教導主任崗位職責15篇（優秀）
在現實社會中，我們每個人都可能會接觸到崗位職責，崗位職責是組織考核的依據。制定崗位職責的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的教導主任崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教導主任崗位職責1
⒈教導主任要協助校長制定實施學校的教育教學工作計劃。制好校行事歷、課表、時間表。
⒉嚴格執行國家規定的課程計劃。
⒊督促、幫助教研組制定教研計劃，參加教研活動，每學期聽課不少于20節。
⒋負責組織抽查各項競賽及每月一次的`教學督查。期中、期末考試和師生評價工作。
⒌做好招生工作和畢業班工作。
⒍做好教學資料的積累和管理。
⒎組織師生開展豐富多采的文化生活。
⒏搞好評優工作和各科教學質量的測評。
⒐做好學籍管理和教師業務檔案管理，指導學校的“三室”（圖書閱覽室、儀器實驗室、多功能教室）工作，保正教學需要。
⒑努力提高教師隊伍建設，組織各科教研組長和教師共同深入教改，注重電化教學和實驗教學，通過各種途徑提高教師素質。
教導主任崗位職責2
1．受校長的委派主抓學校的教學、教務工作，主管教學工作的提高和管理，負責全校的教研和教科研活動；負責提高教師文化、業務水平；負責努力提高各科教學質量，同時監管學科的教學管理和指導。
2．貫徹執行學校工作總結計劃和上級教育行政部門有關教學的規定意見，執行學校的有關規章制度。
3．有責任根據學校的工作總結計劃制定落實目標的措施、辦法，并組織具體實施，對計劃有修改意見或建議，要及時向分管校長反映，征得同意，可付諸實施，教導主任有責任定期向分管校長報告工作情況。
4．教導主任每周深入課堂聽課不少于四節，有責任對教師進行幫助和指導，適時提供需要的信
息，提高他們的教育教學能力，尤其是“三新”教師，幫助他們克服困難，指出他們的努力方向，每學期應做教學分析1—2次。
5．負責對全體教學人員、教務人員的工作能力，工作實績的'檢查評比和考核，不斷提高他們的工作質量和效率。
6．教導主任要把發現、選拔和培養教學尖子人才作為重要工作協助校長有計劃有目標地幫助一批愛崗位、愛鉆研，又勤奮的青年教師脫穎而出，為建設名校培養教師。
7．教導主任有義務完成校長指定的臨時任務，有義務加強自身的學習，不斷提高思想素質，業務素質，以適應深化教育改革的需要。
教導主任崗位職責3
1、協助校長組織教學，貫徹國家教學計劃、教學大綱和上級有關教育工作的指示，根據校長提出的學校工作計劃要點，擬定學校教學工作計劃，并認真組織實施。
2、指導教研組工作。審閱教研活動計劃，核實各科教學進度，檢查教學質量，提出指導性的意見；指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作，檢查教師的教學和學生的學習情況，總結交流教學經驗。
3、組織教師的文化業務學習。協助校長制訂教師進修培訓計劃，協助做好師資力量的.安排和調整工作。
4、組織學生的考試工作，指導命題、閱卷，進行質量分析。
5、負責全校的排課，組織好每年度的招生、編制和畢業班工作，做好教學常規管理，建立正常的教學秩序。
6、領導和督促有關人員做好學籍管理、教科書、教學參考書的訂購發放和教師考勤考評工作，建立教師業務檔案。
7、加強對閱覽室、實驗室、圖書館、資料室、電教室、語音室、微機房、衛生室、文印室等的建設和管理，督促管理好各類教學掛圖和儀器。
8、協助校長領導好體育衛生工作。
9、教導處副主任協助主任工作。
教導主任崗位職責4
1.全面負責所在學校(校區)德育工作，主持德育管理日常工作。
2.根據學校工作計劃，制訂學生德育工作計劃。落實德育常規、年級組、班主任、住校生管理、心理健康、文、體、衛、安全教育等工作。
3.主持召開德育工作會議，研討協調和安排德育常規、心理健康、文、體、衛、安全等各項日常管理和大型活動的組織工作。
4.負責處理德育工作往來函件。協調德育工作對外交流，落實宣傳工作。
5.全面負責學生管理的有關規章制度的落實，負責落實德育工作方面相關資料的建檔工作。
6.分管年級組、班級工作：
(1)指導、審查年級組、班主任工作計劃。
(2)負責召開年級組長、班主任工作例會(兩周一次），學習有關理論，交流工作經驗，研
