以讓為題的作文（通用48篇）
上學期間，是不是很多人聽到作文就頭大？是不是很需要一些作文素材？你知道怎樣正確積累作文素材嗎？以下是小編精心整理的以讓為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以讓為題的作文 1
讓，奏出了生命最優美的旋律；讓，繪出了生命最燦爛的色彩；讓，演出了生命最精彩的勃發。
我曾讀過一篇報道：一對耳背眼花的夫妻誤闖紅燈，眼看一場悲劇就要發生，就在那一剎那，所有的汽車像得到指令似的都停了下來。兩位驚慌失措的老人連連后退，這時，一位司機小伙說：“老爺爺，老奶奶，你們過去吧，沒事的。”這時兩位驚魂未定的老人帶著愧疚走過人行道，馬路上又恢復先前川流不息的.狀態。就在那瞬間，讓，讓出了一份安全，讓出了人間濃濃真情。
古人有“以退為進”的策略，如今有因“讓”而生存的辦法。在雪山峽谷中生存著最堅毅的青松，它們用生存講述著生命的真諦。當大雪紛揚時，青松就會謙遜的低下身子，讓雪滑過，再挺起腰桿，讓人們知道：“退讓不是懦弱，而是為了更好的生存，太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；大地無語，卻展示出廣博；讓無語，卻作出人生最好的選擇。
牢記“讓”為你的人生添上一道亮麗的風景線，為你的人生添上最富有趣味的一章，為你的人生書寫一份最完美的答卷。
朋友們，海角天涯，用你的“讓”去創造一份最完美的“退一步海闊天空”。
以讓為題的作文 2
“讓”是中華民族的傳統美德，歷史上“讓”的佳話不在少數;但“讓”也造就了中華民族內斂的性格，以至于對外交往時顯得有些軟弱。因此，對于“讓”這個問題我們有重新思考的必要。
韓信從市井屠夫胯下鉆過，對屠夫咄咄逼人的氣勢作出了退讓，他讓出了風度，讓出了明智;“融四歲，能讓梨”，他讓出了文明，讓出了親情;晉文公“退避三舍”，讓出了誠信，讓出了氣概……歷史上“讓”的事件不勝枚舉，但這些“讓”都體現了人的魄力，遠見，這些都是些該讓的事情，該讓就讓!
對于一些可以體現個人良好品質的事或一些無傷大雅的事，我們能讓則讓;但是，如果遇到一些原則性問題或舉足輕重的事，我們必須當仁不讓。
《紅巖》中大部分共產黨員在反動派嚴刑逼供下咬緊牙關，不肯向反動派作出絲毫退讓，因為這關系到黨的安危，關系到革命的成敗，當然不能讓;長征時期王明“左傾”思想泛濫，雖無實權但據理力爭，不斷批評這種錯誤路線，即使最高軍事指揮三人團對他發出威脅，也不讓，因為這關系到紅軍十萬士兵的'安危，關系到中國的命運，當然不能讓;2004年人權大會上，美國仗勢欺人，無端指責我國，我國外交部毫不退讓，發表《2004年美國人權記錄》以反擊美國的污蔑，這關系到中華民族在世界民族之林的名譽，關系到中國在國際上的聲譽和地位，當然也不能讓!這些都是事關國家、民族的大事，我們是不能讓的。一旦讓，后果不堪設想。
對于生活中一些雞毛蒜皮的小事，我們完全沒有必要錙銖計較，該讓就讓了吧，這樣不但不會使我們有所損失，反而會擴大我的胸襟，何樂而不為?但是，對于一些事關重要的大事，對于一些影響全局的事情，我們千萬不能讓!
總之，該讓就讓，不該讓就不讓!
以讓為題的作文 3
讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛。在現實生活中，這類“讓”的現象實在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校園里，可以讓出深厚的友誼；在社會上，可以讓出和諧的天地。
中華民族有著五千年的光輝歷史，擁有悠久的文化傳統與濃厚的道德積淀。一貫主張的以德服人”警世格言之中，閃耀著謙讓美德的光華。儒家曾將“讓”與“溫”“良”“恭”“儉”相并列，作為傳世經典一直延續至今。一個小小年紀的孔融就知道讓梨與弟弟，一只小小的梨也能透視出一個人謙讓的美麗。
當今時代，是一個充滿了競爭的時代。如何在競爭大潮中脫穎而出？是每一個競爭需要考慮的問題。有時候或許以退為進，保持讓的風度，卻是使對手折服的最佳方式。
那是一次公開性競選，美國某一個州的州長的角逐已經進入了白熱化階段。現在只有兩個人的競爭。當其中一位候選人在臺上發表激情的演講時，另一位競爭者卻靜靜地坐在后排的一個角落里微笑著為他鼓掌。而當他演講時，只是緩緩地走下階梯登上演講臺。依然保持那份微笑，鄭重地說了一句：我為我們的國家有如此杰出的政治家感到驕傲。謝謝。臺下沉默了幾十秒后便爆發出一陣雷鳴般的掌聲。最終，他以高票贏了這次選舉。人們原以為他有許多慷慨激昂的演講詞，可他只講了幾句話，但這幾句話卻字字敲在聽眾的心上，連他的對手也輸得心服口服。
強者相爭，勝的只有一方，這種戰爭不免有些殘忍。可如果像這位“以讓為進”的候選人一樣，換個角度去思考每一次競爭，為自己的對手而喝彩，不是一種獲取勝利的藝術嗎？如果不是尋找對手的不足，苛求對手的`言行，而是帶著欣賞的眼光去審視對方，帶著贊賞的口吻云肯定對方，帶著認同的態度寬容對手；那么，反而會使自己的形象高大起來，會使的自身的競爭力強大起來。
狹路相逢，兩者較量，敗的只有一方。這種戰爭對于敗者更為殘忍，可是必要時讓出一點空間來給予對手，避免毫無價值地苦拼到最后，輸得漂亮一些，敗得“體面”一些。這種智者所為，不也是一種境界嗎？不也是一種大勝嗎？
