(推薦)實習工作自我鑒定15篇
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的實習工作自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

實習工作自我鑒定1
一、前言部分
我與20xx年3月6日至4月30日在鄭州印務公司實習,在這段時間內我在精裝車間工作,熟悉精裝書的生產流程,同時也對印刷印前,印刷、印后加工工序有必須的了解。在期間使我學會了如何更好的與人相處,怎樣才能使工作很好的完成。
二、公司概況
河南省印務股份有限公司是專業從事圖書報刊、廣告畫冊和包裝裝潢印刷的企業,透過了ISO9001:20xx質量管理體系認證。公司建立于1983年10月,1998年1月改制為河南省印務股份有限公司并開始運作,成為河南省印刷行業中首家股份有限公司。僅股份制改造后至今,公司就已向國家繳納各項稅金超億元,曾被國家稅務總局列為全國印刷業納稅百強之一,目前下設有鄭州包裝印刷有限公司和鄭州印刷物資有限公司兩家子公司,初步構成了集團化發展的格局,為國家和地區經濟發展做出了貢獻。
公司擁有國際領先水平的CTP直接制版系統和數字化工作流程,進口多色膠印機、海德堡八色膠印機、日本小森等進口多色膠印機及八色膠印輪轉機、騎馬聯動機、平裝膠訂自動線、全自動過油機、自動模切等完善的印前、印刷、印后加工設備。公司承印的教材、期刊等產品獲“國優”和“省優”的有數千個品種,先后被授予“全國誠信印刷企業”、“全國誠信守法鄉鎮企業”、河南省“產品質量優、經營講誠信”單位、“河南省優秀民營企業”、“河南省關愛員工先進企業”、“河南省最佳信用民營企業”、“鄭州市百家重點非公有制企業”、鄭州市“職業道德建設十佳單位”等榮譽稱號。
應對企業發展中不斷變化的新形勢、新挑戰,在“坦誠求實、協力創新”精神的激勵下,公司以“發展印刷、傳承禮貌”為已任,不斷投資引進大批高端設備研發和應用印刷前沿新技術新工藝,在印刷技術“印前數字網絡化、印刷多色高效化、印后多樣自動化、器材高質系列化”方面始終走在省內印刷行業前列。專業的印前工藝、制版數字化工作流程、CTP直接制版系統,為客戶帶給精品和系統化服務打下堅實的基礎;先進、精良的印刷設備為公司制作優異品質的產品帶給無以倫比的設備保障;先進的騎訂、平裝、精裝聯動生產流水線,實現了印后的整體服務。精良的設備、高素質的員工隊伍為向客戶實現高效、精美的服務帶給了強有力的設備保障和技術支持。
在不斷引進高端設備的同時,還持續投入超多物力和財力,不斷研發和采用新技術和新工藝,為客戶產品獲得良好的社會效益打下堅實的基礎。自主工藝研究和開發水平也不斷提升,自主工藝研究和開發水平也不斷提升,近年來成功申報并與大專院校合作完成了新技術課題多項,同時自主研發并獲得實用新型和外觀設計專利40項。
三、實習狀況
我在該公司實習時間為20xx年3月6日~20xx年5月1日。我在印務精裝車間工作,主要學到了以下一些知識:
1、精裝書
精裝書是圖書出版中較講究的一種裝訂形式,與平裝相比,精裝具有用料考究、裝訂堅實、裝潢美觀、有利于長期保存等優點。其復雜的印后加工工序可為精裝書增添多于20%的附加值。隨著出版事業的發展,精裝書突現出巨大的市場發展潛力。
2、精裝書的加工工藝過程
⑴書芯的制作與加工:折頁→配頁→鎖線→壓平→刷膠烘干→三面裁切→扒圓、起脊→第二次刷膠→“三粘”(粘貼堵頭布、粘貼紗布、粘貼書背紙);
⑵書封的制作:下料→刷膠→貼封面料→包邊角→壓平→烘干;
⑶書芯與書封殼的套合:套書殼→壓槽→貼環襯→壓平→定型,等等。