究帶有傾向性問題，布置階段性工作。
(3)了解、指導班主任做好日常班級管理工作,指導和協助班主任處理班級工作中的突發事件。
(4)了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。
(5)負責指導各班班委工作，培養學生干部，協助團委、學生會、少先隊開展活動。
(6)組織和實施文明班級的`評選及對班級工作的考核評估。
(7)指導、審查班主任做好學生的品德評語和品德等第的評定工作。
(8)指導、協助年級組長、班主任開好家長會，舉辦家長學校。
(9)協調和處理有關年級組、班主任方面的事務工作，檢查年級組長、班主任履行崗位職責情況，發現問題及時處理。
7.組織實施學生的日常管理工作：
(1)根據《中學生日常行為規范》制定學校的實施細則和獎懲條例。
(2)負責學生請假的審批，負責學生的各級、各類獎勵和處罰。
(3)負責組織和指導值周班的值周管理工作。
(4)負責學生的社會實踐、軍訓、勞動、夏令營。
(5)負責抓好社區教育，搞好軍校、警校等共建工作。
8.文化藝術和體育衛生工作：
(1)貫徹執行國家規定的中學生體育合格標準,抓好體育“達標”工作。
(2)積極開展群眾體育活動，開展素質訓練和課外體育活動，做好“兩操”工作。協助體育組抓好各類運動隊的訓練。
(3)指導醫務室做好學生的健康檢查工作，定期組織全校學生的健康體測工作。
(4)負責指導醫務室做好全校環境衛生工作。
(5)協助分管副校長組織好全校的大型藝
術、體育活動，如藝術節、合唱節、體育節、校運會等。
(6)組織學生參加文化藝術和體育等各級各類比賽活動。
9.負責安全教育及保衛工作：
(1)根據政府的治安工作法規，在學校統一領導下，對廣大師生進行遵紀守法和安全教育。配合公安部門對違法人員進行及時處理。
(2)維護學校內部治安，保證正常教育秩序。
(3)做好嚴重違紀學生幫教工作。
10.完成主管領導和校長布置的其他工作。
教導主任崗位職責5
1、負責根據學校教學計劃,負責推進教學進度,落實教學計劃,安排學校教學工作周歷、教師課務、課程表等;
2、負責制定教師培訓計劃,組織教師的業務學習、培訓、進修等工作,組織全校性教學研討和經驗交流,加強骨干教師和青年教師的培養;
3、負責制定并健全學校規章制,管理學校日常行政事務,執行各項管理工作;
4、負責對學校教學工作的'指導、督促、檢查和考核,制定教師考核方法及目標,落實考核任務;
5、負責協助校長選聘班主任、任課教師,合理調配師資;
6、負責組織和開展學校內部團建活動,增強團隊凝聚力,配合校長做好團隊管理工作;
7、負責學期、學年的教學工作總結,及時向校長匯報有關工作情況,提出對教學、科研的改進意見、措施;
8、完成學校及上級交辦的其它事項。
教導主任崗位職責6
1、在校長室領導下，全面主持教導處工作。
2、制訂學校教育教學工作總結計劃，并組織實施。總結教育教學方面的經驗。
3、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責教學工作的期中抽測和期終檢測工
4、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經
驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作。
5、組織好教師的教育理論和業務知識的學習，安排教師的教學業務培訓，組織教學匯報會。
6、關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的'競賽活動。
7、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協助分管領導具體負責學校各室的管理工作。
8、負責全校的招生登記工作，負責教育教學的管理和學生的學籍管理工作。
9、負責全校師生的教科書及各種資料的征訂工作。
10、安排好教師的任課工作，負責全校的排課、調課及其它教學事宜。
11、積極協助教科室做好有關工作，與教科室、總務處溝通信息。
教導主任崗位職責7
（一）協助校長組織教師學習和貫徹國家教學計劃、教學大綱和上級有關教育工作的指示；根據校長提出的學期工作計劃要點，制定學校教學工作計劃，并認真組織實施。
