小學教師節活動策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的小學教師節活動策劃方案，歡迎大家分享。
小學教師節活動策劃方案1
一、活動目的：
在第xx個教師節來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。
二、活動主題：
感師恩頌師魂
三、活動過程：
(一)開展感師恩頌師魂宣傳活動：
1.校門口、雛鷹大道插上彩旗，學校門口慶祝教師節標語。
2.出一期以感恩教師學會尊敬為主題的黑板報；利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹
(1)教師節的由來；
(2)知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知等；
(3)介紹校園教師的典型事例；
(4)提出尊師行動要求。
3.雛鷹大道上展示XX學年鎮十佳教師、鎮十佳班主任獲得者先進事跡。(版面展示)
4.教師節的清晨，部分大隊委員在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲老師好或老師節日快樂等祝福的話。
(二)全校隊員活動準備
各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課余時間積極做好準備；引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯系起來，結合常規訓練，用自己的實際行動來回報老師。
1.做一次優秀的作業、上好一天課；
2.為老師做好一次服務性勞動；
3.給老師一天最好的表現；
4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標準的隊禮；
(三)分段開展祝福獻給親愛的輔導員等主題活動：
1.一二年級開展敬愛的老師，我來給您畫張像活動。
要求：先畫出你或你們與老師在一起的.情景，可以是理想中的狀態，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上解說詞，將它作為禮物送給老師。
2.三四年級開展自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張，于9月9日上交)；給最喜歡的輔導員老師贈送照片，在照片背后寫一句最能表達心意的話語，表達對輔導員的感激之情；
3.五六年級開展我當一天輔導員實踐體驗活動。教師節這天，以小隊為單位，按當天課表進行分工，真實體驗十分鐘晨會出操大課間活動課間護導等工作，同時作好備課、上課批改作業等學科教師的協助工作，于第二天召開總結交流會，切身體驗輔導員老師工作的艱辛，增進對老師的理解；記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師(五六年級，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)
4.三～六年級開展感師恩頌師魂為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動；引導隊員利用網絡媒介，參加網校組織的親愛的老師，我愛您專欄，在網絡上送上對老師的節日祝福；
5.特色活動：各中隊根據自身設計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。
小學教師節活動策劃方案2
一、活動主題:區政協與圭小教師節聯誼活動
二、活動時間:20xx年9月10日
三、活動地點:——多媒體教室
四、活動人員:全體教職員工及區領導
五,活動準備:
1、z及語文組老師負責寫串詞及開場白的祝福語,z訓練學生主持人。
2、會場布置及游戲材料準備:z
3、手工美勞成品展示:zz
4、音響、照相:z
5、禮品道具采購:zzz
六、活動程序:
1、主持人送出祝福的話語。
2、活動展示。
3、領導發言。
4、集體留影。
小學教師節活動策劃方案3
一、活動目的：
通過慶祝第32個教師節系列活動，展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業，在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇于進取、不斷創新的精神風貌。
二、組織領導：
三、活動內容設想
1、活動宗旨
今年教師節學校發出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子，不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。
2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。
3、開展新“三進”活動：走進社區、走進家庭、走進學生的`心靈。
4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝2012年教師節暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學生”征文比賽。
6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。
7、各年級辦好教師節年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。
8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛，展示我校藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會，節目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。