3、常見問題及解決方案
⑴折頁常見問題
①折線位置與色彩分界線不重合:在設計折頁產品時務必思考到紙張厚度對折頁質量的影響。一般說來,在多重折頁中,折在內部的頁面的.尺寸務必稍稍小于外部的頁面,即設計部門務必就此給出必須的裁切補償量,以增大實際的裁切量。如果補償量過小。內部頁面就會因尺寸過大而與其它頁面發生干涉,頁面之間相互擠撞使得外部頁面呈拱形翹起,整個書貼平服程度較差。所以,對于多重折頁,最好在設計環節中就明確給出補償量。否則,一旦帶有這種設計缺陷的文件被送出,作為最后一道防線的裝訂部門,就不得不在折頁過程中對頁面的裁切量進行補償,這時,如果產品的折線位置剛好與色彩分界線重合,就會因為裁切補償而造成實際上的不重合。②折角處紙張起皺:在多重垂直折頁時.頁面的折角處(折線的相交點附近)很容易起皺。要避免這類現象.就務必采取相應的預防措施。常見原因有:折頁順序不合理,使折疊壓力過高,從而使折角處紙張起皺。折頁工藝不合理。造成空氣滯留在書貼內部,無法順利排出,從而影響折頁效果。比如,先對頁面進行兩次平行折,然后垂直方向再進行兩次平行折,這種方案就很容易引起書貼內部的空氣滯留。但如果將前面的兩次平行折改成扇形折,即可擺脫困境。折頁速度過高,使紙張在折頁過程承受
的壓力增大。一般說來。定量較重和較輕的紙都務必采用較低的折頁速度。更換紙張類型有時也會收到較好的效果。比如,回收紙因為纖維短、強度低。折角處起皺的可能性更大,如果換成質量等級較好的紙張。即可大大改善折頁效果。
⑵書芯的厚薄不一致
印完的樣張還要進行多道的后序加工作業,折頁機折成帖,經過配、鎖之后直接上聯動線。但上聯動線的書芯有些比較松散,書芯厚薄不一致,而導致精裝書后序加工出現質量問題,影響到書籍的外觀質量。精裝書的前口部位很容易出現明顯的臺階;裁切時易出現刀口尺寸不一樣,反映在書芯的切口部位,要么是上面大底下小,被切成馬蹄形;要么是上面小底下大,被切成楔形。
解決方案:對書芯進行了三次壓平。印刷完以后的書帖上壓力機打捆,再配、鎖,再經過聯動線以外的一臺壓力機壓緊,之后送入刷膠烘干機。烘干之前用聯動線本身的壓板壓一次,烘干之后、三面刀裁切之前再壓一次。或者在已經折好、碼整齊的書帖上面擱一塊多層板,再放上水泥條,這樣存放必須時間,到達壓平效果。
⑶書封殼翹曲
常見的書封殼是由硬質紙板、軟質封面、中縫紙等加工而成。有的大張紙板在裁切成小料之后就彎曲變形;或者在過了一段時間就會出現書封殼翹曲、起拱等質量問題。這主要是紙板、膠黏劑、封面材料以及空氣的潮濕度等多個因素共同作用的結果。
解決方案:①選取優質的紙板。一般進口紙板的質量都比較好,不容易產生變形,應作為首選,而很多國產紙板質量很差,容易脫層,裁切時,裁邊很粗糙,能觀察到掉紙粉現象,而且紙板的厚度也不均勻。為保證質量,必須要選用高質量的國產紙板。②熱壓烘干。加工前,先將原張紙板用熱壓烘干處理,使紙板的水分盡快蒸發,同時紙板表面的粗糙部分經過必須壓力后,變得光滑平整。當書封殼糊制成后,還可再進行一次熱壓,排除膠黏劑的水分。這樣經過兩次熱壓(或不熱的壓力),書封殼的表面平整壓實,以防翹曲。③選用適當的膠黏劑。在糊封面時選用水分含量少、黏結力強的黏結劑。④處理好書殼封面與封里拉力。聽別人介紹經驗說,無論是糊制書封殼還是套合掃襯時,在加工時原則上封里的拉力要超過封面的拉力,使書封殼表面經套合加工后沒有向上翹的力。一般能夠采用封面和封里掃襯用同樣的膠,然后在封里與襯紙之間再加一層里子紙,這樣使封里部分多了層黏結劑,以便向里產生強拉力,控制封面向上翹的力量。在選裁封面材料時應以橫紋為宜,橫紋翹曲的可能性較少。
