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  1. 新員工考核制度

    時間:2025-06-21 07:10:42 員工管理 我要投稿

    新員工考核制度集合(7篇)

      在充滿活力,日益開放的今天,人們運用到制度的場合不斷增多,制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。我們該怎么擬定制度呢?以下是小編為大家收集的新員工考核制度,希望對大家有所幫助。

    新員工考核制度集合(7篇)

    新員工考核制度1

      第一章總則

      第一條為落實“安全第一,預防為主”的方針,加強公司人身安全管理,特制定本制度。

      第二條本制度適用于公司各部門。

      第二章安全管理組織機構設置

      第三條安全管理小組

      (一)安全管理小組為公司安全管理機構

      (二)安全管理小組組成成員

      組長:總經理組員:副總、總工程師、各部門經理

      第三條安全管理小組主要職責

      (一)貫徹國家安全政策,負責公司安全制度體系的建立與完善,制定、執行各類安全管理措施;

      (二)負責對本部門安全工作進行考核,檢查,督促不安全措施的整改落實;

      (三)出現安全事故,及時組織人員對公司重大安全事故的調查,并擬訂可行性處理方案;

      (四)組織公司安全教育培訓,安全大檢查等安全管理工作。

      第三章安全管理責任

      第四條人身安全的最高責任人為總經理及各部門第一責任人。

      第五條各級管理人員在各自管轄范圍內,對員工的'人身安全負有不可推卸的責任。

      第四章員工人身安全事故預防

      第六條生產安全事故預防

      (一)責任劃分:

      (1)由于設備的維護和保養以及操作工的培訓不到位而造成的安全事故,動力設備部負主要責任,生產部門負次要責任。

      (2)由于現場安全管理不到位造成的安全事故,生產部門負主要責任,動力設備部負次要責任。

      (二)各部門必須遵守生產安全管理制度,包括配電房、用電管理制度,機械設備、設施維修保養管理制度、安全生產檢查管理制度、安全生產教育、培訓管理制度、倉庫安全管理制度、特種設備安全管理制度、建筑施工安全管理制度等。

      (三)各部門必須明確安全生產責任人、建立安全網絡圖并落實相關管理人員及具體的崗位職責,制定重點設備及區域的相關應急預案并定期進行演練。

      (四)各部門必須有專人定期檢查安全生產(每月不少于兩次),落實安全生產措施,及時發現安全隱患并進行整改。

    新員工考核制度2

      一、目的:考評新員工試用期的工作表現,以確定該員工是否被聘用,為新員工的.薪酬等級提供依據。

      二、原則:

      公平、公正、客觀、嚴格

      三、考核對象:試用期內員工

      四、考核辦法:

      1、公司管理部匯同被考核人直屬上司兩人對其考評,并填寫考評表。

      2、人事助理選取與被考核者工作協作較為密切的兩名同事作為考核人,由考核人填寫考核表。

      3、管理部經理對其總體表現做出綜合審核,并給出建議性評審建議。

      4、總經理將綜合其總體工作表現以及管理部評審建議,做出評審結果。

      五、考核等級:

      良好:符合公司崗位要求。

      合格:基本符合公司崗位要求,但尚需一定的培訓與完善。

      不合格:完全不符合公司崗位要求。

      六、考核結果:

      轉正:(80——100分)

      延遲轉正,繼續觀察(60——80分)

      不予轉正(60分以下)

      附:新員工考核表

      新員工考核表

      總分:

      姓名

      性別

      年齡

      崗位

      部門

      日期

      得分

      崗位職責:(30分)是否勝任本職位的工作

      專業知識:(20分)是否積極學習相關技術業務知識

      溝通能力:(10分)是否樂于和同事溝通,溝通能力如何

      精神面貌:(10分)是否樂觀向上、認同企業文化

      紀律情況:(10分)是否遵守公司的各項規章制度,考勤良好

      領導評價:(10分)是否服從任務安排,能按時完成任務

      相關評價:(10分)是否具有團隊精神,為相關人員創造良好條件,得到認可

      綜合評價:職稱評定、提薪等掛鉤,以鼓勵先進。

    新員工考核制度3

      第一條、工作績效考核

      簡稱考核,目的在于通過對員工一定期的工作成績、工作能力的考核,把握每一位員工的實際工作狀況,為教育培訓、工作調動以及提薪、晉升、獎勵表彰等提供客觀可靠的依據。更重要的是,通過這些評價可促使員工有計劃地改進工作,以保證公司營運與發展的要求。

      第二條、績效考核原則。

      1、考績不是為了制造員工間的差距,而是實事求是地發現員工工作的長處、短處,以揚長避短,有所改進、提高;