（二）在校長領導下，聘任教研組長、備課組長、各學科教師和本處室職工，重視提高他們的`素質并進行考評。
（三）指導教研組工作。審閱教研組計劃，核實各科教學進度，檢查教學質量，提出指導性意見；指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作；檢查教師的教學和學生學習情況，總結交流教學經驗。
（四）負責本處教工的思想政治工作。督促他們認真履行崗位責任制并關心他們的業務學習和技術培訓。做到教書育人，管理育人，全員育人，爭創文明辦公室。
（五）組織教師的文化業務學習。協助校長制訂教師進修計劃，定期檢查執行情況，做好師資力量安排和調整。
（六）組織學生的考試工作，指導命題，督促閱卷并負責質量分析。
（七）負責全校排課、調課，與總務處協同做好教室的調配，編制校歷和作息時間表、各項活動安排表；組織好每年度的招生、編班和畢業班工作，建立正常的教學秩序。
（八）領導和督促有關人員做好學籍管理、文印工作，教科書、教學參考書的訂購發放和教師考勤考評工作。認真及時做好本處各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。
（九）加強對九室一部的管理，督促管理好各類教學掛圖、儀器設備和圖書。
（十）協助校長領導好體育工作。貫徹《學校體育工作條例》，抓好體育教學工作，提高體育課教學質量，積極開展群眾性文體活動，抓好運動隊，做到普及與提高并舉。
（十一）貫徹《學校衛生工作條例》，加強健康教育和衛生保健工作。建立衛生保健制度，保護學生視力健康，定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡。
教導主任崗位職責8
一、組織教師學習和貫徹執行國家教委制定的課程標準和上級有關教學工作的規 定，制定和組織實施學校的教學工作計劃。
二、協助校長做好教研組長、班主任和任課教師的配備工作，指導教研組工作，檢 查各科教師的教學計劃和教學進度的落實情況。
三、協助校長做好學校教育、教學研究課題的確定、申報。 四、協助校長制定教師的培訓、進修計劃，做好教師的傳、幫、帶工作，幫助教師 不斷提高文化業務水平。
五、重視教學的過程性管理，抓好教學常規管理，經常對教師的備課、上課、作業 批改、輔導和考試等情況進行檢查總結，并記入考核。針對教學中存在的問題提出改進 的意見和措施。
六、組織教師教師認真學習教育理論，積極開展教學改革和實驗，努力探索教學規 律，切實抓好教改實驗項目的'落實、總結和實驗成果的推廣工作。
七、實施素質教育，幫助教師落實學科教學德育滲透要點，組織學生積極參加課外 活動和社會實踐活動，組織安排學生的勞動技術教育。
八、貫徹好《學校體育衛生工作條例》落實體育衛生保健措施，不斷提高學生的身 體素質。
九、組織管理好圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室等各功能教室。
十、安排好課程表、時間表，協助副校長建立各類教學檔案和管理檔案以及招生、 學籍管理等工作。 分管教科研工作的主任協助教導主任分管上述工作。
教導主任崗位職責9
一、教學業務管理：
教學工作是學校工作的中心，也是教導管理的中心。主要包括：
1、組織教師學習貫徹教學計劃、教學大綱，以及上級有關教學工作的政策規定，努力提高學校教學質量。
2、制定和實施學校工作計劃和教學常規，建立正常穩定的教學秩序，保證家學計劃全面實施。
3、領導教研組工作。指導教研組制定教研工作計劃，開展教學研究活動，定期組織教學觀摩，總結交流教學經驗，幫助教師改進教學方法，提高課堂教學質量。
4、組織和開展拜師學教活動，培養教師骨干，對缺少經驗的老師給予具體指導。
5、認真檢查教學工作，加強教學工作各個環節的管理。經常采取聽課、檢查備課筆記和學生作業、個別了解、開座談會等形式，檢查教學工作計劃的執行情況。每學期每人應蹲點1—2個教研組，聽課不少于40節，檢查備課與作業1—2次，召開學生或家長、教師座談會1—2次。認真分析研究教學工作中的實際問題，及時提出改進對策。
6、統一安排好學校的課外活動。組織指導各班開展科技活動、文化娛樂、體育鍛煉。抓好“兩課兩操兩活動”，協助校長組織好學校體育運動會。
7、注意調正學生的課業負擔，采取措施使學生的身心健康成長。