11、表彰一批校級優秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。
小學教師節活動策劃方案4
為慶祝我國教師節，進一步宣傳《中華人民共和國教師法》，弘揚中華民族尊師重教的傳統美德，讓我校全體教職工在歡樂祥和的氣氛中度過自己的節日，在教師節期間，開展一系列慶祝活動，特制定方案如下：
一、指導思想
全面實施科教興國的發展戰略，大力宣傳教育戰線上的先進人物和先進事跡，在廣大教職工隊伍中弘揚愛崗敬業，艱苦奮斗，無私奉獻的崇高精神，在全社會形成尊師重教的良好風尚。
二、慰問方式
1、由芙蓉區黨委、人大、政府、政協領導和有關部門領導組成慰問團到部分學校慰問第一線工作的教師代表。
2、由學校黨支部、工會和全體行政組織全體教職工開展聚餐、娛樂活動。
三、慰問時間及地點
1、時間：20xx年9月10日。
2、地點：
A音樂室觀摩手風琴教學活動B學校會議室頒獎
C校長室慰問困難職工D港島飯店用餐
四、活動流程及路線
流程：
（一）準備活動
1、9月9日下午放學后全校大掃除。
2、宋艷老師布置好黑板，書寫內容：熱烈慶祝第26個教師節
3、谷玉珊老師做好會議室的衛生。（桌椅干凈，擺放整齊有序）
4、羅麗老師準備好水果、茶水。
5、劉軍、彭友熠老師準備照相機和攝像機，及時跟蹤照相攝像。
6、李宣諭撰寫新聞。（當天交）
（二）學生活動
1、9月10日學校為每位老師準備一支玫瑰花或康乃馨花，清晨由學生干部送給每一位進校的老師，并說：“老師，您早！祝你節日快樂！”
2、課堂問好：老師您好！祝您節日快樂！
（三）領導慰問團活動
1、黃志祥校長和賀清書記負責在校門口做好迎接慰問團的'工作。
2、黃志祥校長和賀清書記陪同領導參觀校園，參觀學校的校本課程手風琴教學活動。
3、領導慰問團在學校會議室開展慰問及頒獎活動。
①黃志祥致歡迎詞，介紹來賓。（區委王瑜輝副書記、區政府歐干軍副區長、政協李瑛副主席、聯點部門領導史志檔案局劉榮華、陽朝街道屈智謙書記、吳齊成副主任、區委辦秘書何益波、區教育局陳綱要副局長、周垚副科長）
②領導給優秀教師頒獎。
第一輪：請區委王瑜輝副書記為“十佳”班主任鐘艷老師頒獎；
第二輪：請區政府歐干軍副區長、政協李瑛副主席、區教育局陳綱要副局長為優秀教師（先進教育工作者）黃志祥校長、黃佳宇老師和任娜老師頒獎。
第三輪：請區委王瑜輝副書記頒給校長、學校慰問金。
③有請領導講話。
④掌聲歡送領導慰問團，黃志祥校長和賀清書記送領導到校門口。
（四）學校活動
1、全體教職工在港島飯店用餐，共慶第26個教師節。
①黃志祥校長、賀清書記致教師節祝詞；
②優秀教師代表講話
③全體行政分桌敬酒慰問
④部分老師唱歌表達節日快樂心情
2、餐后老師們自由參加健康各項有益的娛樂活動，如唱歌，跳舞，游藝活動等等。
小學教師節活動策劃方案5
一、活動目的：
慶祝第x個教師節，發揚光大尊師重教傳統，結合學校德育課題“感恩教育”，使學生學會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求，特舉行本次活動。
二、活動主題：
感恩老師難忘師恩
三、活動時間：
感恩周：9月9日—9月13日
四、活動內容：
1、9月9日早上，“發起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學生發出感恩倡議，提出具體要求。
2、9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發動學校同學制作“親親我的好老師” DIY感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室，9月9日下午美術科將選出優秀作品布展。
備注：根據各班上交情況評選出“優秀組織獎”。
3、9月10日早上工作安排：
(1)王講春校長致辭。
(2)學生詩朗誦。(楊艷明老師負責)
(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個 x老師負責)。
(4)全體教師宣讀“龍華新區師德師風建設宣誓誓詞”，誓詞如下：
我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業，全面實施素質教育，依法履行教師職責，為人師表，敬業愛生;嚴謹治學，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學習，創新發展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領學生健康成長，追求教師職業幸福，肩負教育重任，不負神圣使命!”
(5)儀式結束。
4、“感恩征文活動”：9月9日起，紅領巾廣播站開設“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站，征文優秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的評比中加分;活動其間，紅領巾廣播站將循環播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動全校學生積極參與，發揮出自己豐富的`想象力和動手能力(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導)，將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上，充分表達對老師的理解，關心和尊重，向“教師節”獻上少先隊員的一片真心。
小學教師節活動策劃方案6
為搞好今年的教師節慶祝活動,根據上級有關部門的文件精神,結合我校實際,特制定本實施方案.
一.指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展.慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力.