      2、考績應以規定的考核項目及其事實為依據;

      3、考績應以確認的事實或者可靠的材料為依據;

      4、考績自始至終應以公正為原則。決不允許營私舞弊。

      第三條、適用范圍。

      本規則除下列人員外適用于公司全員。

      1、考核期開始進人公司的員工;

      2、因私、因病、因傷而連續缺勤三十日以上者;

      3、因公傷而連續缺勤七十五日以上者;

      4、雖然在考核期任職,但考核實施日已經退職者。

      第四條、本公司員工考核分為試用考核、平時考核、年終考核三種。

      (一)考核依本公司人事規則規定任聘人員,均應試用三個月。

      試用三個月后應參加試用人員考核,由試用部門主管考核。如試用部門主管認為有必要縮短、延長試用時間或改派他部門試用亦或解雇,應附試用考核表,注明具體事實情節,呈報經理核準。延長試用,不得超過3個月。考核人員應督導被考核人提具試用期間心得報告。

      (二)平時考核

      1、各部門主管對于所屬員工應就其工作效率、操行、態度、學識每月進行考核,其有特殊功過者,應隨時報請獎懲。

      2、員工假勤獎懲應統計詳載于請假記錄簿內,以提供考核的參考。

      (三)年終考核

      1、員工于每年12月底舉行總考核1次。

      2、考核時,擔任初考各部門主管參考平時考核記錄及人事記錄的假勤記錄,填具考核表送復審。

      第五條、考核年度為自1月1日至12月31日止。

      第六條、考核標準

      (一)人事考核的種類。

      人事考核可以分為兩種:

      1、能力考核,就是參照職能標準,以員工在一定時間當職務的能力,進行評定。

      2、業績考核,就是參照職務標準,對員工在一定時間務工作完成的情況,進行評定。

      (二)人事考核必須把握的能力。

      人事考核把握并測評的能力是職務擔當的能力,包括潛在能力和顯在能力。潛在能力是員工擁有的、可開發的內在能力;顯在能力是指職工工作中發揮出來的,并表現在業績上的努力。潛在能力,可根據知識技能、體力以及經驗性能力來把握;顯在能力,則可能通過工作業績(質和量),以及對工作的態度來把握。具體包括:

      知識、潛在能力、體力、能力、經驗性能力、顯在能力、工作業績和質量、態度

      第七條、考評者的職責。

      1、第一次考評者,必須站在直接監督的立場上,并且,對于想要特別強調的評分和評語,以及對評定有顯著影響的事項,必須予以注明。

      2、第二次考評者,必須在職務、級別上高于第一次考評者。有關需要特別強調的評分和評語,或與第一次評定有明顯差別的地方,必須予以注明。

      特別在遇到與第一次評定有顯著差別的情況下,需要傾聽一下第一次考評者的意見,有必要的話,相互商討,對評定作出調整。

      在不能做出調整的情況下。至少應該把第二次評定的結果,告訴給第一次考評者。

      3、裁定、拍板者,參考評定經過報告,作出最終評語。

      4、在職務級別層次很少的部門,二次考核可以省掉。

      5、為了使人事考核公平合理的進行,考核者必須遵守以下原則:

      (1)必須根據日常業務工作中觀察到的具體事實作出評價。

      (2)必須消除對被考核者的發惡感、同情心等偏見,排除對上、對下的各種顧慮,在自己的信念基礎上作出評價。

      (3)考核者應根據自己作出的評價結論,對被考核者進行揚長補短的指導教育。

      (4)在考核過程中,要注意加強上下級之間的溝通與能力開發,通過被考核者填寫自考表,了解被考核者的自我評價及對上級的意見和建議,以便上下級之間相互理解。

      第八條、考核結果的運用。

      為了把考核的結果,應用于開發利用員工的能力,應用于人事管理的待遇方面的工作中去,做法如下:

      1、教育培訓。

      管理者以及教育工作負責人,在考慮教育培訓工作時,應把人事考核的結果作為參考資料。借此掌握教育培訓,進而是開發、利用員工能力工作的關鍵。

      2、調動調配。

      管理者在進行人員調配工作或崗位調動時應該考慮事爭考核結果,把握員工的適應工作和適應環境的'能力。

      3、晉升。

      在根據職能資格制度進行晉升工作時,應該把能力以及業績考核的評語,作為參考資料加以運用。考核評語是按職能資格制度要求規范化的。

      4、提薪。

      在一年一度的提薪之際,應該參照能力考核的評語,決定提薪的幅度。

      5、獎勵。

      為了能使獎勵的分配對應于所做的貢獻,應該參照業績考核的評語進行。

      第九條、考核結果的反饋,部門經理通過面談形式,把考核的結果,以及考核的評定內容與過程告訴被考核者本人,并指明今后努力方向,自我培養和發展的要點,以及相應的期待、目標和條件等等。

