崗位要求的專業技能和工作能力；
6.具有符合崗位要求的學歷證、學位證。報考人員所學專業以本人畢業證書標注的專業名稱為準。以輔修專業報考的，需同時提供報考崗位所需專業的畢業證書和學位證書。持有香港、澳門、臺灣和國外院校畢業生證書人員，需出具國家教育部門的學歷認證等相關材料。專業參照教育部發布的普通高等院校專業指導目錄執行;
7.具有崗位要求的其他條件；
8.非津生源應屆畢業生須符合xx落戶條件；外省市人員需符合xx引進人才的相關政策。
（二）下列人員不得報考
1.現役軍人；
2.全日制在讀的非應屆高校畢業生；
3.在以往公開招聘考試中，被認定為有考試作弊行為的人員；
4.曾因犯罪受過刑事處罰的人員；
5.曾被開除公職的人員；
6.法律法規規定其他不宜錄用的人員；
7.列入失信聯合懲戒對象被依法限制招聘為事業單位工作人員的人員。
五、招聘辦法
本次招聘面向社會實行公開招聘，采取筆試、面試相結合的方式進行，具體程序如下：
(一)制定和上報招聘方案
我校在經過核準備案的崗位結構比例范圍內，根據崗位空缺情況，制定招聘方案，報上級主管部門審核、批準。
（二）發布招聘公告
發布時間:20xx年3月1日起，發布時間不少于7個工作日。
根據上級部門的統一安排，在xx教育委員會網站、xx聾人學校網站招聘專欄、xx人才服務中心網站、北方人才網發布招聘方案。
（三）報名、網上審核與繳費
1.報名
報名時間：20xx年3月13日9:00—20xx年3月17日16:00
本次招聘采取網上報名的方式進行，應聘人員直接在xx人才服務中心網站有關鏈接報名，學歷應從高中起如實填寫。
2.網上審核與繳費
筆試繳費時間：20xx年3月13日9:00—20xx年3月19日16:00
應聘人員提供的報名申請材料應當真實、準確，提供虛假報名申請材料的，一經查實，即取消報考資格。造成損失由個人負責。通過網上審核的應聘人員請到報名系統確認并繳費，逾期未辦理繳費手續，視為無效報名且自動放棄下一環節資格。
報名確認截止后，筆試人員名單在學校網站招聘專欄發布。報考繳費人數與招考計劃數之比低于5:1的崗位，由招考部門相應調減招聘崗位計劃或取消崗位招聘。
3.打印準考證
筆試準考證打印時間：20xx年4月13日9:00—20xx年4月15日9:00
通過初審的應聘人員在xx人才服務中心網站打印準考證。
(四)筆試
筆試時間：20xx年4月15日上午9:00—11:00。
1.筆試將采取閉卷的方式進行。應聘人員持身份證、準考證，按準考證上要求進行筆試。教師崗位的筆試內容為應聘崗位的教育綜合知識和學科專業知識,主要測評應聘人員學科教學專業能力和教育教學綜合能力。校醫崗位筆試科目為《醫學綜合知識》，主要內容為從事校醫工作必需掌握的醫學基礎知識。筆試成績滿分為100分。未按時參加筆試視為本人放棄應聘。
應聘人員應在規定的時間參加考試，考試地點詳見準考證，參加考試時必須同時攜帶筆試準考證和身份證（二代），缺少任一證件的報考人員不得參加考試。筆試結束7個工作日內，按筆試成績由高分到低分排序，根據崗位招聘計劃數與參加面試人數1:5的比例，確定進入面試的人選名單，并在學校網站招聘專欄發布。進入面試的人數達不到1:5比例時，按照進入面試的實際人數進行面試。因取消或放棄面試資格形成面試人員的空額，在報考同一崗位的人員中按筆試成績從高分到低分依次遞補。
2.資格復審(復審時間、地點另行通知，詳見報名網站和學校網站招聘專欄)
進入面試的考生需先參加資格復審,資格復審所需材料：
（1）自報名系統中打印的報名登記表（雙面打印，背面本人簽字）一份；
（2）本人身份證、戶口本（原件及復印件一份）；
（3）20xx屆畢業生所在學校（院系）出具并加蓋公章的畢業生推薦表、成績單原件、復印件一份；
（4）符合報考崗位要求的本科及以上學歷學位證書原件、復印件一份（尚未取得學歷學位證的20xx屆畢業生可提供加蓋院系公章的'在學證明，注明專業，是否能如期畢業及畢業時間）；
（5）符合相應崗位要求的證原件、復印件一份。
如資格復審不合格的考生則取消面試資格，從報考本崗位筆試合格的考生中按照筆試成績由高分到低分依次遞補。
（五）面試
應聘人員按照規定的時間參加面試。限應屆畢業生報考崗位6月底前完成全部招聘環節。面試時間、地點詳見報名網站和學校網站招聘專欄。進入面試人員未按規定時間、地點參加面試的，視為自動放棄面試資格。
