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  1. 初一上學期班主任德育工作計劃

    時間:2025-01-22 13:02:31 班主任工作計劃 我要投稿
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    初一上學期班主任德育工作計劃

      光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們一起來學習寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的初一上學期班主任德育工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    初一上學期班主任德育工作計劃

    初一上學期班主任德育工作計劃1

      一、在班級管理中,充分發揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創造良好的學習環境而努力。

      1、實行獎罰制度,加強紀律約束。

      對遲到、上課紀律不好的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行義務打掃教室衛生,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

      2、保證提供一個安靜舒適的學習環境。

      由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。

      3、保證提供一個清潔整齊的生活環境。

      由值周班干,帶領本組值日生,責任到人進行每天的`值日工作,對不負責的值日生,罰重新值日。

      二、學習生活中,保持昂揚向上的心態。

      1、密切關注學生思想動向

      人有智力低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時進行心理疏導,做好心理調整工作。

      2、確立目標

      了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因,以取得進步。

      三、注重養成教育,盡力幫助解決學生實際困難。

      1、做到生活有節奏,有規律。

      督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以的身心投入學習生活。

      2、加強家庭與學校的溝通,了解學生生活實際。

      了解學生生活實際,學習環境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活當中。

    初一上學期班主任德育工作計劃2

      新的學期為了進一步引導班級學生在各方面得以健康的發展,培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現制定本學期工作計劃如下:

      一、指導思想

      班級工作圍繞以中學生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學生自我教育為有效途徑,充分發揮家長的輔助教育作用,促進學生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學生的思想道德素質。

      二、班級情況分析

      從開學的各方面情況來看,本班學生總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

      三、德育工作

      1、貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于初一是最為麻煩的年級,因為初一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養成良好的行為規范是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的初中學習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養學生全面發展。

      2、積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。

      在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態度對待她們,及時對后進生加強心理疏導,幫助她們消除或減輕種.種心理擔憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

      3、培養學生的'良好道德品質,配合學校團委和學工處的工作,積極開展有益于學生身心健康發展的活動。積極響應學校的德育活動,按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。

      四、本學期具體目標

      1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

      2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

      3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

      4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

      五、具體措施

      (一)繼續抓好學生的思想工作

      (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

      (2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

      (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。

      (4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

      (二)常規工作

      (1)落實學生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣。

      (2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

      (3)加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態。

      (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

      (三)學風建設

      1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。

      2、做好后進生轉化工作。

      3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

      4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。

    初一上學期班主任德育工作計劃3

      一、基本情況分析

      我班共有學生46名,其中男生21人,女生25人。絕大部分同學熱愛祖國,熱愛人民,關心集體,集體觀念較強;自信,自強,自律,自尊,自愛,自主。熱愛學習,學習目的明確,學習態度端正,學習積極性較高;團結同學,尊敬師長,樂于助人;但全班同學來自不同的地區,各方面不同程度的存在著差異,個別同學還由于受社會和家庭因素的影響,或自私自利,或厭學情緒嚴重,或學習懶惰,完不成學習任務,學習的積極性不高,時常表現為學習不上進,參加活動不積極,有時還會出現不團結、搞分裂的現象。

      二、工作目標

      本學期內,通過加強德育工作,進一步提高學生的思想覺悟,養成良好行為習慣,培養良好的道德品質,促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展,樹立科學的、正確的人生觀和價值觀。

      三、工作措施

      1、教師以身作則,為人師表,以身教代言傳,潛移默化,加強對學生的感化。

      2、協調各科教學,充分挖掘教材中的德育素材,結合教學內容和學生的實際情況,有重點有針對性地在課堂教學中滲透思想品德教育,爭取做到德育與智育相輔相成,獲得雙贏。

      3、扎實上好班會課。認真總結平時學生的.表現和班級工作,及時分析出現的問題,解決問題,為學生端正行為導航;利用班會學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,督促學生規范行為,嚴格要求自己,養成良好的行為習慣;進行安全教育,安全警鐘長鳴,防患于未然;舉行主題班會,加強思想教育。

      4、勤跟班,抓好班級管理。教師經常深入學生中間,了解學生各個方面的情況,掌握學生的思想動態,加強個別教育。多了解住校生的生活狀況,給他們關懷,使他們能夠安心學習,自覺遵守校紀校規。

      5、開展豐富多彩的課外活動,寓教于樂。

      6、利用課外活動時間,觀看愛國主義教育影視片,實施愛國主義教育。

      7、鼓勵通過收看、收聽新聞和反映社會良好風尚的影視片,堅定立場,敢于和壞人壞事作機智勇敢的斗爭。

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