      第十條、考核表的保管與查閱

      (一)考核表的保管。

      1、保管者。

      考核表由規定的保管者加以保管。

      2、保管期限

      考核自制成之日起,保存十年。但是,與退休、退職人員有關的考核表,自退休、退職之日起,保存一年。

      (二)表內容的查閱。

      管理者在工作中涉及到某員工人事問題,需要查閱有關內容時,可以向考核表的保管者提出查閱要求。

      第十一條、考核者的培訓

      (一)在取得考核者資格之后,必須經過考核者培訓。

      (二)培訓包括:

      1、理解考核制度的結構;

      2、確認考核規定;

      3、理解考核內容與項目;

      4、統一考核的基準。

      第十二條、人力資源部負責考核考績的計劃和具體組織工作。

    新員工考核制度4

      科技公司員工考核管理辦法

      第一條為全面了解、評估員工工作績效,發現優秀人才,提高公司工作效率,特制定本辦法。

      第二條凡公司全體員工均需考核,適用本辦法。

      第三條通過考核,全面評價員工的各項工作表現,使員工了解自己的工作表現與取得報酬、待遇的關系,獲得努力向上改善工作的動力。

      第四條使員工有機會參與公司管理程序、發表自己的意見。

      第五條考核目的、考核對象、考核時間、考核指標體系、考核形式相匹配。

      第六條以崗位職責為主要依據,堅持上下結合、左右結合。定性與定量考核相結合。

      第七條各類考核目的:

      1.獲得晉升、調配崗位的依據,重點在工作能力及發揮、工作表現考核;

      2.獲得確定工資、獎金的依據,重點在工作成績(績效)考核;

      3.獲得潛能開發和培訓教育的`依據,重點在工作和能力適應性考核。

      第八條公司定期考核,可分為月度、季度、半年、年度考核,月度考核以考勤和業績為主。

      第九條公司為特別事件可以舉行不定期專項考核。

      第十條公司考核員工的內容見公司員工考評表,

      第十一條各類考核辦法有:

      1.查詢記錄法:對員工工作記錄檔案、文件、出勤情況進行整理統計;

      2.書面報告法:部門、員工提供總結報告;

      3.重大事件法。

      所有考核辦法最終反映在考核表上。

      第十二條人事部根據工作計劃,發出員工考核通知,說明考核目的、對象、方式以及考核進度安排。

      第十三條考核對象準備自我總結,其他有關的各級主管、下級員工準備考評意見。

      第十四條各考評人的意見、評語匯總到綜合部。根據公司要求,該意見可與或不與考評對象見面。

      第十五條人事部依考核辦法使用考評標準量化打分,填寫考核表,統計出考評對象的總分。

      第十六條人事部之考核結果首先與考評對象見面,征求員工對考核的意見,并需其簽寫書寫意見,然后請其主管過目簽字。

      第十七條考核之后,還需征求考核對象的意見:

      1.個人工作表現與相似崗位人員比較;

      2.需要改善的方面;

      3.崗位計劃與具體措施,未來6個月至1年的工作目標;

      4.對公司發展的建議。

      第十八條試用考核。

      1.對試用期屆滿的員工均需考核,以決定是否正式錄用;

      2.對試用優秀者,可推薦提前轉正;

      3.該項考核主辦為試用員工部門經理,并會同綜合部考核定案。

      第十九條考核結果具有的效力:

      1.決定員工職位升降的主要依據;

      2.與員工工資獎金掛鉤;

      3.決定對員工的獎勵與懲罰;

