大自然的作文7篇[精品]
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的大自然的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
在人們眼里，大自然不過是人類社會的一種裝飾物而已。然而，他們并不知道，大自然對人類的幫助有多么大。
相信大家都知道，我們人類生活不僅需要食物和水，還需要氧氣。然而，氧氣從何而來呢？雖然地球為我們提供了氧氣，但它不是取之不盡用之不竭的，地球提供給我們的氧氣遲早會被用完，何況工業生產和汽車尾氣的大量排放，已經嚴重的污染了我們的地球，什么才能拯救我們的地球？什么才能拯救我們人類？
可能有人會說，現在科技這么發達，難道人類不可以搬遷到別的星球上去嗎？是的，難道以人類的科技水平，真的沒辦法了嗎？其實，科學家們也有這樣想過，但是，據監測，在整個銀河系甚至那些可以被人們探測到的行星中，沒有一個星球可以供給人類居住。聽到這了，可能有的人震驚了，傻傻的待在那里；可是，在現實社會中，總有一些與眾不同的人，或許他們會另想辦法，去實踐它，去完成它，或許，地球就將在他們的手中再續輝煌！
而我，也在實踐中懂得了真心地去親近大自然！
小時候，不懂得植物的好處，常常會去傷害它們，不懂得它們也有生命。漸漸的，我長大了，知識面廣了，懂得了關于植物的點點滴滴，懂得了，植物對人類的貢獻，慢慢的，我也嘗試著去傾聽它們“心靈的聲音”。
在學習中，我懂得了植物的光合作用，分清了植物的“好壞”，明白了植物自身吸收有害物質，放出人類所需的氧氣。
在家中，我為植物澆水；在戶外，我不隨意踐踏草皮；在空閑時間，我盡量多植樹，多愛樹，多為植物著想。
其實，人類不應該是這樣嗎？
植物為人類提供了氧氣，人沒有氧氣就會死。就憑這一點，我就可以說植物是我們的母親，是全人類的母親。難道我們不應該愛護我們的母親嗎？難道我們不應該為我們的母親做一些力所能及的事嗎？何況，它還拯救了人類！
地球上的人類啊，多關心一下你們身邊的植物吧，哪怕只是一次不踐踏草皮，哪怕就是那么細微一個的動作，也可以為我們人類的美好明天多爭取一些機會啊！
大自然的作文 篇2
大自然的聲音風、雨、雷、水、動物、植物……這都是大自然中的一物，它們無時無刻不發出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音啊!泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發出美妙的聲音。風婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發出沙沙沙的聲音，仿佛在說：“對不起”、“對不起”。這支樂隊引來了無數的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網的蜘蛛都要停下來聽一聽。
呼呼呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊!他們就像一只大型樂隊，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。春雨活潑亂跳地來了，起初雨不算太大，慢慢地，雨越來越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環境的人;也許是地球母親因為我們人類傷害了她而傷心的哭了。夏雨哥哥也頑皮的跑來了，他先讓雷來教訓一下傷害自己母親的人。天上頓時烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過后，夏雨才蹦著跳著的下來。那悶熱的天氣頓時變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。秋雨也邁著步子來了，大風“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說：“再見，再見!”冬雨悄悄的來了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點滴在街道上，讓街道變得更清潔。雨點打在玻璃上、鐵門上，發出了乒乒乓乓的聲音，好像在開一場演唱會。讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們美好的未來吧!
大自然的作文 篇3
大自然，是一個豐富多彩的世界。走在碧綠的草叢中，走在清澈的溪水邊，都可以感受到大自然的美。
國慶假期，我回到了閩北老家，爸爸帶我去一個名叫“招沙甲”的生態自然村游玩。一進村子，迎接我們的便是一池荷塘，蓮花就像一位亭亭玉立的姑娘，撐著荷葉傘，在荷葉叢中散步。花朵上的露珠，滴落在河塘中，就像一個充滿節奏感的小曲子。我走到一片荷葉叢中，輕輕摘起一朵蓮蓬，剝開它碧綠的衣裳，看到了它那雪白的蓮子。輕輕咬上一口，發出一聲“嘣”的聲音。哇！一瞬間，沁人肺腑的甘甜流入了我的心田。
