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教育管理中心聘用員工合同
在人們越來越相信法律的社會中，合同的使用頻率呈上升趨勢，簽訂合同是為了保障雙方的利益，避免不必要的爭端。那么我們擬定合同的時候需要注意什么問題呢？以下是小編精心整理的教育管理中心聘用員工合同，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
甲方(聘用單位)：____________
服務學校：____________
乙方(被聘用職工)：____________
甲方因學生營養餐食堂工作需要，臨時招用工作人員。經研究，甲方同意招聘乙方為學校食堂臨時工(本次聘用活動具體有各村校負責，教管中心負責監督實施。)，經甲乙協商，達成如下協議：
一、乙方身體條件
身體健康，無疾病，并持有健康證上崗；具有一定的食堂工作經驗，能勝任分管的具體工作；年齡在50周歲以下。
二、工作任務
乙方同意并服從甲方的工作需求，在食堂崗位承擔工作。具體工作任務有：洗菜配菜、上爐操作、分發飯菜、刷洗餐具、衛生整理等工作。本著分工不分家的原則，接受食堂內務的靈活調配工作。
三、勞動紀律
乙方在甲方食堂崗位工作期間內，應自覺遵守國家和省規定各項勞動紀律、法規和甲方的各項規章制度，服從管理，積極完成工作。
1、乙方必須按學校對食堂聘用工作人員規定的時間上下班，且履行請假制度。如因事不能趕到學校，須立即或提前告訴學校，學校可另行安排，以確保學生每頓飯按時就餐。
2、乙方應有良好的個人衛生習慣，要經常洗澡、理發、剪指甲，工作服、工作帽要保持清潔。
3、工作時，如果水電不通或有不安全故障，乙方要及時向甲方匯報，甲方及時排查維修。如果工具正常損壞，甲方要及時為乙方維修或更換。
4、乙方必須采用新鮮潔凈的原料制作食品，加工食品必須做到熟透，熟制品應當與食品原料或半成品分開存放，半成品應當與食品原料分開存放，防止交叉污染。食品不得接觸有毒物、不潔物，確保飯菜質優，味道鮮美可口。
5、乙方保證食堂衛生。用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯，做到分開使用，定位存放，用后洗凈消毒，保持清潔。廚房設置和設施做到“二分開、一方便”，即生熟分開、食品與調味品分開儲藏，保持內外環境整潔。午餐后，室內各種餐具炊具要洗刷干凈，擺放整齊，每天定時清洗打掃室內，確保通風透光，空氣新鮮無異味。餐飲具使用前必須洗凈、消毒，符合上級有關衛生標準。
四、勞動的時間與勞動報酬
1、甲方保證乙方在工作期間實行五天工作制。原則上不安排乙方加班，如確因學校特殊工作需要，學校經與乙方協商后，可適當加班。
2、乙方工資標準：
原則上每100名學生聘用1名工勤人員，學生人數超過50人按100計算，少于50人不計算，工資標準原則上為1350元/月，每年發12個月工資(實際以教育局等有關部門核算為準)，但結合我鎮實際，工資計算方法為：____________
教育局核算我鎮工勤人員工資總數
職工月工資數=———————————————×服務學校學生總數÷服務學校所聘工勤人員總數 全鎮學生總數
五、勞動保護和勞動條件
甲方盡量給乙方創造符合崗位要求的工作環境，甲方根據乙方從事的工作崗位，發放乙方一定的勞動保護用品。
六、終止解釋勞動協議條件
1、在合同期內。有下列情況之一者，甲方可以提出解除勞動合同：
1)試用期間被證明不符合聘用條件的；
2)非因工傷負傷，醫療期滿后不能從事原工作，也不能從事另行安排工作的；
3)乙方出現各種傳染性病癥和其他有礙食品衛生的病癥時，必須立即離開工作崗位，就醫治療，治療費由乙方承擔。
4)學校因教學、管理、技術條件等客觀情況發生變化，使原勞動協議無法履行或崗位編制調整需裁減人員；
5)因突發疾病造成自身傷害的，責任由乙方自負；因違規用電、用炊具、用液氣、上爐操作等造成自身或他人傷害的，責任由乙方自負。
2、在合同期內，下列情況之一者，乙方可以提出解除勞動合同：
1)甲方不能按勞動合同規定支付勞動報酬的；
2)甲方無故不履行勞動合同，或者違反國家的政策法規，侵害乙方合法權益的；
3)任何一方需要解除勞動合同，應提前一周書面通知另一方。
七、協議合同期限
協議合同期限的簽訂，原則每年簽訂一次。本協議自20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日止。合同期滿后，經服務學校和乙方協商，可以續簽。本協議未盡事宜，按國家有關政策規定辦理或雙方協商解決。
八、本合同書一式三份，乙方本人和教管中心各執一份，一份存會計核算中心。
甲方(簽字蓋章)：____________
服務學校(簽字蓋章)：乙方(簽字手印)：____________
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