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  1. 初中作文加評語

    時間:2025-09-18 21:58:28 作文評語 我要投稿

    初中作文加評語

      作文評語是老師對于學生寫的作文進行的評價語,接下來小編搜集了初中作文加評語,歡迎查看。

    初中作文加評語

      篇一:我有我的快樂

      生活在好幾百年前的詩人,他們的詞章中不倦不悔的訴說著對感情的執著、堅定。令我陶醉其中,令我因為他們的故事而感到閱讀古詩詞是這樣的愉悅。

      這一支《越人歌》是這么唱的:“山木有兮木有枝,心悅君心君不知。” 相傳鄂 君子晳泛舟河中,打槳的越女愛慕他,便唱了這一首歌,這 鄂 君尋人翻譯出來,了解了越女的心,便將她帶了回去。

      這離我遙遠的故事,令我心動不已。這越女表達情誼的方式,令我羨慕,嘆一聲:“心悅君心呵,君心不知,君不知……”可不是嗎?愛慕一個人,無法說出口,也只能嘆息了。而古人們連嘆息都如此纏綿。

      沉醉在古典文學不為人知的往事里,自得其樂。

      回味那納蘭容若將凄涼之意深深蔓延的:“背燈和影就花陰,十年蹤跡十年心。”

      他們那讓我驚艷,癡迷“即使別離,而我依舊愛你”的心情,的'悲壯,怎叫人不為此哀嘆呢?

      在歷史的游園中,各類奇珍異寶,不得不讓我為此拍案叫好。

      在歷史的長河中,品人生五味,看花開花落,閱讀古代詩詞,像是一次升華自己內心的過程。

      因為這一些傳神而又令人揪心的故事,所以每當我看到它們,我總會打從心底的感到快樂,然后用手撫上書本的封面,對它說:“嘿嘿,不如我們做個伴?”

      【評語】

      這是一篇抒情作文。作者以“我有我的快樂”為題,講述自己讀書的樂趣。但是文章語言平淡,結構粗糙,內容簡單。如果能加入自己的感悟與有趣深刻的細節會更好。望改進。

      篇二:下雨,真好!

      雨,滋潤著萬物;雨,是動物的音樂家,;雨,是湖海的源頭……

      精靈

      雨精靈來了。被炙熱的陽光烘烤的口干舌燥的植物變得興高采烈的。五彩繽紛的花兒爭先恐后的接受它的'滋潤;樹木聽見雨精靈來的消息舞動著枝葉迎接雨精靈的到來;小草看見雨精靈揮灑的雨滴,豆大的雨滴打下來,小草說:“不夠,不夠,再來一些……”雨精靈聽取了植物們的意見,開始下起傾盆大雨。花兒,樹木,草兒都咧開嘴——貪婪的享用雨水的滋潤。

      大雨過后,花兒綻放了笑容,樹木,草兒樂得手舞足蹈的……

      音樂家

      音樂家雨來了。動物都在洗耳恭聽著雨演奏的音樂。聽,雨開始演奏了。

      雨在樹葉,荷葉上敲起了鼓;在草間彈起鋼琴;在花叢中秀出她美妙的歌喉……雨演奏了一首又一首大自然之歌,動物們發出了轟天動地的掌聲,叫喊著:“再來一首,再來一首。”可雨是在太忙了,雖然雨停止了演奏,但是動物們意猶未盡的享受著。

      源頭

      雨來了。江,河,湖,海歡呼雀躍著,是因為他們等待著雨的洗禮。雨開始洗濯了。他先輕揉慢洗生怕洗疼了他們。最小的河大哭大鬧:“雨,你怎么還沒開始呀?”“我已經開始了呀,”雨冥思苦想:“哦,可能是我用力太輕吧!”“別擔心,我們覺得你用再大的力度也是撫摸。”河說。從旁邊傳來一陣七嘴八舌的聲音:“是呀,是呀。”“沒錯,用力些吧。”雨使出了渾身的力氣,江,湖,海,河才痛快了些,發出了快了的鳴叫。

      啊!下雨,真好!

