函授大專畢業生自我鑒定模板
隨著時光流逝，也許我們會淡忘彼此，也許我們會記住彼此，但像今夜這樣把酒談心的日子卻永不可能再有。下面是函授大專畢業生自我鑒定模板，歡迎參考!
函授畢業生自我鑒定1：
為提高自己的業務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，并考取了華中科技大學的工程管理專業，于是開始了三年的學習。
經過三年的學習，我完成了在華中科技大學的全部學業，并在老師的指導下完成了論文寫作。
通過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上，本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導。
函授期間，遵守學校的各項規章制度，尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽，互相幫助。
班中事務主動參與，且樂此不疲。
(二)學習目的及態度：我已圓滿的完成了學校規定的課程。
函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。
上課期間，我保持以往學生時代的風格，不遲到、不早退。
有要事則向班主任請假。
上課認真聽講并作好學習筆記，按時完成老師布置的作業。
(三)工作與學習的.處理：能很好地處理好學習與工作之間的關系，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作，也沒有因為工作的繁忙而放松學習，并把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力。
(四)總結：雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。
雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多，大部分的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經驗。
在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。
的確，我的本科函授學習認真而充實。
三年的嚴寒酷暑，我有收獲。
學業完成了，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里繼續參加學習不斷提高自己，做一名對祖國的建設事業有貢獻的人才!
函授畢業生自我鑒定2：
時光走過三個年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。
在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。
充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
一分耕耘，一分收獲。
學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。
充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
(一)思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，通過對學院開設的專業課程的.學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。
(二)業務認識：東莞理工大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業務能力。
使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
(三)專業技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于教育事業，服務于社會。
函授畢業生自我鑒定3：
光陰荏苒，轉眼間,三年的專升本學習即將結束，我要感謝我的第二母校——濱州醫學院，給了我這次再學習和提高的機會。
回首參加專升本函授學習的三年，這是我人生中又一段重要階段。
這段回到校園充實自己的歷程，不但極大的豐富了我的人生閱歷，也為實現更高人生目標打下了堅實的基礎。
通過系統全面的學習醫學影像學的理論知識和專業技能，我的業務能力和文化素養都得到了全面地提高。
下面主要從思想品德和學習情況兩方面總結如下：
在思想品德方面。
本人作為一名黨員, 有著較高的道德修養。
函授學習的過程中，在“仁心妙術” 校訓的教導下，我又進一步端正的學習態度，養成了嚴謹的學風和認真的工作態度，并塑造了樸實、穩重、創新的性格特點。
工作中，我能堅持科學的發展觀，深入貫徹落實黨的十x大精神，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。
牢記并履行著醫學生的誓詞，積極獻身醫療衛生事業，維護醫學的圣潔和醫生的榮譽，恪守醫德，為國家和油田醫藥衛生事業的發展和廣大居民身心健康而積極奮斗。
在三年的本科學習中，我不斷地充實自己, 挑戰自我。
在各位教授的指導、幫助下，系統學習了影像專業知識及最新的影像學診斷技術，全面的掌握了人體各系統常見病、多發病的影像診斷要點。
并對照自己平時工作中的不足，有重點的進行了針對性的學習，最終按照教學大綱的要求，圓滿地完成了全部課程，熟練地掌握了大學本科醫學影像診斷專業技術和操作規范。
在學好理論課的同時我也積極注重于對各種相關醫學知識的學習。
對《內科學》、《外科學》、《兒科學》、《婦科學》、《診斷學》等重點臨床課程進行了針對性的知識強化，重點掌握各種疾病的臨床診斷要點和治療原則，為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎。
對于《人體斷層解剖學》、《生物化學》、《生理學》、《病理學》等基礎學科課我在老師的指導下則進行了系統的回顧。
通過對基礎知識的再次鉆研和理解，指導了自己的工作方法，明晰了工作要點和工作細節，解決了日常工作中遇到的很多問題和難點。
三年的函授自學經歷，還使我養成了良好的學習習慣和方法。
讓我學會了面對日新月異的新知識和新技術，如何進行自我吸收和消化，如何對其進一步深入理解和掌握運用。
在邊工作邊學習的過程中，我還能夠做到合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點，做好重、難點的筆記，最終理論聯系實際，學以致用，用學到的知識來指導和完善自己的日常工作。
這些學習的.方法和習慣，將會使我受益終生。
三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。
時間雖短，但對我的幫助和收益還是很大的，特別是通過學習《大學英語》(1-4冊)，使我的英語水平提升了許多，現在能夠做到看懂專業外語期刊并撰寫簡單的英文材料。
通過對計算機技術的學習，還使我順利通過了全國職稱(高級)計算機應用能力考試。
這些都為以后更快更直接地學習最前沿的醫學知識打下了堅實的基礎。
同時，把所學的理論知識積極的運用在平時工作實踐中，也收到了明顯的效果。
函授本科文憑雖然已取得，但這絕不是我追求的終點，而是一個我走向新生活，尋求更高發展的新起點。
我將繼續努力攀登更高的醫學高峰，并積極的回報社會大眾，為祖國醫藥衛生事業的繁榮發展和全人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!
函授畢業生自我鑒定4：
兩年的函授大專學習生活就要結束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。
本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。
畢業之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
一、思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。
平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。
在今年我省汶川大地震中，積極投入到為災區捐款捐物活動中。
平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。
二、學習方面，自參加**中央廣播電視大學旅游管理專業大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。
通過兩年學習，現已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。
三、業務方面，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是旅游管理專業，也是我現在所從事的事業，因此非常努力刻苦。
除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
在學習時，以“獨立思考” 作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。
隨著學習的進步，我不止是學到了專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍。
我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。
為適應社會發展的需求，為了提高我的業務能力，我認真運用我所學習的各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的'潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。
從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
通過函授兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自己。
面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。
戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
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