4、紙和紙板的印刷
紙和紙板的印刷,包含了受壓(噴墨印刷等非接觸式印刷廠除外)、著墨、吸墨、干燥等過程。紙張在這些過程中表現出的適合印刷條件的各種性能,即紙張的印刷適性,以及印刷油墨和印刷機械的性能,是決定紙張印刷質量的關鍵所在。
紙張的印刷適性主要包括:表面強度、油墨吸收性、平滑度、含水率、酸堿度、彈塑性、白度、塵埃度,等等。因紙張的印刷適性引起的印刷問題及其解決方案可概括如下:(1)紙張的表面強度太低,造成印刷過程中因油墨的粘附拉力作用而出現紙張表面拉毛和脫粉現象,印刷質量低劣。解決方案:使紙張具有較高的表面強度,才能獲得較好的印刷質量。為了保證良好的印刷質量,采用表面強度較高的紙張,或適當降低印刷壓力,或適當調整油墨的粘度。(2)紙張的油墨吸收性太強,造成印刷過程中紙張透印和光澤損失;或者由于紙張的油墨吸收性太弱,造成印刷過程中油墨粘附不牢和粘臟。解決方案:各種紙張按照實際需要,持續必須的油墨吸收性能。例如,涂布白紙板的油墨吸收性一般控制在15.0-30.0%。正確掌握紙張的油墨吸收性能,合理調配適合紙張的油墨,合理掌握印刷壓力和壓印時間,以確保提高印刷質量四、實習體會
1、認真做事情
透過這次的實習,讓我了解到了公司的規模水平、印刷生產流程以及一些精裝書產品的制作,在以后的工作中相信會有較大的幫忙,雖然在工作過程遇到許多困難,但是都一一解決,盡自己的最大的努力,做好每一件事,不管做什么樣的事情,如果想做或樂意做,就把它做好,如果不愿意做,就不去做,我覺得一方面公司給我們工作的機會,另一方面也要用心配合公司,把雙方的工作都做好。自己也還要不斷的學習更多的知識,為公司貢獻自己的力量,使公司獲得更好的經濟效益。
2、多微笑多開口
雖然我們在校園學了不少理論知識,但是我們缺乏實踐經驗。剛接觸工作的我們依然是一無所知了,這就要我們多學習了,自然就要和同事處好關系,俗話說伸手不打笑臉人,而微笑就是我們最有利的法寶!當然也會有例外,因為有些人怕你替代了他的位置,現實和夢想還是有差距的,我們也不可能做到使每個人都對我們好,再說人與人交往的過程需要相互尊重諒解的,只要我們見人說話面帶微笑,主動和他人打招呼,熟悉了以后,別人就會慢慢幫忙我們了!在公司工作那么久,校園學到的知識,在公司應用到的不到30%,雖然只是一小部分,但提高了我的身心和身體素質。
3、相信自己
在公司最難的不是工作,而是自己!我剛開始總會想自己從來沒有做過這工作,要是做錯了或是不會做怎樣辦,果然做的時候不能很好的完成工作,就會開始懷疑自己的潛力,晚上不能睡好,第二天工作難免也會受到影響。幸好自己是個樂觀的人,很快就調整好自己的心態,相信自己能做好!對自己充滿信心后,工作上遇到再難的事情,都能順利的解決了。
4、學會總結
在實際工作中,好多東西都是我們在課本上學不到的,都是由實踐中得來的,由經驗得來的。從別人身上學習來的,我們更要好好這個機會,認真的學習,學會不斷總結。以使自己每一天都進步那么一點點。
5、實習感受
在校園的時光是最完美的時光,每一天除了上課就沒有事做了,而且花父母的錢,此刻走上工作崗位,自己賺錢自己花,此時才明白賺錢真的不易,花錢也不再如從前那樣如流水了,也更體會到了父母的辛苦!俗話說“吃的苦中苦,方做人上人”,不管在任何工作崗位,都務必從基層做起,“有一份耕耘,就有一份收獲”。透過這次實習,還意識到我們在大學里所學的理論知識的重要性,理論聯系實際,我還意識到實踐的重要性!“讀萬卷書不如行萬里路”,從實踐中學習,才能真正學到屬于自己的東西,從而才能在以后的人生道路上,走出一片屬于自己的天空!