      【評語】

      描寫不生動

      篇三:我的夢,中國夢

      ——觀《開學第一課》

      今天晚上,我和父母一起看了《開學第一課》,這個節目的2013年主題是:“我的夢,中國夢”。他們邀請到李連杰、完瑪草、馬云、劉偉、楊孟衡、房祖名、章子怡等明星偉人。給我印象最深的是李連杰叔叔,他的父親因公去世后,就靠他一個人養家。他曾經有很多的夢想,甚至曾經夢想到北海公園澆花。

      在他10歲的時候,終于確立了他這一生為之奮斗的夢想,那就是想拿武術冠軍,至今李連杰叔叔還有夢想就是要把中國的太極拳功夫傳到國外,但目的`卻很簡單,那就是讓自己的媽媽開心。主持人還介紹說,美國總統尼克松都曾稱贊李連杰的功夫棒,并邀請他做總統的私人保鏢,而李連杰卻說了一句非常感人肺腑的話:“我要當全中國13億人的保鏢!”這句話讓我深受感動,有夢就有希望。我們都要努力的想著希望前進!前進!并且所有嘉賓中,我還記得劉偉和楊孟衡,他們都是斷臂少年,一個用腳彈鋼琴考上了鋼琴10級,一個用腳寫字考上了中山大學。而完瑪草是一個在大山里生活的、愛跳舞的大姐姐,直到有一天,有一個舞蹈老師到大山里招生,她的夢想才終于有機會實現。

      從上面這么多的例子中我們可以認識到:人人都應該有自己的目標和夢想,這對一個人的成功很重要!但是定好了目標,不付出淚水和汗水也是不可能實現的。“不經歷風雨,哪里能見到彩虹!”

      【評語】

      本文敘述自己觀看《開學第一課》后的感受,只是簡單地復述“李連杰”和“劉偉和楊孟衡”的事跡,和文題“我的夢,中國夢”結合得不緊密。要注意提煉自己感受最深刻的一點,聯系現實,深入論證。

      篇四:音樂的無窮魅力

      總覺得,聽音樂是一種無盡的享受,它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢,也能使我們愉悅的心情得到進一步提升。

      “愛綻放鮮艷了夢想,生活教會我們堅強,向日葵欣然生長,不是炫耀,只想懂得人欣賞……”每當我一遇到困難或挫折,我總會時不時地哼唱起這首歌曲,因為它闡述了一個夢想者追求成功的道路上,歷經千辛萬苦,劈波斬浪,最終到達成功的彼岸,這是一種多么執著的精神啊!是多么頑強,多么令人心生崇拜。而我也會從中意識到自己所經歷的`困難和挫折是多么渺小,是只要我再堅強,樂觀,努力一點就可以戰勝的事啊!正是這首旋律優美的音樂,讓我一次次走出困難的籠罩,失敗的陰影,重拾信心,并為之努力奮斗,因為我堅信:失敗乃成功之母,失敗都是對成功者的考驗,只有經得起失敗,才會取得成功。

      “快樂不假,你懂得呀,還有什么會放不下,世界很大,該去哪里呀,快樂就在我們腳下,出發……”這首歌是我精神愉悅的寫照,快樂其實在我們身邊隨處可見,只是你沒有細細體會,當你細細品嘗時,你會發覺快樂是一件多么美好的事情,快樂竟是那么輕而易舉。