朋友，面對對手，有時需要側開身子，優雅地張開臂膀，道一句please！
[
以讓為題的作文 4
今天，我向你們說一件事，你們聽了，一定也會為我感到不好意思。我自己每當想起這件事，都會感到無地自容。
那天下午，我抱著一只小狗好不容易擠上一輛擁擠不堪的公交車。過了好幾站，公交車再次停了下來，許多人都下了車。我高興極了，立馬“占領”了一個“革命根據地”.我坐穩后往身旁一瞧，座位空著。對了，空著怪可惜的，不如讓我的小狗……這時，又上來了一位老婆婆。她走上車向四周張望了一下，見沒有座位就無奈地抓住扶手顫巍巍地站著。“汪汪汪”我的小狗叫了起來。它邊叫邊跳下座位走到那位老婆婆的身邊用嘴叼著她的'褲角，把老婆婆拉到它的座位邊。它又叫了幾聲，好像在說：“老婆婆，您坐吧。”那位老婆婆似乎聽懂了它的話，就坐了下來。我頓時覺得臉上火辣辣的，心想：我的小狗都知道尊敬老人，而我一名小學生看到這種情況卻視而不見，我真慚愧。
經過這件事后，我每次坐車，都會主動給老幼病殘讓座。你們會嗎？
以讓為題的作文 5
周六，我坐公共汽車去少年宮上課。
車上不是很擠，我找了一處有欄桿的地方，優哉游哉地靠著。對面坐著一個小弟弟，七八歲的樣子，圓圓的臉上嵌著一雙亮晶晶的.大眼睛，著實可愛。可是不知為何，他總是盯著我看，每當我看他時，他又立馬把目光移開。
過了兩三站，小弟弟突然從座位上站起來，像是鼓了很大的勇氣，徑直朝我走來。到了我面前，他怯怯地對我說：“大姐姐，你坐那兒吧，我要下車了。”我心想：都說尊老愛幼，我有那么老嗎？頓時，我臉上發燒，心里無比尷尬。
見我沒理他，小弟弟又說道：“上個周日你給我讓座的呀！”在他的描述中，我漸漸想起來了。沒想到上周的事，他還牢牢記住，想著報答。一股暖流涌上我的心頭。
小弟弟下了車，望著他遠去的背影，我明白了：只要人人都奉獻一點愛，無論是萍水相逢，還是熟識已久，我們都能坦誠相待、和諧共處。
以讓為題的作文 6
記得有一次，我去奶奶家玩，帶上我最愛看的《安徒生》來到公交車上。
不一會，上來一個70多歲的老奶奶，那位老奶奶看見沒座位了，就只好站在那里了，我后面坐的以為小妹妹看到了，說：“老奶奶您過我這邊來坐吧。”老奶奶說：“好的`，謝謝你小朋友。”那個妹妹說：“不用謝，老奶奶。”我有一點害羞，把頭低下，裝著在聚精會神地看書。
過了一會，一站又到了，一位腿受傷的小男孩上了車，老奶奶看到了說：“小朋友過這邊來坐吧。”小男孩卻說：“不用了，老奶奶。”我站會兒，姐姐也在后面坐著，于是姐姐給小男孩讓了座。
這時，突然一個緊急剎車，小妹妹的胳膊太短，抓不到扶手，一下子歪倒在我身邊，我連忙扶起她，讓她坐在我的座位上，我很高興，因為這是我第一次讓座，所以我很高興。
雖然我一直站到下車，可是我心理很快樂，也很開心，第一次理解到“助人為樂”的正真意義。
以讓為題的作文 7
“歡迎您乘車。”公交車上的服務員熱情的向一位老奶奶問好。只見她面黃肌瘦，邁著蹣跚的步子上了車。她面帶微笑的看著服務員，向她表示友好。
服務員對老奶奶身邊的一位小學生說：“孩子，請給老奶奶讓個座吧，要尊敬老人呀！”“不要讓！孩子，媽媽給你掏錢買了票，放心做吧！”孩子的媽媽很不講理。服務員又勸道：“這位女士，你是會把孩子教壞的。”“你管不著！”這位媽媽用惡狠狠的口氣說道。
當那個學生遲疑時，我已經看不下去了。立即起身給老奶奶讓了座。老奶奶笑著對我和服務員夸道：“你們真是祖國的驕傲。”就連周圍的人也對我投來了贊許的目光。并紛紛指責那位母親，那位母親紅著臉一言不發。到了下一站，就帶著孩子跑下了汽車。
通過這件事，讓我知道了敬老的人和心胸狹窄的人的區別，以及周圍人對他們評價的'不同。我們的社會還是提倡文明的。
以讓為題的作文 8
今天，我要去奶奶家玩，上了公共汽車，車里人山人海，我好不容易才找到了一個座位，坐了下來。過了幾站，上來了一位老爺爺，他就站在了我的身旁。我想：我才不給他讓座呢，離奶奶家還那么遠，但是我又有點不好意思，所以，我就把頭扭到了窗外，裝做沒看見。
馬上，有一位大哥哥站了起來，把座位讓給老爺爺坐了。老爺爺不斷地說：“謝謝你，孩子，還是你坐吧！”但是大哥哥一直讓老爺爺坐，車上的.所有人都對那位大哥哥投來了贊賞的目光。
這時，我不由得臉紅了，因為尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我身為少先隊員不能以身作則，我感覺很慚愧！今后，我要向大哥哥學習，不管多遠的路，只要車上有站立的老人，就要給老人主動讓座，做一個先人后己的好孩子！
以讓為題的作文 9
今天晚上放學，我和往常一樣向公交站走去。等了一會兒，533路就來了，噢！又是“沙丁魚罐頭”，肯定又沒座了，不過，我已適應擠車了。
上了車，我緊緊抓住汽車中央的“擎天柱”，和大家一起隨著汽車行駛的節奏左右搖擺。沒過幾分鐘，車又靠站了，身邊的一位叔叔起身要下車，我立刻坐了過去。嘻嘻，天助我也！
慢慢地，車開動了，車上很擠，但是我卻穩穩當當地坐在座位上，感覺很幸福。又過了一站，上來一位抱小孩的阿姨，司機師傅喊：“誰給抱小孩的.讓個座？”喊了幾聲，沒人給讓座。司機還在繼續喊著。我想，我不能再坐著了，我應該讓坐，不能給三小丟臉！我對阿姨說：“阿姨，您坐這兒吧！”阿姨道了聲謝謝，我離開了座位。
