教師崗位職責

時間：2025-11-06 11:54:14 崗位職責我要投稿

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（精品）教師崗位職責

　　在學習、工作、生活中，越來越多人會接觸到崗位職責，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進行勞動用工管理，科學的進行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。我們該怎么制定崗位職責呢？下面是小編整理的教師崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精品）教師崗位職責

教師崗位職責1

　　1、維持晚托班的.課堂秩序，輔導小學生功課;

　　2、督促學生按時完成課外作業，檢查學生的試卷訂正情況，并整理相關錯題;

　　3、結合相應的知識點及錯題，做一些課外練習用以鞏固所學知識;

　　4、糾正小朋友的坐姿及其他不良習慣;

　　5、與學生家長及時溝通，反饋學習情況。

教師崗位職責2

　　一、認真學習和貫徹《學校衛生工作條例》和上級關于學校衛生工作的指示，參加業務培訓，不斷提高政治思想、衛生保健管理水平。

　　二、草擬并實施學校衛生保健工作計劃，建立健全各種衛生保健制度，做到學校衛生工作經常化、制度化。定期向學校領導匯報衛生保健工作情況，提出改進意見和措施。

　　三、結合學校工作規律和季節特點，積極開展衛生知識宣傳教育工作，指導和培養學生養成良好的衛生習慣。

　　四、積極配合衛生部門和班主任做好學生的健康檢查和傳染病的預防、接種工作。

　　五、協助班主任及時做好學生的視力檢查工作和近視眼的'防治矯正工作，嚴格控制發病率。

　　六、對各種教學實行衛生監督，配合體育教師對體育衛生定期檢查測定，檢查和監督班主任做好有關衛生保健工作。

　　七、堅持預防為主，定期檢查環境、飲水、食物、食堂衛生和學生個人衛生，搞好培訓和指導學生衛生員的工作。

　　八、保管和使用衛生工具，添置必要的常用藥品并嚴加管理，以防變質。

　　九、保管好學生健康卡和其他衛生保健工作資料。建立學校衛生檔案。

　　十、做好五、六年級女生青春期衛生保健工作。

教師崗位職責3

　　崗位職責:

　　1、根據要求組織實施早期教育教學活動

　　2、觀察分析幼兒發展情況,做好觀察記錄

　　3、環境創設

　　4、做好家長聯系工作

　　任職要求:

　　1、35歲以下,教育相關專業專科以上學歷,持早教資格證或育嬰師證;

　　2、普通話標準,掌握兒童心理,能夠將教學方法結合至教學活動中;

　　3、形象好,氣質佳,語言表達能力強,喜愛孩子,熱愛幼兒教育工作;

　　4、有音樂、舞蹈、美術特長者優先考慮。

教師崗位職責4

　　1.具有較強的語言溝通能力，學習能力強，經專業培訓后能教授樂高機械或機器人課程;

　　2.與客戶溝通講解課程內容；

　　3.帶隊參加全國或國際機器人比賽。

　　4.完成校長交給的任務，與所有員工一起，共同促進中心發展。

教師崗位職責5

　　崗位描述：

　　1、對所授課程有深入研究，在教學上有所特長；

　　2、根據高中歷史教學考綱考點要求，對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授，在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效；

　　3、針對高中歷史高考考點進行教材及講義的開發編寫與優化工作；

　　4、認真參加公司組織的教研活動，不斷提升自己的專業水平和授課技巧；

　　5、服從教學部的工作安排。

　　任職要求：

　　1、經驗：有多年高中或培訓機構任課經驗，有完整的'教學體系；熟悉浙江高中歷史教材，了解高中歷史知識體系，對快速提高學生成績有獨特的方法；對高考有深刻研究，有授課經驗者優先；

　　2、能力素質：注重學員綜合能力和考試成績的全面提高，普遍話標準，講課流利、思路清晰，上課生動、風趣；了解中學生心理，能調動學生的學習熱情；應變能力強，富有影響力和感染力；有責任心和毅力；表達能力強，有個人魅力，能夠很好的與學員溝通，從而在教學中對學生進行引導；

　　3、學歷要求：專科或以上學歷，有教師資格證者優先（優秀教師可適當放寬）

　　注：應屆生可從頭培養

教師崗位職責6

　　一、深入鉆研教學內容。努力提高自身業務水平。認真備課。積極改革教學內容和教學方法。不斷提高教學質量。

　　二、在教學過程中從嚴執教。指導學生操作實驗。要關心學生德智體全面發展。做好教書育人工作。

　　三、積極參加實驗室的`教學研究及其他各項活動。

　　四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗。寫出實驗報告。經過四-六周的培訓。掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數據、評分標準。能較熟練指導學生后方可獨立上課。