      4.決定對員工的解聘。

      第二十條本辦法由綜合部解釋、補充,經公司總經理辦公會議通過后頒布生效。

    新員工考核制度5

      1、愛崗敬業爭做貢獻

      2、超越自己,追求卓越,勇創一流,勇創新高。

      3、漢鑫茹苦,精誠服務。

      4、鴻圖鐵業,成就未來。

      5、微笑問好,喜迎客到。

      6、綠色資源,和諧生態,杜絕隱患,共享生命。

      7、高起點,嚴要求,抓質量,保安全,促進度,爭一流。

      8、管理的第一個功課,就是先管好自己

      9、持誠信互利共榮,以厚德載物。

      10、創造精彩,傳播快樂。

      11、為顧客創造價值、為員工創造機會、為社會創造效益。

      12、團隊精神,是企業文化的核心。

      13、拯救地球,一起動手。

      14、要做大事,不要做大官。

      15、五湖四海聚一廠,情同手足友誼長。

      16、創新業績你我他,成就豐收靠大家。

      17、顧客的難題,就是我們開發的課題。

      18、效率成就品牌,誠信鑄就未來。

      19、清清楚楚算帳,明明白白做人。

      20、集天下杰出之士,助你邁向輝煌。

      21、讓陽光“照”福人類――晶科。

      22、您的'自覺貢獻,才有公司的輝煌。

      23、效益多與少全靠安全保安全好與壞關鍵領導帶

      24、安全責任重于泰山,人民利益高于一切。

      25、和諧家園,滿意承載。

      26、安全生產,注重環保,關愛生命,以人為本。

      27、精誠和美,攜手同行。

      28、人的能力是有限的,人的努力是無限的。

      29、策馬揚鞭,拜訪超前

      30、以科技為動力,以質量求生存。

      31、創新人在做,成就天在看。

      32、助推中小,惠澤萬家。

      33、品味好品質,專家在我家。

      34、產品質量連萬家,厲害關系你我他。

      35、創造價值,想象未來。

      36、態度決定行動,行為培養性格,性格決定命運

      37、對自己所喜歡的人,要看到他的短處;對自己所厭惡的人,要看到他的長處。

      38、沒有執著力,就沒有競爭力

    新員工考核制度6

      一。總則

      為加強和提升員工的工作績效,提升企業整體素質,增強企業競爭力,規范公司對員工的考察和評價,特制定本方案。

      二。考核的目的

      1。造就一支業務精干、高素質的人才隊伍,確保個人、部門和公司績效目標的實現,并形成以考核為核心導向的人才管理機制。

      2、及時、全面、公正的對員工過去一段時間的工作績效進行評估,肯定成績,發現問題,促進下一階段工作的績效提升。

      3、為員工薪酬調整、年度評優、晉升或獎勵、降職、辭退等提供人事評核的客觀依據,以達到公平、公正、公開的目的.。

      三。考核原則

      1、以公司對員工的經營業績指標及相關的管理指標,和員工實際工作中的客觀事實為基本考核依據的原則;

      2、客觀、公平、公正、公開的原則。

      四。考核適用范圍

      凡公司中層以下(包括中層)所有人員的考核適用本方案。但以下人員不適用本方案:

      1、試用期內,尚未轉正的員工;

      2全年連續出勤不滿6個月(包括請假與其它各種原因缺崗)的員工。

      五。考核組織機構

      成立績效管理委員會,負責組織和領導公司績效管理的各項實施工作。委員會主任由公司總經理擔任,副主任由公司總經理助理、辦公室主任擔任,成員由辦公室、財務審計部、信息管理部、經營管理中心轄下各部門、物業管理中心轄下各部門等部門主管組成。

    新員工考核制度7

      1、目的

      為使新員工盡早了解企業的'情況和文化,并盡快熟悉工作環境,掌握必要的工作手段和技能,使新進人員能更快地勝任新的工作,特制訂本制度。

      2、適用范圍

      新進公司的員工

      3、培訓時間、地點、內容

      3.1、經面試合格員工需進行入職培訓,培訓時間為2天,培訓結束進行考試;

      3.2、培訓地點為公司的培訓教室;

      3.3、培訓內容為公司員工手冊、消防、安全知識、生產工藝流程、企業文化。

      4、培訓考核

      4.1、新員工在培訓期間要遵守培訓紀律,不遲到、早退,不曠課;

      4.2、員工在培訓期間的表現按百分制進行量化,遲到、早退在10分鐘以內扣5分,遲到、早退在10-30分鐘扣10分,遲到、早退在30分鐘以上按曠課半天處理;曠課半天扣30分,曠課一天取消培訓資格。

      4.3、培訓期間因特殊情況無法參加新員工入職培訓的,經黨群部主任批準后,可以請假,但最多不能超過1天;事后請假視為曠課;代假者視為曠課。

      4.4、培訓結束后,培訓主管將對新員工在參訓期間的紀律、態度表現(占30%)及筆試考試(占70%)進行等級評定。

      考核等級如下:

      綜合成績90分以上(含90分)為A;80-90分(含80分)為B;60-80分(含60分)為C;60分以下為D;

      4.5、對培訓考核綜合成績為A的學員,將予以公司內通報表揚,并將其放于員工檔案內。

      4.6、學員如在培訓中出現以下任意一種情況,將視為培訓不合格,不予錄用。

      4.6.1、請事假1天以上(含1天);

      4.6.2、曠課一天;

      4.6.3、綜合成績在60分以下。

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