實習工作自我鑒定2
在實習工作期間,我能熱情招呼,微笑待客,咨詢回答專業、耐心、細致,使顧客滿意。做事認認真真,從不馬虎。
在銷售的過程中,顧客購買藥品往往是出于某種需求,沒有無病亂吃藥的人。
那么我在推薦藥品時就要找出能配合顧客購買需求的藥品說明來,但是說明的內容有時會因藥品有多種特性的緣故而繁雜,這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購買決定的那一點,用最簡單、最有效的語言表達出來。
考慮到顧客的.專業知識結構,能理解顧客是不能與接受過專業知識訓練的自己相比的。我還利用空閑時間,將自己銷售的藥品多加研究,每種藥品至少要總結出三五種銷售要點,然后,再視顧客的喜好、需求,選擇其中一個要點具體地加以應用。
實習工作自我鑒定3
通過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,我牢記一個規則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的.綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
實習工作自我鑒定4
迎來20xx年的春天,我的實習期也接近尾聲。
實習期6個月中,在xxx,我學到很多有用的知識和技能,這些是書本或是大學課堂里學不到的,也是理論知識聯系實踐使十年寒窗積累有用武之地。在此,我感謝公司領導的培養,感謝專家的'知道,感謝同事的支持。
xxx成立時間較短,人手緊缺,部門工作比較繁重,但在部門領導的安排和指導下有條不紊。作為xxx成員,我積極配合組長,負責文檔編輯和圖紙設計工作,并參與總體組的部分圖紙整理和設計。鑒于對我的信任,部門領導將文秘性工作和圖書圖紙及技術資料的保管工作交付予我,并于12年末派我去xxx公司參與 xxxxxx學習。我深感責任重大,謹小慎微努力完成工作任務,同時在實習中不斷學習和積累工作經驗。當然,剛剛參加工作,而且所學專業是以xxx為主,與從事的xxx工作差異懸殊(相關),工作中不免出現失誤,甚至錯誤,因此我仍需實踐在工作中不斷學習,精益求精并追求完美。
年輕是吃苦受累努力實現自身價值的季節,我本著一往無前的學習精神懷著激情創新的理念為建設具有核心競爭力的高科技集團而奮斗。
實習工作自我鑒定5
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,為期整整兩個月的時間,卻讓我覺得如此短暫,意猶未盡。從一個懵懵懂懂、謹慎執行著指導老師給出了任務的師范生到一個可以獨當一面、主動給予建議的實習教師,這兩個月對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實習內容包括兩大部分:課堂教學和班主任工作。在原任任課指導老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導和幫助下,我很好的完成了教育實習的任務。
在教學工作方面,我積極聽課,吸取各種不同風格的教學方式與教學經驗,認真備課,用心修改教案,與指導老師趙老師仔細核對教案,保證教案、教學課件規范、內容準確、課堂可以順利進行。在進行了課堂教學后,虛心聽取指導老師對我的課堂教學的建議,并配合給予改正,爭取在下堂課中進行改善。在課后能夠主動積極的幫助原任課老師批改作業,并且高質量、高效率完成。主動了解學生的學習情況,針對不同的學生的特點對其進行不同程度的把關測試,幫助他們及時消化所學的知識,高效率完成學習任務。
在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關系。熱心真誠、平等的對待每一位學生。在班級管理方面,我積極主動投身到班級各個方面中,小到自修課、眼保健操的監督工作,大到運動會、合唱、陽光體育,以及班隊課的重要班級事務中去。對每項工作,事無巨細,都能認真負責、踏實肯干,保證班級能夠穩步前進。并且,在面對學生英語過關拖沓的問題時,能不辭辛勞的早起為他們把關,不厭其煩的耐心講解與開導。在兩個星期的`督促、勸解拖沓的學生過關之后,取得了良好的成效,懶散的學生能夠主動積極地來過關,并在期中考試中取得明顯的進步。
在實習過程中,由于兩位指導老師的悉心教導,學校老師們的熱情幫助和學生們的熱切配合,我非常圓滿的結束了這兩個月的實習工作。但是,同時我也發現了自身存在的
不足,比如上課時的小緊張,課堂上對一些小細節的疏忽,語音語調不夠生動、有些平淡,板書書寫過慢等問題,都是我在今后需要加緊解決的問題。
實習對于每位走向教育事業的人來說都是至關重要的。通過本次實習,我不但收獲了許多寶貴的教學經驗,也學習到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學生相處、與老師們相處應該有的態度和行為。感謝這兩個月里所有老師與學生對我的無限包容和幫助,我想今后我會更加努力,力求做一個受人愛戴的好老師。
實習工作自我鑒定6
時間過得真快,轉眼之間我已經實習半年多了。這半年多的時間說長不長,說短也不短。這段不短的時間足以改變一個人,使一個即將離開學校的學生變成一個成熟穩重、處變不驚的社會人士。
在這半年多的時間里,我學會了許許多多的東西,包括人際關系交往;工作中的做事方法;生活中的獨立能力。