雖然站著很累，但是我很輕松，因為，在道德文明面前，我的選擇是正確的！
以讓為題的作文 10
星期六上午，我乘坐公交車去上課外班。當我上了車剛找到空座打算坐下的那一刻，發現有一位老爺爺顫巍巍地從站臺上走了上來。
這位爺爺白發蒼蒼，滿臉褶皺。此時，我突然想起爸爸媽媽曾經說過，如果看到車上有老弱病殘的乘客，一定要主動讓座給到這些需要幫助的`人。
于是，我趕忙站了起來，對著老爺爺說：爺爺，您坐我的這個座位吧！不用，我兩站就到了，謝謝你啊，小朋友。老爺爺笑瞇瞇地說道。我接著說：爺爺，平日里爸爸媽媽和老師都教導我，要主動讓座給需要幫助的人，尤其是老人。您還是過來坐吧！老爺爺聽了，哈哈大笑起來，說道：你真是個懂事的好孩子啊！
這雖然是件不起眼的小事情，但它讓我既開心又難忘。助人為樂是中國人的傳統美德。如果人人都能無私奉獻，樂于助人，那么我相信這個社會將變得更加美好，更加和諧。
作為社會大家庭的一員，我愿意為建設美好和諧的社會貢獻一份自己的力量。
以讓為題的作文 11
讓，讓出一份愛。只要人人都肯獻出一份愛，這個世界才會變得更加美好。
之前，這一輛公交車里，我看見一位老人站著，在我正準備讓坐時，一位姐姐站了起來，并對那位老爺爺說：“我來讓給您吧！”
這時，那位老爺爺身邊的一位阿姨一邊扶著老爺爺一邊快速的說：“不用了謝謝。”
這位姐姐非常尷尬，站也不是坐也不是，露出了難為情的神情。這時那位老爺爺說：“沒事，謝謝你。”說完，便坐了下去。
那位姐姐露出了微笑。但是，那位阿姨卻露出了擔憂的樣子。
過了一會，突然一個緊急剎車，那位老爺爺緊皺著眉頭，那位阿姨既出了生氣的神情又露出了擔憂的神情。
沒過一會兒那位老爺爺與那位阿姨便下車了。
我隱隱約約的.聽到了那位阿姨與那位老爺爺說：“爸，你明明知道你一不好，你卻偏偏要做下去…”那位老爺爺說：“那位姑娘一片好心…”
聽到這我感覺心里一片溫暖。
我希望這個世界能多一份愛，多一份溫暖。
以讓為題的作文 12
每次我乘坐公交車時，就會想起那件讓我高興的事。
有一天，我要坐車去省人民醫院，在半路上，突然上來了一位滿頭白發，走起路來顫顫巍巍的老爺爺，正在我剛想起身讓座時，一位阿姨早已把老爺爺攙扶在了自己的座位上。我心中暗暗不高興地想：今天我就不信讓不出我的座位。剛走過了三四站，正在這時，售票員阿姨說：“誰給這位大爺讓個座。”頓時，車內變得鴉雀無聲，我心中暗暗得意：讓座位的`機會來了。“老大爺，您坐這里，慢點。”哎!又一次讓座失敗，心里頓時澀澀的，這時我眼睛目不轉睛地盯著車門口，突然，有位老奶奶上來啦!我毫不猶豫地“嗖”的一聲，站了起來，大聲說道：“奶奶，您坐我這吧。”老奶奶笑嘻嘻地說：“謝謝，你真是一個好孩子。”我心里頓時美滋滋的，比吃了蜜還甜，心想：今天的座位真是難讓呀!
每每想起這件事，我都會很高興，因為它讓我懂得：幫助別人，就是快樂自己。
以讓為題的作文 13
放學的路上，我上了公交車發現車上幾乎沒有座位了。經過搜索，才在角落里發現了一個座位，等我剛坐穩，看見一個白發蒼蒼的老奶奶也上了車。不久車緩緩地開了，一路上，車子上的人擁擠著，車也跟著？晃晃的。突然，老奶奶在車子急彎個時站不穩，摔倒在地。這時，我前面的一位叔叔馬上站了起來把老奶奶扶起來，并且把自己的座位讓給了老奶奶，老奶奶？手說“不用了，不用了。”叔叔一再地堅持，老奶奶拗不過他的'一片熱情，只好座了下來。
看到了這里，我的臉有些發熱。似乎車上的每個人都在看著我，在責備我，不讓座心里很不是滋味。這回我也算是上了一堂正正經經的品德課，叔叔在我眼里樹立了個好榜樣。
回到了家里，我把今天在公交車上的這件事告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“你是少先隊員，要愛祖國，要尊老愛幼、你應該讓座……我聽了，點點頭，為我之前的行為而感到羞愧。
以讓為題的作文 14
今天，我和媽媽去姐姐家里玩，車上人可真多呀，我和媽媽好不容易找了個落腳的地方，一個漂亮的姐姐將座位讓給了我。“謝謝姐姐！”我連忙道謝。“不用謝，小妹妹！”姐姐露出了甜美的微笑，一股暖流涌遍我全身，莫非，我遇到了“天使姐姐”？
剛坐下，擠上來一個抱小孩的阿姨，小男孩睡得真熟。我擠過人群來到了阿姨身邊：“阿姨，過去坐那邊吧！”我扯了一下阿姨的衣角。“不用了，小朋友，你這么大給我讓座。”“沒關系，小弟弟比我大多了，再說您這樣太累了。”我把阿姨領到了座位跟前。
小男孩醒了，給了我一個可愛的`微笑，真是太神奇了。“孩子，大姐姐給我們讓座了，等你長大了一定要跟哥哥學習！”小男孩好像聽懂了媽媽的話，笑得更燦爛了。“兒子，媽媽真為你驕傲”，媽媽抱緊了我。雖然站了一路，但我一點也沒感覺到累，反而覺得很充實。
以讓為題的作文 15
今天，小紅早早地起了床。吃完早飯，她高高興興地背上書包，走出家門去上學。她一蹦一跳地來到公交站牌處，安靜地等待公交車的.到來。公交車來了之后，小紅和大家排著隊有序地上了公交車。小紅從兜里掏出兩元錢，放進公交車自動收款的箱子里。只聽“啪啪”兩聲，錢就掉進了箱子里。
小紅找到了一個空座位坐了下來。過了幾站，小紅看見了一位老奶奶上了公交車，正晃晃悠悠地站在那里。小紅心想：要是把座位讓給老奶奶，自己就得站一路，但要是不讓，老奶奶在那里晃悠悠的危險。小紅走過去說：“老奶奶，你坐我這吧！”老奶奶坐了下來。又過了一站，到了學校站牌處，小紅要下車了，小紅發現老奶奶也要下車了。小紅走過去說：“老奶奶，我扶您下車吧！”小紅很快就把老奶奶扶下了車。