8、科學地組織安排期中、期末復習考試工作。做好命題、監考、閱卷、評分和試卷分析等工作的組織領導，組織學生參加畢業會考和各類競賽活動。
9、管理好教學輔助部門工作。加強圖書室、資料室、閱覽室、實驗室、勞技室、計算機房、美術室、語音室等專用教室和電化教學等方面的工作管理。
10、認真做好學期、學年的教學、教研工作總結。
11、配合德育處進行健康教育、安全教育、青春期教育、法制教育、科技教育、時事形勢教育。
12、配合教科室共同抓好學校的教科研工作。
二、教務常規工作管理：
1、管理學生的學籍。協助校長做好招生、編班、報名工作，做好學生考勤、成績考查等組織工作。管理好升學、休學、復學、轉學、畢業等項工作。即使登記造冊，并填寫有關報表。
2、編制學校課程表、課外活動表、教研活動表等。
3、做好教科書、參考書、學生聯系簿、教學掛圖和儀器設備的'訂購、使用工作。
4、建設管理好教育教學檔案資料。
三、教師組織管理：
1、協助校長做好教師的政治思想工作，建設一支德才兼備的教師隊伍。
2、科學地安排教師的課務和教輔人員的工作。協助校長選配好年級組長、教研組長、備課組長、班主任。
3、管理好教師和教輔人員的考勤考績工作，建立好教師的業務檔案。及時安排調課、代課、保證學校教學秩序正常穩定。
4、組織教師學習教育理論和先進的教學經驗、教學方法，開展教學研究活動，提高教師的教育理論水平和教學研究能力。
管理好教師的業務進修，提高教師的文化科學知識水平和教學業務能力。
教導主任崗位職責10
1、做好學校教育教學工作的組織安排，制定教育教學工作計劃，編排校歷及學期主要活動日程表，貫徹執行教育教學常規，建立與維護正常的教育教學秩序，檢查與總結全校教育教學工作，及時向主管校長匯報計劃中各類工作的落實情況，疏通校長指揮教學渠道。
2、領導年級組、教研組、班主任工作，組織開展教研活動，組織教育教學經驗交流，參加年級組的教研活動。
3、每周上課不得少于所任科目滿量的.三分之一。
4、按教學計劃安排教師教學任務，審查教師工作計劃、檢查教師執行教學大綱、教學計劃情況。
5、深入課堂，了解教師教學，每學期聽課不少于20節，檢查教案、教材、教研分析作業，抽查班務日志。召開學生座談會，掌握教學情況，幫助教師改進教學，提高質量。
6、了解分析學生思想，學生素質，學習效果，分析學生知識，能力、智力發展情況，幫助學生總結交流學習經驗，指導學生端正學習態度，改進學習方法。
7、指導年級組長、教研組長、班主任制定工作計劃，并檢查執行情況，召開有關會議，研究工作，交流經驗，指導班主任寫好學生操行評語。有目的、有準備地參加年級組、教研組、班級活動。
8、認真貫徹《守則》、《規范》及常規，掌握學生思想品德情況，主持評定先進班集體，“三好學生”、優秀班、團、隊“干部” 、“十佳學生”、“學生進步獎”。關心學生身心健康發展。
9、組織學生參加公益活動及勞動，抓好安排組織、檢查、評比工作，加強對學生的勞動教育，對全校衛生工作定期檢查評比。
10、組織開展好綜合檢查評比活動，及時總結并逐步完善檢查制度。
11、有計劃開展階段教育活動，抓好節假日前及寒暑假教育，做好新生和畢業班的思想教育工作。
12、組織開展課外活動，加強第二課堂的組織，管理及輔導。
13、協調共青團少先隊工作。
14、指導年級組班級做好家訪工作，開好家長會。
15、做好學期期中、期末各類工作，負責招生編班，嚴格學籍管理。管好休學、轉退學工作，組織安排考試，搞好成績分析統計。
16、負責違紀學生處理工作，建立健全違紀學生處分檔案。
17、建立并保管好教師教育教學業務檔案。
18、領導實驗室微機室工作，加強儀器電教設備的管理，最大限度地發揮其作用。
19、做好有關教育教學的其它工作和校長交辦的臨時性工作。
教導主任崗位職責11
一、制定工作計劃
1、根據學校發展規劃和學期工作計劃,制定出學校教學工作計劃、師資培訓計劃。
2、指導、督促、檢查教學工作計劃落實。及時向校長提供學期中教育教學工作計劃落實情況資料,協助校長完成學期教學工作總結。
二、組織管理教學工作
1、組織教師制定教學工作計劃,審定各科教師教學計劃、進度,及時檢查教師教學計劃實施情況,解決實際問題。
2、經常深入教學一線,指導、檢查教師教學工作。每月對教師教學工作中的備課、上課、作業批改、學生輔導等工作做一次全面檢查評價,做好記錄。