二.活動時間
教師節前夕
三.活動安排
“教師節”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口.4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備.
會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前.會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經費,需再定)
學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)
(一)開場
主持人宣布大會開始,臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,節日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環戴在所有老師的'頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱.
(三)交流
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密.每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,適當給與答復和反饋.在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情.
(四)表演
教師與學生同臺表演.表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應.
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:’節日快樂‘!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結束)
小學教師節活動策劃方案7
一、主題活動
1. 教師展風采——老師才藝展示，主持人主持節目，提高師生認同感、凝聚師生向心力。
2. 新領域探索——老師給學生開設小班課程，豐富學生知識面。
3. 學科知識較量——學生自愿參加，爭奪班級榮譽。
4. 校園文化探秘——老師、學生組成小隊，在校園內完成任務。
二、文藝演出
1. 歌舞表演——由學生代表表演，在夸大老師辛勤教學的`同時，表達愛與感激。
2. 戲曲表演——分情景表演入口，表達孩子對老師的感恩之情。
3. 朗誦比賽——選擇經典詩歌或散文，展示學生朗誦水平，表達學生對老師致敬之意。
三、禮物送老師
1. 學生手工禮物——小班手工制作，展示學生的創意，表達學生心意。
2. 學生生日卡——由學生集體制作，展現班級凝聚力，表達愛與祝福。
四、教師團建活動
1. 野營——教師們到戶外野營，強身健體，增進團隊互動。
2. 晚會——餐會與文藝演出相結合，展示教師才華。
3. 運動——安排一定的運動項目如籃球、足球、羽毛球等運動項目，增強教師體質。
小學教師節活動策劃方案8
秋天是豐收的季節，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下：
一、領導機構:
組 長：
副組長：
成 員：
二、活動主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間：
教師節前一周
五、具體活動安排
活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)
活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的.賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)
活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環廣播。(xx負責)
活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)
活動準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)
六、教師節前一天活動流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
小學教師節活動策劃方案9
為慶祝教師節，表達學生們對老師們的敬意和感激之情，加強師生之間的感情交流，提高教師教學質量和學生學習積極性，小學教師可考慮以下活動方案。
一、“認識我的老師”大賽
這是一個展示學生對老師的了解和了解老師過去、現在和未來的機會。學生們將收集、整理自己的老師的照片、簡介和一些重要的事件。每個班級將參與一個小競賽，最后學生們將根據判斷得出一個獲勝的作品。最后，將所有這些屬于學校的可愛老師的照片和信息放在學校的墻上，以此來表達學生們對老師們的感激和尊重。
二、“感恩有您”感恩卡制作
學生們可以用卡片、顏料和貼紙來制作“感恩卡”。讓孩子們認真思考自己當下最想對老師們說的話，貼上自己的照片或畫上自己的畫，把心意送到老師的手中。這樣的感恩卡不僅可以讓學生們表達自己的情感，也可以讓老師們感受到自己的收獲和鼓勵。
三、代老師上課
這是一種非常有趣的活動，學校可以安排一些同學來代替班級的老師上課。過程中要求學生要認真思考，認真講解，顯示自己的真正水平。同時，作為老師的評判人，要對代課學生提供真真實實的反饋。這有利于學生們提高自己的綜合能力和教育教學的理念，同時也能增強他們的自信心和能力。