和老奶奶告別后，小紅走進了學校。來到教室，小紅掏出書大聲朗讀起來。這天早上，她很開心，因為她幫助了老人。
以讓為題的作文 16
星期二的'早上，小紅吃完飯就去上學了。
她走到公交站旁邊，發現來了一輛公交車。小紅忙跑上去問：“是23路么？”公交車上的司機叔叔說：“不是。”小紅等呀等，又來了了一輛公交車。小紅又上去問：“是23路嗎？”叔叔說：“是。”小紅就上去了。她掏出學生卡刷了一下，就到后面找位子坐下了。很快，到了下一站，上來了一位老奶奶。小紅心里想，要是老奶奶扶著柱子，一路搖搖晃晃肯定會有危險。但是小紅又不想站著。到底該怎么辦？最后，小紅還是給老奶奶讓了座。
車上的叔叔和阿姨見小紅這么懂事，都夸小紅真是個好孩子。小紅被夸得不好意思了，臉紅地低下了頭。到了站，小紅問老奶奶：“您是不是也在這一站下車？”老奶奶說：“是的。”小紅又扶老奶奶下了車。接著，她高高興興地去學校了。
小紅在這天才懂得：幫助別人，快樂自己。
以讓為題的作文 17
讓座是每個人都聽到過的詞，但卻只有極少的人去這么做，今天我就讓了一會坐，心里真是受益匪淺！！！
下午，我和同學在轉塘轉了一圈就到午山去乘車，唉！公車怎么還沒來，我等得花都謝了。我心里不由得抱怨著。“滴滴”公車來了，我腳底像長了風火輪一樣，跑上車，搶座位，我和同學坐在一起，過了一會，車到了江口村，上來了一對老夫妻和兩個孩子，一個是抱在手中睡著了，那手中的孩子真可愛，看到這一幕，我悄悄地對同學說：“我們給他們讓個座吧！”“恩！好的.，我也是這樣想的。”說完，我們便起身讓給他們，他們看見我們給他們讓座，一邊坐上去，一邊滿嘴感謝，聽得我心中想吃了蜜糖一樣。
同學們你們知道這其中的奧秘嗎？我可明白了吧！
以讓為題的作文 18
在今天早上的時候，我和媽媽一起去逛街，當我們剛剛走到車站的餓時候，要等的車就來了，好像和我們約定好似的。
當我一上車的時候，就找了一個好位置，連續過了幾個車站，剛才還空空的汽車，一下子就擠滿人了。噢，還有人上啊，都擠滿人了。就在這時候，上來了一個老婆婆，就站在一位年輕的`叔叔身邊，我向四周望望，咦，奇怪？怎么沒人讓座？我連忙站起來微笑地對老婆婆說：“婆婆，您請坐！”婆婆說：“還是你坐吧！”我對老婆婆說：“不！我們老師教我們讓座是應該的！”這時，我聽見其他老人說：“小朋友都會讓座，這些大人卻坐在座位上紋絲不動！”我看見了大人們都臉紅了。我也在想：為什么大人們就不能讓座呢？廣播說：“新風路東到了！”我和媽媽下車去逛街了。
我真希望哥哥姐姐叔叔阿姨們都可以讓座啊！因為你們都是我們小孩子的榜樣哦。
以讓為題的作文 19
一天放學回家，我和奶奶坐上了52路公交車。“哇，還有座位！”我心里一樂，趕緊和奶奶坐了下來。
車子開到第二醫院站的時候，一下子上來了許多人，其中，有一位白發蒼蒼、行動不太方便的老人向我走來，我剛想站起來把座位讓給他，奶奶卻一把拉住了我說：“你是小孩子，還是自己坐吧！”這時，我的`耳邊傳來了公交車上那熟悉的聲音：“請給老人、孕婦、兒童及行動不方便的人讓個座，獻一份愛心……”于是，我毫不猶豫地站起來對那位老人說：“老爺爺，您請坐！”老爺爺坐下來對我說：“謝謝你，小朋友。”
這時，車子開到了下一個站，一位老奶奶領著一個四、五歲的小姑娘上了車。老爺爺看見了，立刻站起來把座位讓給了她們，我聽見了小姑娘甜甜的聲音：“謝謝您，爺爺！”。見到這一幕，我很感動，一股暖流在我心里涌動。
這時候，我想起了媽媽經常哼唱的那首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
以讓為題的作文 20
今天我和爸爸去新街口，回來的公交車上，我和一位老爺爺坐在前面老弱病殘孕專座。
車子一進站臺，人很多，這時，一位抱小孩的阿姨上了車，看到她一只手抱著小孩，另一只手扶把手，很吃力。司機師傅一遍一遍地播放“請主動給老弱病殘孕及抱小孩的乘客讓個座，謝謝您的合作！”可沒有一個人讓，我站起來，拉了拉阿姨的衣角說：“阿姨到這里來坐吧！”
“謝謝你小朋友！”阿姨說，我說：“不用謝！”司機看阿姨坐下了，車子就開動了，我向車廂后面爸爸的位置走去。車子一開動，我被摔倒了，扶著椅背我搖搖晃晃地站了起來，到后面坐到爸爸腿上。爸爸問：“疼不疼？”我說：“有點疼。”爸爸表揚了我剛才讓座的事，雖然我身上有點疼，但是我心里卻很甜，美滋滋的'！
以讓為題的作文 21
一個陽光明媚的早晨，玲玲高興的'乘公交車上學去。車靠站后，上來了一位殘疾哥哥，玲玲見了，連忙站起來，將座位讓給了那位殘疾哥哥座，車上的人都異口同聲的說：“玲玲真乖，”玲玲還神氣十足的，忽然一殺車玲玲摔倒了，殘疾哥哥連忙把玲玲拉起來，玲玲對殘疾哥哥說：“謝謝哥哥”殘疾哥哥說：“不用謝，”前面一位哥哥把書拿起來，把位讓給玲玲座，玲玲連忙說：“謝謝哥哥”哥哥說：“不用謝，這是我應該做的，”到了學校，玲玲把這件事告訴了老師，老師讓同學們夸獎玲玲。
回到家玲玲也把這件事告訴了媽媽，媽媽也夸他是個好孩子，還給他買了一件衣服，然后他去找小朋友玩，小朋友跟他玩起了捉迷藏，過了一會兒她媽媽叫他回家吃飯。
今天玲玲在學校過得真快樂，因為他做了一件好事.