3、指導教師進行教學改革,總結交流經驗,組織教學活動。做好培養骨干教師和青年教師的工作。
4、有目的有計劃地進行教學質量檢查、分析和評價,做好質量監控,保證教學質量在本區域內名列前茅。
三、做好教導處行政事務工作
1、負責指導、檢查各“活動室”的.使用與管理。
2、做好招生、編班、考試與命題工作。
3、做好學籍管理和學校教學檔案、資料的歸檔管理工作。
四、指導副主任做好其負責的工作。
五、積極完成學校交給的其它工作。
教導主任崗位職責12
教導主任是校長的助手，協助校長全面貫徹執行國家的教育方針，管理好學校的教育教學、體育衛生和行政事務工作，協助校長搞好對村校的管理。其主要職責是：
一、工作，審查教研組工作計劃、班主任工作計劃，指導學校附設幼兒園的教學工作。
二、建立正常穩定的教學秩序。嚴格按國家教委、省教委規定的課程計劃編制、執行課程表、課外活動和作息時間表。
三、嚴格教學常規。切實抓好教學工作的'六個主要環節，即組織教師認真制訂教學計劃、認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導學生、認真考核學生學習情況。
四、了解各科教學大綱內容，熟悉或精通分管學科的教學目標（教學標準），每周兼課4——6節，每周聽課不少于2節，參加一個教研組活動，定期到村校了解情況。
五、協同教科室組織教研科研活動，交流教改信息，總結推廣教學經驗，出好校級教學刊物。
六、與大隊輔導員密切配合，有計劃地指導和幫助少先隊開展工作。
七、定期召開家長會，舉辦家長學校，提高三結合教育效益，使學校、家庭、社會教育協調一致。
八、認真組織“兩課”、“兩操”、“兩活動”，保證學生每天有一小時體育活動時間。
九、幫助保健老師搞好衛生保健工作。
十、與總務主任密切配合，搞好校園管理，凈化、綠化、美化校園。做好課本、簿冊的預訂工作。
十一、領導和組織師生開展第二課堂活動。加強學生課余生活的組織管理。
十二、規范學籍管理，規范招生、編班、成績考核、獎懲、休學、復學、轉學、畢業、肄業等手續程序以及指導幼兒園3——5周幼兒入園情況的調查和分析。
十三、收集、統計全鎮小學普及率及初等教育的“四率”（入學率、鞏固率、畢業率、普及率）資料及反映教育質量的“三率”（德育優秀率、語數雙科及格率、體育達標率）資料。
十四、與總務主任密切配合，搞好各專用教室的建設和管理。
十五、有計劃地組織教師參加各種文化業務進修學習和教學基本功的錘煉。協助校長做好教師的德、能、勤、績的考核工作，建立和管理教師文化業務及業務考核檔案。
十六、副教導主任協助教導主任分工負責有關教導、教務工作。
教導主任崗位職責13
協助分管校長做好學校的教學、教研、教務及教學后勤工作。
1、根據學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃，并組織實施和檢査落實。
2、負責指導和協調教務處及教科室工作。負責組織及指導教務處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動,教學常規的實施、檢查、落實工作，教研成果的評估及推廣工作等。
3、協助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。
4、協助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師及教學后勤人員的業務能力和水平。
5、負責對選修課、活動課等的'組織、計劃、實施與檢查。
6、負責學校圖書館、實驗室、現代教育技術室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務主任對教學后勤工作的組織、協調、檢査、落實，不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。
7、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作、環境教育、勞技、科技教育工作等。
8、負責審核教學儀器、設備資料的購置計戈J，交校長審批。
9、負責學期、學年的教學工作總結。及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對教學、教研、教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。