      音樂富予我頑強的精神,感動的眼淚,塵封的記憶……一首首動聽的音樂,一次次撥動我的心眩,讓我聽了心也為之動容,仿佛置身其鏡,陶醉其中。

      音樂就似巧克力,帶來無盡甘甜香脆。

      音樂就似棒棒糖,演繹不同味道的甜美。

      音樂就似礦泉水,浸透一口口干燥的嘴。

      音樂就似泡泡糖,吹出不一樣的人生。

      音樂的無窮魅力,難以用言語闡述。

      【評語】

      音樂的無窮魅力,作者用歡快的語言講述著音樂的魅力。本文引用自然,感情真實,發自肺腑。結尾處運用排比的手法,有氣勢。不足在于文章在事例上不充實。

      篇五:成長是一種幸福

      成長是你品、我品、他品的人生歲月,酸甜苦辣,多滋多味。仔細品味,噢,原來別有一番滋味在心頭;成長是一種幸福。

      從呱呱落地到依依呀呀學語,成長始終伴我左右,會奶聲奶氣喊媽媽時,溫馨的笑容蕩漾在媽媽的臉頰;會自己穿衣服了,爸爸舒心地說一聲:“乖女兒,長大了!”直到自己捧著厚厚的字典查閱不認識的生字,直到笨手笨腳地把菜端上飯桌,我都能聽到媽媽,爸爸口中說出:“乖女兒,長大了!”我長大了,能讓日夜操勞的母親開心地笑,能讓日夜奔波的父親歇一歇了。媽媽的.微笑是她的幸福;爸爸平緩的喘氣便是我的成功。于是,我說:成長是一種幸福。

      從小自愿就不和牛奶,童年的理論是不愿與牛寶寶爭一個好媽媽;從小看到別人摘花就心疼,天真的理論是花會疼;從小就不明白天上為什么會掉下小雨滴,魚為什么在水里不會淹死……于是,摟著爸爸的脖子問為什么,纏著放學的姐姐問為什……隨著時間的推移,我自己從書中讀到這些知識時,當我自己用日漸理智的思維學會分析時,我解答了一個又一個小時候的難題,知道答案后舒心地笑,日漸理智的思維便是成長,于是我說:“成長是一種幸福。”

      成長的酸甜苦辣,讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中,我們會感觸更多,了解更多,難道這不是一種幸福嗎?因此,我要說:“成長確實是一種幸福。”

      【評語】

      正如作者所說,成長的酸甜苦辣,讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華,我們會感觸更多,了解更多,難道這不是一種幸福嗎?

      篇六:花季,我們在奮斗

      風蕭瑟,夜語絕,留得只身伴明月。燈闌珊,人蕭索,埋頭苦讀未停歇。

      倚窗的花,現已枯萎,凋零,飄落。讓我想起殘花敗落凄涼地的悲慘,卻還有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的情懷。依稀記得,當花兒未綻放的時候,受盡了時光的蹉跎,歲月的雕刻,讓她漸漸的`長出新葉,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎風枝展,天空俯下身來,欣賞她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。

      正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”一蹴而就的美麗需要奮斗去實現,這樣當青春凋零時,秋天以至,那頭是夕陽的余暉和累累的碩果。

      老師說兩點之間,線段最短。卻不知殘酷的現實,把夢想的距離,扭曲甚至折斷。所以,我們應把人生的起點定格在青春時代。用努力和汗水描繪我們的色彩。總有一天,地平線會消失在眼前,張開翅膀,飛向勝利的彼岸。

      道路坎坷,荊刺載途,當你走到盡頭時,或許是殘枝敗柳的結局,或許鳥兒飛過了,天空卻沒留下痕跡。心碎了,那又何妨,只要此生無悔。迎著逆風,走過了,經歷了,沒有成功,但路上的風景留下了。

      一陣寒流吹過,孤寂的夜語在寂寞中滑落,拉長了我的發。朦朧中,傷了花,我看到在殘花落下的地方,又長出了一片芳香……

      如花的季節,彈指易飄落。無言的奮斗,今日勿蹉跎。

      花季,我們在奮斗。

      【評語】

      這篇作文主要是花季的情景。文章的觀點引人深思:“風蕭瑟,夜語絕,留得只身伴明月。燈闌珊,人蕭索,埋頭苦讀未停歇”。立意淺顯而耐人尋味“如花的季節,彈指易飄落。無言的奮斗,今日勿蹉跎”。