我記得自己一直以來都是一個依賴心很強的人。在家的時候,我無論做什么事情都依賴父母;在學校的時候,我一直依賴同學、好友。可是,自從我進入工作后,我發現,我身邊已經沒有可以讓我依賴的人了。在公司里,大家每天都要忙著自己的事情,沒有什么空余的時間空余分配出來給我了。所以,我剛進入公司時非常不適應,總覺得自己好像什么事情都做不好似的,老覺得自己是一無是處的。那段時間我過得十分的郁悶,對自己也是非常的沒有信心。但是,這只是持續了一段時間。因為后來我想通了,依賴別人、沒信心,這畢竟不是長久之計。漸漸地,我開始調整自己的心態,慢慢地,我學會了獨立,也走出了那壓抑的一段時間。自從我磕磕碰碰的做出了那段黑暗的時期后,我發現我成長了許多。生活中,我的行為舉止也穩重了許多。最重要的一點,我的自信心又在一次回來了。一個即將畢業的學生在進入工作后,最難過的就是人際交往這一關了。平時我們生活中,人士一個人很容易,但是要與人長期交往,并深入了解就不容易了。現在很多學生在進入公司后常常會覺得生活十分的壓抑。有時候壓抑到讓人有一種窒息的感覺。這種壓抑不僅僅是周圍的工作環境造成的,更多的還是與同事間的微妙關系造成的。在學校的時候,我們一個個都是獨立的個體,你喜歡那個人,可以她交往;你要是不喜歡,你可以拒覺和她交往。沒有什么公司的規章制度來束縛你,你感覺非常的自由。與同學之間的交往是可以坦誠相待的,大家在一起時可以天南海北地瞎凱,不用怎么顧慮什么事對的,什么又是錯的。因為不會有人來責備你。可是進入社會后就不同了,人與人之間的關系總是隔著那么一捧紗,誰也不能去捅破。而你就是被獨立的那個人的。我在公司中看到了許許多多這樣的案例。因此,直到最后,我總結了一句話,公司中你要多看、多聽、少說、多做,與人為善,不要有過多的好奇。
我現在所從工作與我所學的專業一點關系。我剛進入公司時,什么都不會。在工作中,我犯錯是經常的.事情,有些更是非常低級的錯誤。而且我在工作中做起事情來也是老找不準方向,老比別人慢。那時候的我的心里非常的受挫。可是,幸好我有幾位好師傅,她們一次次耐心地指導我,教我許多在工作中比較實用的東西。于是,我在她們的指導下嗎,在一次次調整中,我的工作能力提高得很快。
經過這半年多時間的工作實習,我已經不再是以前的我了,我現在成熟、穩重、與同事們無論在工作中還是生活中都能打成一片。而且在工作時,我總是能夠用最有效的方法來解覺問題,我的工作能力也得到了領導們的肯定。
實習工作自我鑒定7
本人性格開朗、大方,工作認真負責,上進心強,有較強的團隊溝通意識和職業操守,做事有始有終,堅韌執著。不管有多困難都要去克服,這是一種人生厲練,工作給我一個施展的舞臺,我感謝我的老板給予的機會和工作中對我幫助的同事,你們給了我這次實習的財富。
在這里的工作,使我從一個稚嫩的學生變成了一個知識更加豐富且有工作經驗的工作者。
也許接下來是我的'人生另一個旅程,但是我會更加努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業中奉獻自己的光和熱,做一名最出色的文員。對工作散發出更多的熱情并去感染周圍的同事,我相信我一定是最棒的。
實習工作自我鑒定8
今年的暑假,我沒有再去暑期打工,經過學校的推薦,我被推送到xx科學館當大學生實習掛職生。從實習以來,這是第一次八點半上班。可能是習慣吧,還是醒的比較早,在床上磨蹭了二十分鐘左右才起來。七點半從宿舍出發,跟往常去上班時校園人還比較少不同,今天去時校園里行人已經很多了,大部分應該是去上班的,自習的也有,也見到不少晨練的。上班的途中感覺天氣也比以前要熱一些。
早上到了單位后,老師對我們說以后他們要輪休,而且明天一天都沒時間,所以希望我們今天就把實習鑒定填好后讓他們寫評語。我大概九點開始寫小結,寫了大概一個小時。不得不說,我的速度很慢。寫完后又查看了兩遍,稍微修改了一下,這樣最終完成就差不多十點半了。我是我們三個中完成的最慢的。當我還在寫時,他們倆已經開始工作了。
下午繼續做材料歸檔的工作,工作量不大,所以就以認真的態度,也把玩的心情來做。做完后也是休息時間。后來快到四點的時候,林老師來叫我們幫助做明天面試工作的相關準備,包括搬水到侯考室、候考區、考場和休息室;裁剪抽簽的號碼,休息室座位的.號碼;張貼各種提示語;布置考察等。由于中間林老師有其他事,我們得按她的要求做,所以做到五點二十多才結束。比現在的下班時間晚了約二十分鐘。
今天就感到我們的實習基本上就結束了。現在已經沒多少事了,后天也沒多少事了,周五甚至可以不去,就等著開周五下午的總結交流會了。但是明天還是很忙的一天,因為那個面試,也許不會很累看,但是時間比較長,因為早上七點就得到。而且要求很嚴格,手機得上交,所以沒事時就不能想以前一樣或者用電腦上網,或者有手機上網了。但是從今天就開始做實習鑒定表來看,實習確實差不多就結束了。
實習工作自我鑒定9
在為期兩周的實習過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,綻放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的`同時,也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實習將為我以后的定位提供積極的參考作用。
本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現的各種問題,例如:剛畢業的大學生經常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節問題,他們讓我懂得認真的工作態度比能力重要;由于缺乏一定的社會閱歷,大學生在處理人際關系方面手法有欠成熟,他們讓我知道良好的人際關系有助于工作又快又好的完成。
以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣,領導與同事的關心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
實習工作自我鑒定10
實習是每個醫學生必要不可缺少的學習階段,作為一個在臨床經驗上十分欠缺的初學者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持謙虛、認真的學習態度,積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。
在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環境,使我對監護室有所了解,工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術后監護 。此外,還進行基礎護理方面帶教,如對病人術前教育、心理護理和生活護理。