完成校長布置的其他工作。
教導主任崗位職責14
1、制訂學校教學工作計劃，并且組織計劃的實施、檢查、調整、總結工作;編制學校行事歷。
2、提出新學年教師任課安排方案，供校長室審議。指導教務員合理安排好總課程表。監督有關人員做好調課、代課工作，并按月做好教師代課統計工作，及時上報校長室。
3、協助校長室做好招生宣傳工作及新生錄取、編班、入學注冊等工作。
4、嚴格執行教學計劃、教學大綱，指導教研組、備課組制訂學期工作計劃，并及時檢查監督各類計劃實施情況。
5、組織好各種考試，及時搞好成績統計;組織教學質量分析，并保存各種分析統計數據。協調好與總務處、政教處等部門的關系，確保考試各個環節正常化、規范化;組織實施學生補考工作。
6、負責學校升學考工作。
7、負責學生學籍管理，建立好學生檔案;負責學生轉學、休學、復學、退學等手續;負責填寫和發放學生的畢(肄業)業證書和補辦學歷的證明、證件等手續。
8、負責日常教學管理全過程，督促教師嚴格執行教學大綱，定期組織檢查教師上課、輔導、備課、批改等教學環節落實情況;定期召開學生座談會，了解教師的課堂教學效果，征求學生對改進課堂教學的意見。
9、組織安排各年級選修課的`開設，組織教師開展課外興趣小組活動。
10、組織全校教師積極開展教學科學研究，重視素質教育，全面提高教育質量。
11、領導圖書館、實驗室、電化室等工作，組織訂購發放課本、教本、教參及有關教學資料;負責學生學習資料發放登記工作;監督有關教師提高實驗開出率和教學設備、圖書的使用率。
12、負責學校教育統計工作，指導、監督有關人員及時搞好一年一度的學校基層教育統計報表。
13、負責教務處、圖書館、文印室教輔人員的工作安排和考勤統計。
14、負責師范院校畢業生的教學實習安排工作。
15、教務處副主任根據校長室的分工負責其中若干項工作。
16、負責學生思想教育和學生管理工作，主持政教處日常工作。政教處管轄政教處辦公室和校醫室。
17、制訂學期德育工作計劃，安排學生思想教育活動。
18、指導班主任制定學期工作計劃。定期召開班主。
任會議，培訓、交流班主任工作，部署學生日常教育管理工作。
19、負責制定學校德育工作、學生管理一系列規章制度建設;負責班主任工作和全校教職工德育工作的考核;負責學生思想品德考核;負責班級先進集體、學生先進個人的評定工作和違紀學生的教育轉化工作;具體負責幫困助學對象和學生獎學金審核工作。
20、學校德育基地建設和有關單位共建工作。
21、具體負責學校綜合治理工作和學生安全教育工作。
22、具體負責學校體育衛生、健康教育的日常工作，指導體育組、醫務室開展體育衛生工作。
23、會同團委組織學生開展文娛體育及社會實踐活動。
24、負責全校學生的自行車管理和學生證、校牌、校徽的管理工作。
25、負責學生心理健康教育，開展學生心理咨詢輔導工作。
26、完成學校交給的其他工作。
教導主任崗位職責15
一、主持管理教學工作
1、協助校長制訂并實施學校的教育、教學工作計劃。
2、根據學校總體目標，提出教導處工作目標。負責制訂教導處工作計劃，審查教研組和班主任工作計劃。并組織實施，同時做好反饋總結工作。
3、嚴格執行九年制義務教育計劃，加強教學常規管理，建立正常的教學秩序，減輕學生負擔，切實提高教學質量。
4、指導教研組工作，檢查課程標準和教學計劃執行情況，開展教學研究和實驗，改進教學方法。
5、負責安排校本課程、活動課程和各興趣小組活動。
二、組織和領導教務行政工作
1、負責對教務人員及年級組長、教研組長、班主任、各任課教師的定崗定責，考勤考績等考核獎懲等工作。
2、負責安排學校值周、值日工作，每月按時上報教職工的考勤考績表。
3、主管電腦室、語音室、圖書、閱覽室、資料室、檔案室，搞好教育教學檔案，學籍管理以及各項統計報表工作。
4、組織安排學生的體育衛生、美育活動等工作，有計劃地開展群眾性的文體活動，搞好衛生保健和安全教育等工作，關心學生的身心健康。
5、協助校長做好新生招生的'一系列工作，負責插班生的考試及安插。
6、完成學校領導布置的其它工作。
三、副教導主任協助教導主任做好以上各項工作。
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