　　五、教師實驗課前。提前10分鐘進入實驗室；不得無故遲到。

　　六、課堂上不能看與實驗內容無關的書籍、報刊。不能擅自離崗。

　　七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。

　　八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。

　　九、每月組織一次教學討論會。期末教師要做總結。交流教學中存在的問題。

教師崗位職責7

　　任職要求：

　　1、具有親和力及較強的溝通能力和學習能力；

　　2、性格外向，富有愛心、耐心、責任心以及良好的師德；

　　3、形象好，氣質佳，熱愛幼兒教育事業；

　　4、有幼兒園或早教機構相關工作經驗者的優先。

　　1、組織家長和寶寶有秩序的進行互動游戲，傳遞科學的.育兒理念和育兒方法。

　　2、通過對家長和寶寶的觀察，發現家長教育的誤區，并給予合理的指導建議。

　　3、運用音樂，及肢體語言進行有效的積極互動，營造愉快的教學環境。讓家長感受親子教育的快樂，讓寶寶更加陽光自信。

　　4、對客群關系進行有效維護，定期進行溝通和回訪，確保客戶的滿意度。

　　5、配合市場進行相關的課程宣傳活動及其相關工作

　　6、公司管理正規、氛圍好，領導好相處

　　7、每年境外游一次

　　8、一年以上親子工作經驗者優先錄用。

　　崗位職責：

　　1、能夠熟練上課，有效把握課程質量，做好會員服務；

　　2、配合銷售部門，做好demo課程，協助銷售簽單；

　　3、參與校區的會員和非會員服務活動；

　　4、參與課程設計與教具制作；

　　5、參與校區的其他活動；

　　6、完成領導交代的其他工作。

教師崗位職責8

　　崗位職責：

　　1、進行在線英語教學，確保教學效果實現；

　　2、根據教學進度，教授服務課和活動課；

　　3、提供良好的課后教學服務，為家長和學生提供專業的學習指導，維護班級微信群，布置并批改作業；

　　4、維護學員和家長的關系，建立信任，提高教學滿意度；

　　5、以良好的教學和服務達成學員繼續學習的目標；

　　6、追蹤學員的學習進展，解決學員在學習中碰到的問題

　　任職要求：

　　1、本科及以上學歷，英語專業要求專業4級，非英語專業要求6級或雅思6。0以上；

　　2、喜歡孩子，有愛心，有耐心，形象氣質佳；

　　3、流利的'英語口語和書面能力，良好的溝通表達能力；

　　4、抗壓能力強，良好的團隊合作意識，執行力強；

教師崗位職責9

　　職責描述：

　　1、雙語教授國際高中課程

　　2、根據課程安排充分備課

　　3、負責為學生解惑答疑

　　4、完成課程中心其他相關工作

　　任職條件：

　　1、本科以上學歷，熟悉國際教育項目

　　2、突出的.英語能力，勝任大學預科雙語教學

　　3、一定的a level，ap，sat，ib等學科教學經驗

　　4、有班主任工作經歷者優先

　　5、有海外留學背景者優先

　　北京維剛創新教育集團國際教育中心，竭誠歡迎您的加入！

　　崗位要求：

　　學歷要求：本科

　　語言要求：不限

　　年齡要求：不限

　　工作年限：1年經驗

教師崗位職責10

　　1、結合世界領先的幼兒教育理念、帶班混齡幼兒、培養和提升幼兒的全面素質;

　　2、負責班級的教學活動;

　　3、承擔保育方面的職責、如照顧午飯、泡奶粉、以及健康檢查等

　　4、創造和設計適合幼兒生活、學習的室內外環境;

　　5、制作教具、玩具;

　　6、負責對幼兒的生活記錄、發展報告工作;

　　7、負責與家長的溝通、聯絡工作;

　　任職要求(希望你是這樣的):

　　1、興趣是最好的老師----熱愛教育事業;喜愛兒童。

　　2、你是生活小能手----動手能力強、喜歡做家務、做手工。

　　3、世界上漂亮的.臉蛋太多、有趣的靈魂太少、希望你熱愛生活------熱愛運動、美術、閱讀、音樂、花草園藝、飼養寵物、旅行、時尚、美食等中的至少兩項。

　　4、你是追夢的理想主義者、能潛心做好功課學問、學習意愿強、有高遠的職業追求、不安于現狀和今天、say hi to everything!