首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。
在進入臨床實習后,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的,手術后的病理生理會發生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。
通過一個月的實習,使我對胸心外科術后監護有所了解,基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監護技能。最后均能通過理論和操作技能考試。
隨著醫學科學的發展,先進電子儀器在臨床的普遍應用,這對護士也提出了更高的`要求,不但要有高度的責任感,還要學習重癥監護和重癥監護的技能。我在胸心外科重癥病房的實習中掌握重癥監護和重癥監護技能,對臨床護理的整體素質和業務水平有所提高。實習過程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項和操作不當的危害性,其次才知道有的操作必須親身體驗,才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進行操作。
在實習當中。我始終以實事求是的觀點,嚴格要求自己,從一點一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。
實習工作自我鑒定11
工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作總結如下:
思想上,積極參加*學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。
工作上,本人自xxxx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為xx行業務的行家里手。
記得,剛進xx行,為了盡快掌握xx行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。
學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專,并于xx年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。
最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的*,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業……
>姓 名 職稱 部 門 入本企業日 期年 月 日(年)職位 學 歷 出 生年月日年 月 日(年)工資元現任主要工作 現行工作時間年 個月項 目理由及建議主管批示總經理批示目前工作你認為目前擔任的.工作對你是否適才適聽? (□適合□不太適合□不適合) 工作量是否恰當? (□太多□適中□很少)(3)在你執行工作時,你曾感到什么困難? 工作希望你認為你比較適合那些方面的工作? 你不適合那些方面的工作? 其中最適合你的工作是什么? 你對現在的工作(如異動等)有什么希望? 薪資及職位(1)你認為你的工作報酬是否合理? (□合理□不合理) 職位是否合理?(□合理□不合理) 職稱是否合理?(□合理□不合理) 理由何在? 你的希望? 教育訓練(1)這年間你曾否參加公司內部或內部舉辦的訓練? (□曾參加□未曾參加) 曾參加什么訓練? 你希望接受什么項目的訓練? 你對本企業訓練的意見如何? 你的工作目標是什么? 這個目標你已做到什么程度? 請具體說明: 其他請代為安排和 面談。
實習工作自我鑒定12
從xxxx年xx月份參加工作至今已近xx年,經過這xx年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近xx年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這xx年來我堅持定期學習,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。
這xx年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,因此,我盡量的在中學生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己,還要嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。
而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓,教育教學研討會,還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來學習英語相關的教學方法和班主任工作方法,學習先進的技術。在如今的.時代環境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這xx年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在接下來的日子里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。