四、老師有獎問答
學生可以組成小組，為老師準備一些關于學科知識、文體娛樂、歷史、藝術、常識等方面的問題，給老師“掃盲”，也讓老師有機會了解自己不一定了解的信息。當然，這些問題需要在循序漸進的過程中設計，保證它們足夠挑戰性，但不會使老師們感到沮喪。
五、課堂團隊建設
教師節是一個團隊精神的展示機會。學生可以在課堂上設計一些團隊教育活動，幫助他們了解團隊合作的重要性和如何在集體中發揮自己的作用。學生可以組成自己的小組，然后通過不同的.游戲、角色扮演或需要合作解決問題的任務來展示他們的技能和決策能力。
總之，教師節是一個極為重要的節日，小學教師必須要用活動來表達對老師的感激之情，同時也利用這個機會來加強與學生之間的聯系和溝通。最終目的是提高學生的學習積極性和教師的教學質量，提高整個學校的教育水平。
小學教師節活動策劃方案10
一、指導思想
為了深入貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展綱要》，認真落實區教委【20xx】45好文件精神，進一步激發全體教職工的積極性、推進教育事業科學發展，通過深入開展教師節主題“學重慶十佳教師，做教書育人模范”活動，進一步學習宣傳十佳教師的先進事跡，展示新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，大力表彰優秀教師;進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發我校教師愛教樂教和關愛學生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育做出新的貢獻。
二、組織領導
成立慶祝第31屆教師節活動籌備領導小組：
組 長：李林強
副組長：沈光平
組 員：楊小春 駱成玲 徐榮成 張渝
三、活動內容
(一)開展“感謝師恩”宣傳活動
1、時間：20xx年9月6日~9月10日
2、地點：校園內外
3、責任部門：德育處
4、活動內容和形式：
(1)利用橫幅制作宣傳標語，熱烈慶祝教師節。
(2)開展主題教育升旗儀式;
(3)在三年級以上(包括三年級)開展“老師您辛苦了”、“老師我想對您說”征文評選活動。
(4)利用“紅領巾廣播”、黑板報等，宣傳優秀教師先進事跡;
(5)開展“四個一”活動，即一張賀卡、一句溫馨祝福的話、一件美化校園的好人好事、一支(束)美麗的鮮花。
(二)開展“關愛教師”系列活動
1、時間：20xx年9月6日-9月10日
2、責任部門：黨支部、辦公室、工會
3、活動內容和形式：
(1)9月10日下午4:00—4:30，慶祝表彰大會。
(2)9月10日4：40—5：40教職工小型體育項目比賽活動。
(3)9月7—9日，捆綁學校送教活動。
(4)9月6日—10日，慰問生活困難教職工。
(5)9月6日—10日，開展學習《重慶市十佳教師先進事跡》活動。
四、工作要求
1、加強領導，統籌安排活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則，精心策劃，統籌安排。認真組織各項慶祝活動。
2、圍繞“學十佳先進事跡，做教書育人楷模”的主題，加強師德隊伍建設，大力弘揚為人師表的道德風尚，形成學先進、爭先進、你追我趕的良好氛圍，積極推進創先爭優的'有效開展。
3、加大宣傳力度。廣泛宣傳全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展綱要》，營造濃厚的宣傳慶祝氛圍。
4、強化落實，為教師辦實事辦好事。以教師節為契機，積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，把尊師重教的各項具體措施落到實處。
小學教師節活動策劃方案11
今年的9月10日是我國第29個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
9月3日——9月10日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的`理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發展積淀了精神財富。
小學教師節活動策劃方案12
金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下：
一、指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動繼續本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動主題
張張賀卡傳真情，句句祝福話兒暖師心
三、活動時間
教師節前一周
四、具體活動安排
活動準備1：
在第二周周二早操時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議，各班安排好學生在活動中把卡片送到各班任課教師手上。
活動準備2：
①1——6年級學生為老師準備一張自制的.賀卡，寫上對老師的感謝話語，大小、形狀、顏色不規定【不能太小、也不要太大，16開紙左右】。(各班班主任和美術老師負責)
②1——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題的小便條話語展示，每班用一張卡紙做一個圖形，讓學生把要說的話語，用小紙條形貼在圖形上，在班級中展示。(各班班主任負責)
③六年級各班以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文活動，在9月9日上午六年級5個班各班上交3份，上交大隊部廣播室。(六年級語文老師負責)