1.應聘教師崗位
學科教師面試形式為模擬授課及現場答辯，主要測評應聘人員實際教育教學能力。一是模擬授課，考生將按照我校規定的授課內容進行現場講授，由考官根據試講情況給出分數；二是答辯，考生回答考官提出的問題，考官根據回答問題的情況給出分數。面試成績滿分為100分，按照模擬授課成績占70%、答辯成績占30%的比例合成面試成績。面試合格分為60分，達不到合格線的不計算總成績。
2.應聘校醫崗位
面試形式為結構化面談。主要測評應聘人員的專業能力、職業素養、應急應變能力等。面試成績滿分為100分，面試合格分為60分，達不到合格線的不計算總成績。
（六）計分
面試結束后，按照筆試成績占40%、面試成績占60%的比例計算總成績，按總成績由高到低進行排序，總成績相同的，退役軍人優先，其他人員以面試成績較高者排前。筆試及面試成績各保留1位小數，總成績保留2位小數。總成績在面試結束后7個工作日內在報名網站和學校網站招聘專欄中公布。
（七）體檢
按照招聘崗位計劃數1:1的比例確定參加體檢人選。體檢在市三級及以上綜合性醫院進行，體檢項目和標準參照國家統一規定的公務員錄用標準和規程執行。
（八）考察
對體檢合格人員按有關規定組織考察，考察內容主要包括考察對象的政治思想、道德品質、遵紀守法、能力素質、工作態度、學習及工作表現等情況。考察結束后，將考核結果形成書面材料。
（九）公示
我校根據筆試、面試、體檢、考察情況確定擬錄用人員名單，并在招聘公告發布范圍內公示，公示期為7個工作日。公示期間接受社會舉報。公示期滿，對沒有異議或者反映的問題不影響聘用的，按照規定程序辦理聘用手續；對有嚴重問題并查有實據的，不予聘用；對反映有嚴重問題，但一時難以查實的，暫緩聘用，待查實并作出結論后再決定是否聘用。
（十）聘用
學校法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同，確定人事關系。受聘人員實行試用期制度。試用期包括在聘用合同期限內。試用期考核合格的，予以正式聘用；試用期考核不合格的，取消聘用。
擬聘用人員需在20xx年9月1日前完成報到，除特殊情況經學校同意可延長報到時限外（不超過3個月），其他未按時報到均視為自動放棄。
擬聘用人員在招聘各環節中自愿放棄聘用、擬聘用人員未在規定的時間內報到或其他情形導致招聘崗位空缺時，學校依據應聘者考試總成績從高分到低分依次遞補。當遞補人員總成績并列時，退役軍人優先，其他人員按照面試成績高者優先的原則確定。
六、紀律與監督
（一）我校公開招聘工作人員實行回避制度。應聘人員和工作人員如存在《事業單位人事管理回避規定》（人社部規〔20xx〕1號）、事業單位公開招聘人員暫行規定（人事部令第6號）、《xx事業單位公開招聘人員實施辦法（試行）》（津人社局發〔20xx〕10號）等文件規定需要回避的情形的，應當回避。
（二）我校20xx年招聘工作主動接受社會和上級監督，保證招聘工作的公開、公平、公正，堅決制止下列違反公開招聘紀律的行為：
1.偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格的；
2.應聘人員在考試考核過程中作弊的；
3.招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的；
4.招聘工作人員故意泄露考試題目的；
5.學校負責人員違反規定私自聘用人員的；
6.違反招聘規定的其他情形的。
（三）對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節輕重進行批評教育、調離工作崗位或給予相應處分；對違反公開招聘紀律的應聘人員，視情節輕重給予取消考試或聘用資格；對違反招聘規定的受聘人員，一經查實，解除聘用合同，予以清退。
因不可抗力因素影響，導致筆試、面試、體檢、考察等工作時間調整的，就調整的工作時間前在教委和xx聾人學校網站專欄另行通知，請考生密切關注。
咨詢電話：
監督電話：
咨詢時間：工作日上午8:30-11:30，下午13:30-16:30
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