以讓為題的作文 22
嘟—嘟—，嘟嘟——，一輛公共汽車開來，下面的座位全坐滿了人，有白發蒼蒼的老奶奶、有大哥哥、有天真心愛的小姑娘……，門開了，一位小哥哥戴著白色的'帽子，穿著黃色的衣服、藍色的褲子，扶著拐杖，費勁的走上車子，白發蒼蒼的老奶奶熱情地說：“小冤家，坐這兒吧”！老奶奶漸漸地站起來，小哥哥趕緊說：“還是您坐吧”。老奶奶前面的大哥哥偽裝看書，心想：“千萬別坐我這兒”。這時大哥哥前面座位上的一位小姑娘站起來說：“小哥哥，坐我這兒吧”。小哥哥快樂地說：“謝謝你，小妹妹”。他就坐上去了，小姑娘就站在他的旁邊。
突然，一個急剎車，小姑娘倒下去了，小哥哥趕緊扶起小姑娘，車上的人全都嚇壞了，那個大哥哥也趕快站起來，讓小姑娘坐在他的座位上，車上的人都贊許地笑了。
以讓為題的作文 23
星期天的早上，小明和爺爺坐7路公交車去買菜。公交車里開著暖暖的空調，放著動聽的音樂。
旭光小區站到了，上來了一大群人。一位叔叔拿著一個大大的行李往小明位置這邊走了過來，叔叔東看看西瞧瞧，沒發現一個空位置，于是他靠著一個位置站著。
小明看見了，心想：“叔叔拿著那么多東西，一定很重吧，我讓他坐吧！”說干就干，小明站起來對叔叔說：“叔叔，您來坐吧！”“謝謝你，我不坐，小朋友你自己坐吧！”叔叔回答。“叔叔您坐吧，您不坐，我也不坐。”小明堅持說。正當他們推讓不下的時候，小明想出了一個好辦法，對叔叔說：”叔叔您坐下來，您再抱著我，這樣我們都可以坐了！”“這個辦法真好！”說完，叔叔就抱著小明坐下來了。
爺爺看見這一切后，心里美滋滋的'，想：“我回家后可要后可要好好表揚小明。”公交車又出發了，爺爺和那位叔叔開心地聊了起來。
以讓為題的作文 24
星期天,我乘38路到鄉下去，我上車的時候,發現有一個座位空著，心想：這下可以舒舒服服的坐了。
正當我得意洋洋坐著的時候，上來一位頭發白白的老奶奶。她一手拄著拐杖，一手拎著籃子，看她的樣子非常累。這時，售票員阿姨說話了：“有哪位乘客能把座位讓給老奶奶?”售票員阿姨一連說了幾遍，可是，沒有人把座位讓出來。我想：老師教我們要學會幫助別人。想到這，我連忙站起來說：“老奶奶，您坐這。”我邊說邊去扶她。這時，后面的'乘客說了：“你真笨，等一下不累死才怪。”可我沒去理會他的話。老奶奶說：“你真是個好孩子，謝謝你小朋友。”這時，售票員阿姨夸我：“你們要像這位小朋友學習，她真得很棒。”說得乘客們臉都紅了。
雖然，我到奶奶家兩腿很累，但是我心里美滋滋的。
以讓為題的作文 25
一天，我和媽媽乘巴士回家，車來了，我發現這個巴士很擁擠，我只能站著，忽然上來了一個駐著拐杖的老奶奶，慢吞吞的上了車，她四處張望，看看有沒有位。
旁邊坐著的人好像很冷漠，有的津津有味的吃零食、有的集中精神玩ＰＳＰ、有的在睡大覺、有的往窗外看風景......沒有一個人站起來讓位。
這時，售票員阿姨忍不住說“請誰給這位老奶奶讓位？”“老奶奶，這里有位。”一個坐在角落里的哥哥站起來，老奶奶有點小驚訝，她慢慢地走到那個渴望已久的位置上，對那個哥哥微笑地說了聲“謝謝。”這時候車剛到站，我還沒看清楚哥哥的樣子，他就匆匆匆忙忙地下車了。
我覺得這個哥哥的'行為很值得我們學習，如果是我被讓位的話，我會覺得很難為情的，因為我已經長大了，我會給有需要的人讓座。
以讓為題的作文 26
我們在生活中有許多人都有會有難處，我們可以給他幫助。
陽光明媚的一天，我和媽媽有說有笑的`去公園玩，我們上車后還有許多座位，我和媽媽坐在一起，過了幾站，座位已經滿了。這時上來了一位老奶奶，媽媽見了連忙起身溫柔的說：“大娘您坐在這吧。”老奶奶說：“謝謝你了，同志。
我見了，十分羞愧，我們現在總學尊老愛幼，怎么今天就沒給老奶奶讓座，我胸前還帶著紅領巾呢。
我正想著一位老爺爺又上了車，還時，我連忙說：“老爺爺您坐在這里吧！”老爺爺笑著說：“謝謝你小朋友”。我也甜甜的笑了，到站后，我和媽媽高興的下了車，走在路上，我十分高興，我們有說有笑的進了公園。
這件事情過后，我想我們應該盡全力去幫助別人，我在這件事情過后經常幫助別人。當你幫助過一個人后，心中不由自主就會有一些說不出的興奮。
讓我們都去幫助別人吧！助人為樂！
以讓為題的作文 27
我們中國是個文明的古國，中國有句古訓“君子不失色于人，不失口于人。”意思是說，有道德的人帶人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用文明語言，是我們中華民族的優良傳統。禮貌待人，能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。
下面我給大家講一個禮貌待人，讓座的.真實故事。
有一天，我在坐回老家的車上，當時車上的人十分擁緊，空氣也很不好，這時一名孕婦上了車，她看到無坐位，只好站著，車上擁緊，上坡時車內搖擺不定，孕婦隨時可能會跌倒，這時一個小青年站了起來，給孕婦讓位，孕婦連忙感謝，眼淚閃著淚花，車上的人為小青年投來贊許的目光，車廂內起了敬佩的掌聲……
就是這位小青年讓了位，孕婦才沒有跌倒，如果，當時沒人讓位，孕婦可能會流產。禮貌待人，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個人的思想情操和文化修養。
以讓為題的作文 28
天晴得像一張藍紙，停留在藍紙上一些潔白的云朵，像是紗巾上的花兒一樣。星期六的早上，陽光明媚，這么好的天氣里，明明準備坐車去姥姥家吃飯。