      篇七:平凡生活中的光彩

      狗狗的入住

      今天,我和妹妹都在爸爸媽媽的催促下起了床,爸爸說了一句:“你們等下找我拿錢,”然后,媽媽叫我和妹妹去買西紅柿,最后,我和妹妹托著疲勞的身體回到了家中。

      隨后,我和妹妹開始認真地畫畫,妹妹雖然是剛剛學畫畫,但是也畫得不錯,正當妹妹畫得最精彩的時候,聽到了四叔在樓下叫門,爸爸于是匆忙地下樓,幫四叔開了門,我和妹妹一直都沒有聽到。

      過了不知多久,四叔就來到了我和妹妹畫畫的房間,然后告訴了我和妹妹他幫我家帶了一個小狗,頓時,妹妹的心里漾起一陣波濤,四叔問我們要不要這只小狗,妹妹口里說不要,實際上她想要,而我說要,于是四叔把那只小狗留了下來,就這樣,那只小狗流了下來。

      早餐店的風波

      我和妹妹由于沒有吃早餐,拿著爸爸給我們的錢,來到了我最喜歡的早餐店,叫老板給我和妹妹一個下了一碗面,我特意叫老板幫妹妹下了一碗倆元的面,因為我怕妹妹吃不完,老板問妹妹要不要辣椒,妹妹說不要,由于老板沒有聽清楚,幫妹妹下了一點辣椒在面里,然后妹妹就在吃早餐,不一會兒,妹妹就被辣椒辣得很厲害。

      過了一會兒,老板娘就幫妹妹倒了一杯水,再后來,妹妹就吃完了:“辣死我了,我要回家吃冰淇淋了,”再后來,老板娘就給我講了一些關于太極的東西。

      最后我和妹妹就去了胖子超市買西紅柿。

      【評語】

      文章的兩件小事都是平凡生活中的小事,可作者沒有寫出“華彩”。小狗的入住給這個家帶來歡聲笑語了嗎?妹妹被辣椒辣的.流眼淚,家人有沒有想方設法幫她擺脫辣?寫文章要寫的精彩,故事要有出彩的地方。

      篇八:珍惜所擁有的青春

      青春是人生中的黃金時期,它充滿活力,充滿朝氣,我們每個人都應該珍惜自己的青春。

      青春無價。它重時如一座金礦,金光閃閃,充滿誘惑;輕時如一根鴻毛,風一吹,便輕輕飄走了。但它是輕是重,還是在于你是否去珍惜它,你若珍惜,它就價值連城;你若荒廢,它就一文不值。

      青春無期。它象一棵正在長大的果樹,你若珍惜它,每天澆水、施肥,那么你的青春果樹就會越長越茁壯。總有一天它會結出又大有甜的果實。相反,如果你不愛惜它,每天只知道索取那小而又小的果子,那么果樹會早早地枯萎,死去。

      若問什么樣的青春最美?我會說:為祖國,為人民,為社會主義事業奉獻的青春最美。古往今來,有多少有作為的仁人志士都是在青春之時立下遠大志向,進行了不懈地努力,所以他們的青春是美麗的。

      枷利略十八歲發現鐘擺原理;普希金十八歲寫成《自由頌》;愛迪生二十一歲時第一項發明成功;曹禺二十三歲著《雷雨》;牛頓二十三歲時發現了萬有引力定律;周xx二十九歲領導南昌起義;愛因斯坦二十六歲提出相對論。

      我們正處在人生的最佳時期,我們應該珍惜生活中的一點一滴,一分一秒。抓住青春的人便會擁有理想的人生,珍惜青春的人就會得到美好的`未來。

      讓我們的青春象一團燃燒的火,一輪滾燙的太陽,為祖國和人民發出最大的光和熱!!!

      【評語】

      這是一篇優美的抒情作文,構思大膽新穎、有獨創性,主體部分語言典雅、飄逸、綺麗精工,如“青春是人生中的黃金時期,它充滿活力,充滿朝氣,我們每個人都應該珍惜自己的青春”。

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