活動準備3：
紅領巾廣播站廣播一期特別節目，主題為“園丁頌”，時間在9月10日中午12：00
活動準備4：
在第三周前各班自找一節課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責;四年級各班上交1張主題班會的照片，9月14日前上傳戴老師郵箱)
活動準備5：
培訓主持人。
五、相關工作人員安排
1、活動總負責：學校大隊部
2、活動宣傳報道：學校大隊部
3、活動攝像、拍照：
六、教師節當天活動流程如下
1、課間操時間，全體師生集合操場，學生齊唱《每當我走過老師窗前》。
2、小主持人上臺主持，朗誦教師節頌詞。
3、請學生把賀卡送給老師。各班班主任安排學生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。
小學教師節活動策劃方案13
隨著時間的推移，教師節已經成為了一個普遍認可的節日，每年9月10日，全國各地會在這天舉行慶祝活動。對于小學而言，教師是孩子們成長歷程中最重要的人物之一，因此，在每年的教師節時，小學都會精心準備一系列慶祝活動，以表達學生們對教師的感激之情。
20xx年的教師節即將到來，為了讓這一天更加難忘，我們制定了以下方案：
一、課堂準備
在這個特殊的日子里，每個班級都要為自己的任課老師準備一封感謝信，表達對老師的愛戴和感激之情。此外，也可以通過課堂上的活動，讓學生們更深刻地理解教師的辛勤工作，讓他們更好地認識這些為自己奮斗的人。
二、禮品準備
小學生一般人手一份的禮品，無論是父母還是小學生教師們，都認為禮物不是太重要，但是一張紙條或是一系列感恩的話語卻會成為其中難以磨盤的回憶。單純的送花探望行為的'確是一種元素，但從這些特殊的慶祝活動中學生可以學習到情感方面或者是情感回報的意義更為重要。
三、學校活動
學校負責的活動更具有意義和創意，作為一個集體慶祝的機會，學校的教師們可以共同慶祝。學校大門口可以懸掛運動員類似的切士女神像，準備學生制作禮物、帽子，配備各種州各樣的工具。學生們可以表演護士、花匠、音樂家等各種不同的角色表演，為學校獻上一份樸實的禮物。比如演唱歌曲、走秀或者舞蹈這些經典節目，學生們多次演出，每次都取得圓滿的成功，這些都是值得回憶的歷程。
四、家長互動
教師節是一個集體章的節日，家長的支持也非常重要。家長們可以帶著各種小禮物來慶祝，也可以和老師一起制作感恩手冊，記錄孩子在這個學期中得到的幫助和成長歷程，同時也可以記錄下教師的點滴成長歷程，留作學校留念。
五、學生的自我教育
在慶祝活動監管視師哥哥中，學生們不僅從各種藝術體育角度感受到教育文化的氛圍，而且從學習和文化上也會互相有所收獲。這種互助、互相促進的氛圍能夠讓小學生體驗到學習的快樂，并激發出他們對知識的熱愛。
為了更好地表達學生對教師的敬意和感激之情，這些精心準備的慶祝活動可以讓教師感受到孩子們對自己的重視和支持。我們相信，在實施這些慶祝活動的同時，也將會加強教師與學生之間的感情，促進小學教育事業的發展。
小學教師節活動策劃方案14
一、活動思想：
今年9月10日是我國第二十九個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
二、活動時間：****年9月9日至14日(教師節一周)
三、活動內容：
金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)
2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的'老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節為主題，更換班級黑板報。
4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。（由六二班負責）
豐臺小學德育處
****、9、9
小學教師節活動策劃方案15
親愛的同事們：
再過幾天就是第xx個教師節了，從1985年9月10日第一個教師節到現在，日子過的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前，也許是幾年前，也許就在今朝，我們雖有各自的夢想和憧憬，卻是同樣的'選擇了教師這一行業揮灑我們的熱血和青春。
點一盞心燈，照亮無數學子的前程；灑滿腔熱情，孕育滿園桃李的芬芳。教師節到了，讓我們大聲祝福自己吧！
一、活動宗旨
共敘同事情誼，深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨，以提高浦南小學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
二、工會分工
活動策劃：x
活動執行：xx
聯歡會主持人：xx
節目組成：各校區1—6年級段各推薦1～2個節目參加。
四、時間和地點
時間：20xx年9月9日（周五）下午三點整。
地點：X賓館三樓大廳。
五、活動安排
9月9日下午：
14：00—15：00演出人員試音響、彩排。
15：00—15：30教師到會，喝茶、自由交談。
15：30—17：30主題聯歡會。
17：30—20：00就餐。
溫馨提醒：
1．教師節聯歡活動十分難得，請老師們積極參與表演，形式不拘、人數不限、參加有獎！
2、請各年級段語文教研組長負責節目推薦，在周四前把節目內容報給主持人，以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解！
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