明明來到車站，上了公交車，找到了一個空位便坐了下來，可他剛坐下來，一位老奶奶拄著拐杖上了車，老奶奶晃晃悠悠地朝車廂里走著，明明看見了，趕緊站起來跑到老奶奶面前，攙扶著老奶奶說：“奶奶您坐我的位置吧！”老奶奶笑了，宛如一朵綻開的金菊，他一邊摸著明明的'腦袋，一邊不住地稱贊道：“謝謝你小朋友！你真是個講禮貌，又懂事的好孩子！”這時，公交車里響起了熱烈的掌聲，大家也紛紛夸獎小明明是個好孩子。明明撓著自己的小腦袋，也害羞地笑了起來。
到了姥姥家，明明興奮地把這件事告訴了姥姥，姥姥高興地說：“你今天做得非常棒，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，今后還要繼續發揚下去。”
以讓為題的作文 29
星期五晚上，我們一家人和潘易欣乘樂購免費車去美食節。車上沒幾個人，我們每人都有一個座位。在車上我們還遇見了小妹妹的老師，小妹妹在車上不停地叫她老師，跟她老師玩，把她老師叫得開心極了。
到了下一站，上來了很多人，其中有老人，還有帶小孩的媽媽。我和妹妹、潘易欣馬上站了起來抓住扶手，叫他們來坐。我和潘易欣的位置都成功地讓出去了，他們都不停地說：“謝謝！”還夸我們是好孩子。可是，我妹妹的位置還沒讓出去，她都急死了。很快又到了下一站，妹妹的位置終于讓給了一個帶小孩的.阿姨。她高興得合不攏嘴。
就這樣我們一路上邊拉扶手邊拉著爸媽的手搖搖晃晃站著，可我們的心里樂開了花，比吃了美食節上的美食還開心。爸爸媽媽都說我們是好樣的。哇，幫助別人、關心別人是多么快樂呀！
以讓為題的作文 30
今天天氣不錯，我們一家準備去廣華游樂場玩。
坐上中巴車，車上人真多，我們只好站著，但還是挺熱鬧的。因為過國慶、迎中秋嘛，大家都互相打招呼問好，不少人手里都拎著大包小包的東西，準備走親訪友呢。
這時，一位好像是大學生的大姐姐站了起來，要把座位讓給我和陳欣怡坐，雖然我們一再推說，還是抵擋不住大姐姐的熱情，只好坐下了。
過了一會兒，車停了下來，上來了一位老奶奶，馬上就有一位手提月餅禮盒的叔叔把座位讓給她。從老奶奶的.眼神中我看到了感激之情。
車到站了，大姐姐和叔叔都下車了。我對陳欣怡說：“大姐姐和叔叔都好樂于助人呢！”陳欣怡贊同道：“是啊！大家都這樣多好！”
是啊，如果所有人都能去幫助那些需要幫助的人，那這個世界該多么美好！愿這樣的人越來越多！
以讓為題的作文 31
星期天，我和媽媽坐公交車，去看望外婆，過了一站，一位白發蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶吃力的走了上來，一上車，老奶奶左顧右盼，我看一遍，沒有位置了。
車緩緩的開動了，老奶奶一臉無奈的`看著乘客，又慢慢的握這扶手，站在中間的過道上。我真想把我的座位讓給那位老奶奶，這個念頭很快被我打消了，如果我一讓座的話，我就一直站了這里離外婆家還很遠，我不讓吧，老師整天教導我們，我們要為老弱病殘的人讓座。經過我慎重考慮，我決定給老奶奶讓座。
因為我是一名少先隊員，要吧困難留給自己，把方便帶給別人。于是，我大聲的說：“老奶奶，您來這里坐吧！”老奶奶對我微笑了一下，說：“謝謝你，你真是一個懂事的好孩子。”我立刻把老奶奶扶到我的位置上，然后坐到媽媽腿上。媽媽也夸我是一個懂事的好孩子。我的心里美滋滋的。
以讓為題的作文 32
今天放學，外婆來學校接我回家，外婆對我說：“我們今天坐公交車回家怎么樣。”我高興地說：“好的，我好久沒乘公交車了。”于是我和外婆一起來到了506路公交車站等候。
讓座沒過多久，汽車來了我和外婆上了車，車上挺空，我和外婆各自找了位置坐下，到了第二站，上來了很多人，這時我看見一位老爺爺拿著拐杖正吃力的向前走，這時車上已經沒有空位置了，我心想：“要是車子開了，老爺爺站不穩，那不就要摔倒了嗎？”于是，我連忙站起來，走到老爺爺面前對他說：“老爺爺，那兒有個空位置，我扶你過去吧！”老爺爺邊走邊說：“謝謝你，你真是一個懂事的好孩子。”
等老爺爺坐下，我走到外婆身邊，外婆贊許對我說：“哪里需要幫助，雷鋒就出現在哪里，你就是那個小雷鋒。”我聽了心里美滋滋的`。別提有多高興了。
以讓為題的作文 33
一個陽光明媚的星期天，我的心情也特別好。外婆說，她和外公要帶我去書城買書呢！我用飛一般的速度吃完了早餐，然后就跟著外婆上路了。
我們上了公共汽車，我放眼四望，已經沒有座位了。一個提著大包小包東西的`阿姨給我的外公讓了座，另一個快要下車的阿姨也給我的外婆讓了座。我呢，則輕輕地坐在外婆身上。在一片謙讓聲中，時間也過得飛快，汽車歡快的響著，告訴我們到站了。這時，我們才發現，那位給外公讓座的阿姨蹲在地上，手上提的東西此時也放在地上。外婆趕緊說：“你來坐這兒吧！你看你不舒服還給我們讓座！”這時，全車的人都向那位阿姨投去敬佩的目光。
下車后，外婆感慨地對我說：“現在還是有許多懂禮貌的人啊！你以后也要給老年人讓座啊！”
這時，我發現，天空仿佛比以前更藍了，云朵仿佛比以前更白了，空氣仿佛比以前更新鮮了。
以讓為題的作文 34
嘟—嘟—，嘟嘟——，一輛公共汽車開來，上面的座位全坐滿了人，有白發蒼蒼的老奶奶、有大哥哥、有天真可愛的`小姑娘……，門開了，一位小哥哥戴著紅色的帽子，穿著黃色的衣服、藍色的褲子，扶著拐杖，吃力的走上車子，白發蒼蒼的老奶奶熱情地說：“小朋友，坐這兒吧”！老奶奶慢慢地站起來，小哥哥連忙說：“還是您坐吧”。老奶奶后面的大哥哥假裝看書，心想：“千萬別坐我這兒”。這時大哥哥后面座位上的一位小姑娘站起來說：“小哥哥，坐我這兒吧”。小哥哥高興地說：“謝謝你，小妹妹”。他就坐下來了，小姑娘就站在他的旁邊。
