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  1. 批改作文的評語

    時間:2025-10-02 03:18:07 作文評語

    批改作文的評語

      在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的批改作文的評語,歡迎大家分享。

    批改作文的評語

    批改作文的評語1

      1、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

      2、文章對氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點……作了細膩而傳神的刻畫。

      3、切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

      4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

      5、事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自己的情感,令人感動。

      6、文章前后連貫,形成完整的形象。

      7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

      8、本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

      9、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

      10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

      11、文章能過清新有趣的語言,描寫了童年的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

      12、詳略得當,虛實相生,是本文的'兩大特色,內容更豐富、更生動。

      13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

      14、全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

      15、全文通俗易懂,趣味性強。

      16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

      17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

      18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

      19、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

      20、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

    批改作文的評語2

      1、你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個完美的時刻;你是個頗有潛在力量的學生。

      2、涉世不深的少年走近龐大的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔以及,描述很隨意,似乎引領著讀者在心靈的原野上安步。不足是議論略感缺乏棱角。要明白,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續練筆,你會更出色!

      3、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

      4、發揮奇妙想象,運用精妙比喻。

      5、結束得有點突然,夸張了。

      6、…對精彩地方進行簡單描述;點面結合。

      7、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的`喜愛之情全文層次清晰,語句流暢。

      8、文章有詳有略,言之有序,資料生動具體,不失為一篇佳作。

      9、你是個頗有主見又不乏真知的學生,對你的觀點我十分認同,但若行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。

      10、雖然寫作對你來說并非很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,對峙寫作,從不輟筆。你的精力著實使人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。

      11、作者“形散神聚”地駕馭潛力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

      12、你能夠由雪聯想到人生追求,從生活細節出發,創新精力可嘉。本文表現了你平白的文風,誰說“白開水”不是最佳的飲料?

      13、比喻貼切,用詞生動。

      14、事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

      15、由景生情,結尾自然。

      16、…以簡單愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

      17、情境描述調動起懸念。

      18、比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。

    批改作文的評語3

      1.文章首尾呼應,語句簡練,一針見血,點明主題。文章通過四季景色的描寫,說明了xx之美,照應開頭。若能注意段落層次分明就更好了。

      2.在你的筆下,xx的景色是那么的美麗動人,活動是那么的豐富多彩,我也愛你美麗的xx。

      3.抓住春天的草樹花等不同的特點,按照“xx”的順序,刻畫出春天生機盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

      4.傳神地寫出了“xx”快樂游玩的情景,語言生動,描寫具體,運用了形象的比喻寫出了“xx”的美。

      5.對“xx”和“xx”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“xx”這句古詩引用也很恰當,增強了文章的表達效果。

      6.春天的“xx”真美,抓住了“xx”寫,寫出了“xx”的特點,也寫出了“xx”的`特點,雖然這些景物我們都見過,但透過你的細心觀察,我們卻有全新的感受。

      7.觀察細致,按先總后分的方法,寫清楚“xx”的特點。語言準確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。

      8.這段話有概括地描寫,有具體地描寫,有動態,有靜態,寫出了“xx”的可愛之處。習作前后照應,觀察仔細,還把自己的喜愛之情也寫了進去。

      9.因為有了豐富的聯想,所以筆下生輝,看吧,把“xx”比作“xx”,xx把“xx”比作“xx”,這些形象的比喻,多么生動地寫出了“xx”。

      10.寫景捕捉景物的特點,描寫情景交融,由遠而近,由面到點,處理得有條不紊,寫出的文章更是條理分明,景有各自不同的形態顏色,抓住了形狀特點。

      11.在你的筆下“xx”儼然像個小花園,那么富有生命的氣息,對“”的描述,按順序展開,讀起來一目了然。

      12.從外到內,介紹了“xx”的特點,觀察有順序,也很細致,寫得準確生動,調動了多種感官,內容真切具體。

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