　　5、擁有獨立思考能力、做事認真負責任。

　　6、大學英語四級以上水平、說一口流利的英語、會是你的加分項哦。

　　7、我們不以您的專業背景作為考核的要素、但是希望您即使不是學前教育專業出身、至少也要對早教行業有所了解、前期做過充足的理論以及實踐上的準備。

教師崗位職責11

　　1、教師要愛崗敬業，認真履行崗位責任制，認真貫徹黨的教育方針，認真學習有關法律、法規。言傳身教，以身作則，把學生“德育”放在首位。

　　2、教學工作要認真嚴謹，要根據《課程計劃》及學校對教學工作的安排，認真制定教學計劃按時完成教學任務，每學期要有教學工作總結。

　　3、要嚴格執行學校對教學各環節的具體要求和教學常規管理辦法，自覺接受教導處、教研組組織的各項教學檢查。

　　4、要服從學校工作安排，按課表上課。因故調課要履行規定程序，不得私自進行，以保證良好的教學秩序。

　　5、應遵守勞動紀律和學校的各種規章制度；不得隨意調課或改上課為自習，按作息時間上課，課堂教學不得遲到，缺席、拖堂等。

　　6、要為人師表，關心愛護學生，做好后進生的.轉化工作，不得在生活、學習等方面挖苦諷刺學生，不得以任何理由體罰或變相體罰學生。

　　7、要積極參加學校組織的各項活動。

　　8、應積極參與教科研活動。認真學習教育理論，掌握教育規律，不斷提高業務素質和教學水平，及時總結教學經驗，改進教學方法，提高教學質量。

　　9、要認真做好學校教育質量的測量、評估，客觀公正地評價教學質量與學生學習成績，有利于學校客觀掌握整體教學水平，并及時采取相應對策。

　　10、教師應樹立良好的教風，關心學校工作，積極提合理化建議，參與學校民主管理。積極、主動對學生進行安全教育和管理。

教師崗位職責12

　　符合條件進行報名考試就能考取教師資格證了，考取教師資格證的前提是學歷符合中小學的報考條件，然后在網上報名通過普通話水平測試、筆試、面試和教師資格認定，教師資格證認定需要去現場確認以及進行體檢，以上的全部達成后就可以取得教師資格證。

　　1、學歷：教師資格證考試對考生學歷是有要求，因此如果考生達不到標準，考生就不能申請該證的報考。幼兒教師資格證：師范類畢業生應具備有資質學校開設的學前教育專業中等教育學歷及以上，非師范類畢業生應具備大專以上學歷。小學教師資格證：大專及以上學歷。中學教師資格證、中等職業學校文化教師資格證：本科及以上學歷。

　　2、普通話：如果是報考中小學教師資格證那么普通話等級要求是B級及以上，其中申請語文教師資格證要求A級及以上!報考幼師資格證的，普通話要求二A級及以上。教師資格后期認定現場確認時才需要普通話證，報名和筆試不需要，所以前期若沒有考下也是可以報名參加教師資格證考試，在報考資格證的同時考取普通話證書，然而建議最好早點參加考試，具體的政策應根據當地的發布進行查看。

　　3、通過筆試面試以及認定：教師資格證考試的完整流程是教學資源筆試-教學資源面試-教學資源認定。其中，教學資源筆試按學習年限可分為二至三個筆試科目，通過筆試科目且只能在有效期2年內報名參加面試。只有面試成績全部通過，且面試成績在有效期內，才能報名參加教學資格的'認定。教學認定是對考生個人信息、面試成績、身體素質等材料的審查，在所有的考試完成之后進行體檢，體檢沒問題之后在30個工作日左右，考生就可以取到自己的證書了。

　　學歷要求

　　(一)取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒園師范學校或者大學專科以上學歷;

　　(二)若要取得小學教師資格，應當具有中等師范學校或者大專以上學歷;

　　(三)獲得初級中學教師資格、初級職業學校文化課、專業課教師資格，應當具有高等師范院校或者大學本科以上學歷;

　　(四)若考取高級中學、中等職業學校、技工學校和職業高中教師資格，應當具有師范大學或者其他大學本科以上學歷;取得中等專業學校、中等職業學校、技工學校、職業高中學生實習指導教師資格，應當具有大學專科以上學歷，同時應當具有相當于助理工程師以上專業技術資格或者中級工以上技術水平;

　　(五)取得高等學校教師資格，應當具有研究生(本科教師)或者本科(專科教師)以上學歷;

　　(六)取得成人教育教師資格，根據成人教育的層次和類別，應當具有高等、中等專業學校畢業及以上學歷。