忽然，一個急剎車，小姑娘倒下去了，小哥哥連忙扶起小姑娘，車上的人全都嚇壞了，那個大哥哥也趕快站起來，讓小姑娘坐在他的座位上，車上的人都贊許地笑了。
以讓為題的作文 35
讓座是每個人都聽到過的詞，但卻只有極少的人去這么做，今天我就讓了一會坐，心里真是受益匪淺！！！
下午，我和同學在轉塘轉了一圈就到午山去乘車，唉！公車怎么還沒來，我等得花都謝了。我心里不由得抱怨著。“滴滴”公車來了，我腳底像長了風火輪一樣，跑上車，搶座位，我和同學坐在一起，過了一會，車到了江口村，上來了一對老夫妻和兩個孩子，一個是抱在手中睡著了，那手中的`孩子真可愛，看到這一幕，我悄悄地對同學說：“我們給他們讓個座吧！”“恩！好的，我也是這樣想的。”說完，我們便起身讓給他們，他們看見我們給他們讓座，一邊坐上去，一邊滿嘴感謝，聽得我心中想吃了蜜糖一樣。
同學們你們知道這其中的奧秘嗎？我可明白了吧！
以讓為題的作文 36
今天早上，小紅高高興興地去上學。她走到公交車站牌處等了一會，公交車就過來了。
小紅上了公交車，她看見一個空著的座位，她走過去，坐了下來。過了幾站，上來一位老奶奶。老奶奶上來的時候，車上已經沒有座位了。小紅看見老奶奶在車上搖來搖去，她想：這多危險呀！要不要給老奶奶讓座呢？經過一番思考，她想好了，她就對老奶奶說：“老奶奶，這里有座位，您過來坐下吧！”叔叔阿姨見了都向她投來贊許的`目光，好像在表揚她呢。頓時，小紅不好意思地低下了頭。等公交再次停下的時候，小紅說：“老奶奶，我到站了，您到站了么？”老奶奶說：“到站了，到站了。”“那我扶您下去吧。”說著，小紅扶老奶奶下車了。隨后，小紅便走進了校園里上課了。
小紅想：幫助別人真是一件高興的事情啊！她以后要多多幫助別人，要做一個樂于助人的好孩子。
以讓為題的作文 37
我的母親是一個尊重老人、熱愛年輕人的人。你為什么這么說？請仔細聽我說。
有一次，我和媽媽乘公共汽車回家。我們一上車，就很容易找到一個空的座位坐下。在下一站，一大群人擠上公共汽車，并把它裝滿。突然，一位白發蒼蒼的老婦人上了公共汽車。她又看了看公共汽車，發現公共汽車上沒有座位。這時，公共汽車開了，老太太只能抓住把手，搖搖晃晃地站著。我母親的'眉毛繃緊了，她立刻站了起來。她微笑著走向老婦人，關切地對她說:老頭，過來和我坐在一起。”然后她小心翼翼地把老太太抱到座位上，婆婆笑著說:謝謝你，年輕人。”媽媽抓住扶手，艱難地穩住自己，笑著說:“不客氣。”當我看到母親這樣做的時候，我想到了學校里的老師，他們教會我們尊重老人，熱愛年輕人。看到一位老人站在我旁邊，我立刻像媽媽一樣做了。我的母親和老人表揚了我。我非常開心。
我母親尊敬老人，愛年輕人。幫助他人的品質確實值得學習！
以讓為題的作文 38
俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”，這句話給我帶來了很多啟示，還得到了表揚呢！不信我就講給你聽聽。
今天早晨，陽光明媚，我一個人坐公車去圖書館里還書。車上又悶又熱，像一個大蒸籠一樣，豆大的汗珠從我的額頭上滲了出來，好不容易看到一個空座位，我就像一只猛虎一樣坐了下來。這時，一個抱著小女孩的阿姨被擠到了我的身邊，小女孩大概只有二歲，總是鬧來鬧去，想要坐下來。可是，周圍的人都不愿意讓座，我心里很難過，實在忍不住了，我站起來對阿姨說：“阿姨，您坐我這里吧，我站著就可以了。”那位阿姨慈祥的對我說：“謝謝你，小朋友，好人一定會有好報的。”旁邊的.叔叔阿姨看見了，都豎起了大拇指對我說：“孩子，你真棒！”聽了，我害羞地低了頭，心里像吃了蜜那樣甜，高興極了！
下車時，我發現天更藍了，云更白了，空氣更新鮮了，你知道這是為什么嗎？因為我剛剛做了一件好事一一讓座。
以讓為題的作文 39
在上個星期五的體育課上，我一不小心扭傷了腳，放學后，一個人去車站。
過了許久，車才來，我一瘸一拐地走上車，車上人山人海——好擠啊！突然，司機來了一個急剎車，我一個沒站穩差點摔出去，還好一位老奶奶扶住了我，我才沒有被摔的四腳朝天。
老奶奶看了看我的腳，對我說：“小朋友，來坐我這里。”一瞬間，全車的人視線仿佛都集中在我身上，都在說：“讓一個老奶奶給你讓座你好意思么？”我這么一想，臉立刻像成熟的紅柿子一般紅，謝絕了老奶奶的好意。奶奶也像看穿了我的心思，大聲地對我說——更像對車上的.人說：“她腳受傷了，難道給她讓座不應該么？來，小朋友，過來坐。”說完便不由分說地把我按到她的座位上。
接著，一位叔叔站起來說：“老人家，來坐我這吧！”老奶奶笑著坐下了。一位大哥哥站起來說：“叔叔來我這里坐下吧。”叔叔也笑瞇瞇地坐下了……
又坐了幾站路，老奶奶下車了，我看著老奶奶離去的背影心里思緒萬千……
以讓為題的作文 40
“嘟——嘟”，六路公共汽車又到了一站，“咔嚓”一聲停住了。等車的人們陸續的上了車，最后上車的.是一位老奶奶，滿頭銀絲，臉上布滿了皺紋，看樣子有六七十歲了，售票員趕緊上前扶住了她。
車上早已坐滿了人，有好幾個乘客正要站起來讓座，忽然，前面傳來一聲清脆的童音：“老奶奶，您坐這兒！”大家循聲望去，看見一個小朋友，大概五六歲。只見她她圓圓的臉蛋，頭上梳著兩個朝天辮，扎著蝴蝶結，身上還圍著布兜兜哩。她一手扶著欄桿，一手指著座位讓老奶奶坐下。旁邊大概是她的媽媽，正慈愛地看著她。
老奶奶摸著小女孩的頭，微笑著說：“好孩子，奶奶不坐，你坐吧！”小女孩一臉認真的說：“不行，我們剛學習了‘敬老、愛老’歌，老師說了，要幫助老人，不讓座不是好孩子。”老奶奶笑著想了想說：“你真是個好孩子，奶奶謝謝你！”“不用謝，這是我應該做的！”小女孩笑了!車上的人們都笑了!