當了快xx年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這xx年里,我擔任初xx年級xxxx班英語教學工作,同時擔任初xx年級xx班的班主任,工作充實而不乏挑戰。盡管教學和管理任務非常沉重,但兩者都是我的工作中心。我經常思考英語的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。班主任工作,也在不斷追求創新,我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。非常讓我高興的是不僅我的主題班會課《xxxx》榮獲xxxx課,而且我還連續獲得xx次xxxx班主任,今年開學,我還被學校聘任為初xx的級長,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學和管理上,我相信那將使我受益良多。
經過xx年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在管理方面,有些事情時還過于急躁,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨煉,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。
實習工作自我鑒定13
從去年的八月份,我離開學校開頭了自己的實習生涯。在這個期間,我學到了許多東西,讓我收獲頗多。我不只為公司制造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作閱歷的新人,更需要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,假如工作態度不夠樂觀就可能沒有事情做,所以平常我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。
踏進社會就需要我了解基本禮儀,而這往往是原來作為同學不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應當合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平常我多學習,比如留意其他人的做法或向專家請教。
在工作中我能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹仔細我時刻牢記。
實習期很快過去了,是開端也是結束。呈現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將連續學習,深化實踐,不斷提升自我,努力制造業績,連續為社會制造更多的`價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和關心。
此次的實習為我深化社會體驗社會供應了難得的機會,讓我在實際社會中感受生活,了解在社會中生存所應當具備的各種力量。通過不斷的努力,不斷的提高,我有信念在將來的工作中更好的完成任務。
實習工作自我鑒定14
一個月的結束了,通過這次,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的'情表達每一個核心思想。
這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的。中國人才指南網
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!
我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.
完畢了,這個是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
實習工作自我鑒定15
在農業銀行實習這段時間里,使我受益匪淺,專業理論知識和社會理論得到了很好結合。通過這次的實習,除了讓我對農業銀行的根本業務有了一定理解,能進展根本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了根底。
首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必需要有很強的責任心。
在工作崗位上,我們必需要有強烈的責任感,必需要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。假如沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;假如是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經辦人自己負責賠償。
其次,我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業道德和努力進步自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比方,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做。在銀行職員的工作態度問題尤為重要,比方:在對待客戶的態度,首先是要用敬語,如“您好,請簽字,請慢走”;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必需要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的'工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所開展。
最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業務才能和交際才能更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手才能更重要。實習過程里使我深深體會到,假如將我們在大學里所學的知識與更多的理論結合在一起,使我們具備較強的處理根本實務的才能與比擬系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
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