以讓為題的作文 41
那天放學，媽媽和我坐公交車回家。
車上擠得讓人喘不過氣來。突然，一個急剎車，我一個趔趄，差點摔倒。這時，一只黑黑的手臂及時地扶住了我。我感激地抬起頭，正要說“謝謝”，突然我發現這個人長得有點奇怪：黑黑的皮膚，卷卷的頭發，一笑露出一口雪白的牙齒。哦，原來是個老外呀！
他站了起來，嘰哩咕嚕地說著什么，還不時地用手指著座位。我看懂了，原來，他要給我讓座！
我趕緊說了聲“Ｔｈａｎｋｙｏｕ”，然后把頭搖得像撥浪鼓。他一聽我會說英語，就用流利的英語和我交談，可我一句也聽不懂。他又拿出一個牌子，我看到上面有一個世博會的標記，我猜他可能是來參加世博會的.吧。
我很想對他說幾句什么，但我什么也不會，唉！
以讓為題的作文 42
今天，我和媽媽出去玩在7路車上遇到了一件讓人值的學習的事——讓座。
我和媽媽從十八樂上車大概過了2分鐘，一位老爺爺人和兩位武警戰士上了車，正好沒有了位子所以只能站著了。車上沒有人讓座，我多次向媽媽要求給那位老爺爺讓座，可媽媽說：“車上壞人多，會把你抱走！”我知道媽媽這是開玩笑，最后我還是沒能給那位老爺爺讓座。
但是令人高興的是，在一個路口有一位乘客下車了，正好空下一個空座位。其中一位武警戰士說：“你坐下吧！”我以為那位武警戰士真的'會坐下沒想到那位武警戰士卻說：“老大爺，您坐下吧！”老爺爺卻說：“你坐吧！”武警戰士說：“您坐吧，老大爺。我站著沒事！”聽到這句話老爺爺才坐下。
聽到這我被感動了。正好這一站是我家，我和媽媽該下車了。
回家的路上我想：這位武警戰士肯定有好報的！
以讓為題的作文 43
在學校，老師常常教導我們這些“公交一族”的成員，在公交車上遇見老人要讓座。
一次放學后，我和同學一起乘公交車回家，兩個人只有一個座位。我們有說有笑，很開心。這時，車上傳來了售票員阿姨甜美的聲音：“高招辦站到了，下車的乘客，請從后門下車”。隨后，一位白發蒼蒼的老奶奶上車走來。這時，我對坐著的同學說：“你讓一下吧，給老奶奶讓個座”。可誰知剛才還有說有笑的`同學立刻生氣了，還說：“我才不讓呢，我的腳累著呢”。
這種人我還是頭一回見，我真不想理她。可是，我一想我不理他，就沒有人給老奶奶讓座了。可這怎么說呢？我試著用商量的語氣對她說：“你想一想，如果這個老奶奶是你的奶奶，在公交車上沒人讓座，而且又快要摔倒了，你會怎么做？”同學不語，起身讓老奶奶坐在這兒。這時，我心里高興極了。
“幫助別人，就是幫助自己”請記住這句話吧！
以讓為題的作文 44
一次，我和姐姐一起坐公交車去蕭山玩。上車后，我見車上還有兩個位子，就和姐姐一起坐了上去。過了兩三站的樣子，上來了一位大概70多歲的老奶奶，因為已經沒有位子了，所以她只能站著了。又過了一兩站，這時，一位年長的大哥哥站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”老奶奶說：“小伙子，你不是還沒到嗎？我還是等你下車再坐吧！”大哥哥又說：“沒關系的，我還有一站就到了！”說完，便扶過老奶奶坐下。我心里想：“這個大哥哥人真好！”
我以為大哥哥說的是真的，可是都過了三四站了，他還是沒有下車。這時，我聽見旁邊的.人都在“討論”大哥哥，他們你一句我一句，不過說的都是贊揚大哥哥的。
又過了很長時間，蕭山終于到了，下車時，我看到大哥哥也一起下了，這時，我突然明白了，大哥哥的“謊言”只是想讓老奶奶坐著舒服一點，畢竟老奶奶已經70多歲了……
以讓為題的作文 45
星期天，我和媽媽去姥姥家玩。
坐公交車的時候，只剩下兩個座位了，正好被我和媽媽坐上了。過了一會兒，有一位老奶奶上了車，可是座位已經沒有了。車開走的時候，老奶奶都站不穩，她看著我，好像在說：“小朋友，可以把那個座位讓給我嗎？”我在想：是讓還是不讓呢？讓了我就沒有座位了，不讓老奶奶又站不穩，隨時可能會跌倒。讓吧！老師不是常說：“不管在哪里都要幫助老奶奶，我已經長大了，應該幫助別人，助人為樂了。”我走過去，對老奶奶說：“老奶奶，那邊有個座位，你坐那里吧！”說著，我把老奶奶扶著走過去，坐在了座位上。老奶奶說：“小朋友，謝謝你。”我說：“不用謝。”說完，我又去媽媽旁邊，媽媽夸我長大了，我聽了心里美滋滋的。
啊！我長大了，原來長大就是幫助別人快樂自己啊！
以讓為題的.作文 46
今天，我姥爺送我去學習，要坐環路。
環路上人山人海，我坐在座位上，這時有一位白發蒼蒼，牙齒沒有幾顆，穿著粗布衣服的70多歲老爺爺上車了。他在車上站著，沒有人給他讓座，老爺爺滿頭大汗，濕透了衣服，因為這位老爺爺身體虛弱，站不了多久。我對這位老爺爺說：“您坐這吧？”老爺爺說：“不用了。”我說：“坐下吧，我快到站了。”我小心翼翼地把老爺爺扶在了座位上。老爺爺說：“你真是個好孩子。”車上的人也都說：“這孩子真懂事！”我說：“別客氣，這是我應該做的。”老爺爺滿意地露出了笑容，姥爺也對我笑了。我覺得我做得很好，我很滿意。
做了好事被別人表揚我的'心里比喝了蜂蜜還甜美。
簡評：本篇日記記錄了小作者在車上做好事的過程，記敘了做好事的過程，有自己的感想，而且語言流利，描寫詳細，比較規范。
以讓為題的作文 47
每個人都聽說過讓座，但什么是依次讓座呢？慢慢聽我說:我支持每個人，每個人都支持我，人們需要互相關心和照顧。
我曾經乘公共汽車去上學，當時公共汽車上沒有多少人。我找了個座位坐下。從那以后，人們一路不停地上車。汽車變得越來越擁擠，就在這時，我看到一位白發蒼蒼、拄著拐杖的老婦人顫抖著走過來。汽車艱難地啟動和停止，老人站不住了。那時，我并不在乎，只是獨自坐著。后來，我看見一個阿姨站起來給奶奶讓座，說她來了。然而，幾站之后，阿姨沒有下車。她似乎編造了一個善意的謊言。我感到非常羞愧，立刻臉紅了。我是一名小學生。給老人讓座是我的'職責。我沒有主動讓座。接著來了另一位老人，他看上去是白發蒼蒼。我站起來說，“老頭，你來和我坐在一起。”爺爺非常高興，一再表揚我。
我看著老人，他的臉上出現了幸福的微笑，就像一個深潭。我們這個社會需要有愛心的人。看到老人，我們會關心她，保護她，這樣我們才能變得更好。
以讓為題的作文 48
星期天，我打算去外婆家玩，在公交車上發生了一件使我終生難忘的事：
我來的公交車站，費了九牛二虎之力才擠上公交車，上車后，我咋眼一看——天哪，怎么這么快就沒這位了。于是我只好使勁地拔著車上的護欄，任由公交車的顛簸。突然，一個人影站了起來，對著我說：“小弟弟，你坐吧！”我轉睛一看，原來是一位大姐姐。于是我沖她笑了笑，坐上了座位，我的心里感到無比的'幸福。
過了一會兒，一位老奶奶上了公交車，此時的我想起了雷鋒的故事和那位樂于助人的大姐姐。所以我決定給老奶奶讓個坐。我站起來，對著老奶奶說：“老奶奶，請您坐吧！”老奶奶霎時露出了滿臉的微笑。而站在一旁的那個大姐姐也在為我喝彩。我心里高興極了！
經過這件事，我想起了曾經讀過的一篇文章——《車廂里的春天》。正是因為車廂里的人們不停的讓座，所以寒冷的車廂里才會變得像春天一樣溫暖。
【以讓為題的作文】相關文章：
以讓為題的作文12-18
以感謝為題的作文10-15
感謝為題的作文10-06
以感恩為題的作文10-17
以笑為題的作文12-10
以即景為題作文10-04
以感恩為題的作文12-19
以勵志為題作文10-05
以美為題的作文10-26
以甜為題的作文12-02