走出了荷塘，我們到了一片小樹林，我漫步在林間小道中，聽見腳下落葉“沙沙”的響聲，別有一番情意。拾起一片落葉，細數它精致的紋理，我仿佛看見了樹木的進化史，也看見了這片樹葉所經歷的滄桑。
在小溪邊，聽著溪水“嘩嘩”的響聲，仿佛是在邀請我與它們一同演奏完這首《溪水搖滾樂》。樹上的小鳥唧唧喳喳地叫著，好似在談論著飛行中看到的好風景。
我和朋友走到清澈的溪水邊，用礦泉水瓶抓魚，十分鐘下來，我便抓到了十幾只小魚兒，可謂是戰果累累啊！小魚在水中游動，對著我們傾吐泡泡，發出了“咕咕”的聲音，好像是在央求我把它們放了……
大自然就像一個音樂大寶庫，只要在生活中用心去傾聽，你便能聽到世間萬物演奏出來的自然樂曲。
大自然的作文 篇4
故事發生在一個風和日麗、艷陽高照的下午。那天我和幾個朋友來到花園里打球。玩著玩著，不知是怎么搞的，皮球好像長了腳似的”唰啦“一下滾到了草叢里，我連忙一頭扎進草叢里去撿球。
突然，我的目光被一片小葉子上的景象吸引住了，我聚精會神地盯著那片葉子，眉毛上出現了”丘陵地帶“。”彭奕濤，撿到球了沒有呀？“一個伙伴問道。”你們快來看！“伙伴們跑來了，”你在干什么？“”你看，這只雌螳螂把這只雄螳螂吃了！“”它為什么要這樣做？“”你問我我問誰？“”不如我們去揭開真相吧！“”好！“我們異口同聲的答應。然后火速趕回家，連球都忘了撿。
回到家中，我抓起《十萬個為什么》就惡讀，讀完了還不夠，我又抱起《動物百科》讀了一遍，然后……經過我超速閱讀大量書籍后，我的腦袋終于開了竅。原來母螳螂這樣做并不是它非常殘忍。它為了補充蛋白質，生育后代，只好迫不得已才吃了雄螳螂。而雄螳螂為了自己的后代也奉獻出生命。
雖然我只是解開了一個小迷題，但我卻明白了一個道理：只要留心觀察，你就會發現許多奧秘。
大自然的作文 篇5
大自然里不是缺少發現，而是缺少發現的眼睛。
有一次，我在放學回家的路上，我突然發現，學校那里的天空烏云密布，下著大雨，而我家這邊卻天空晴朗。一點雨都沒有，我覺得很奇怪，為什么在同一個城市會出現兩個天空呢？那邊下雨，這邊又不下雨了。
于是，我迷惑不解地回家問大哥哥。大哥哥一下子也難以解釋，問爸爸，也回答不上來，后來媽媽叫我查閱網絡資料，我才弄明白。原來地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發到空氣中去了。水汽在高空中遇到冷空氣就聚成了小水滴。這些小水滴都很小很小，它們又小又輕，被空氣中上升的氣流在空中，這些小水滴在空中聚成小水滴在空中聚成了云，由于云體不斷吸收四周的水汽，來使自己凝結升華，而且還很“吞并”更多的小云使自己變大，當他越長越大，空氣中的水蒸氣達到一定的重量的時候，空氣再也托不住它時，落下而形成的雨水。云團在哪，那個地方的上空就會下雨，出了那個云團的范圍，那里就沒有雨。云團受風的影響很大，特別容易被風吹散或移動。所以在同一個城市就會出現兩個天空，這邊下雨那邊不下雨的景象。
我要好好觀察，大自然里還有很多沒有發現的問題，等著我們去發現呢！
大自然的作文 篇6
你可曾在寂靜之時，聽聽周遭的微妙聲響？是否曾沉淀心靈，聆聽大自然的天籟？或靜下心來，好好傾聽心靈深處的呼聲，那又是個怎樣的世界呢？
爸爸與我每星期日總會來趟溪頭之旅，接受一場大自然的洗禮。每當我們漫步于林道中，常會不自主的停下腳步，仔細傾聽花草樹木間的蟲鳴鳥叫，婉轉入耳，叫人心曠神怡。有時還會傳來小溪流過石縫、青苔的聲音，那般順暢，往往想讓人張開雙臂，徜徉其中。有時，四周人煙稀少，可能連落葉的聲音也聽得一清二楚。
溪頭深處，有一乘涼的小亭子，是我與爸爸的秘密基地。我坐在冰冰的瓷磚椅上，心自然歸零，有種反璞歸真之感。微閉雙眼，我開始傾聽自己的心聲，到了心扉暗黑之地，再打開一扇扇的門，尋找深埋已久的疑問、想實現的愿望、未來的憧憬……待我跳脫回現實時，一個鐘頭轉眼間消逝了，婉轉的鳥鳴、蟬的鼓噪，再度 進到聽覺中。我踏著輕快的腳步，步上回程，心想，這不只是趟溪頭之旅，更是場音樂的饗宴，心靈上的享受。
我們常因環境的吵雜，無法用心傾聽真正美妙的聲音，因煩心而覺得事物皆是丑陋的，且讓我們投入大自然的懷抱，細細品嘗其中的韻律，相信你也能跟我一樣，乘著音符的翅膀，翱翔于自然旋律，暢游不已。
大自然的作文 篇7
在我們的大自然中，有許多好聽的聲音。
“叮咚叮咚……”清澈發亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來拍拍身邊的花草，不時撓撓身邊的小魚，擊起的浪花發出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。
“沙沙沙……”溫和的風兒哼著小曲悠閑的散步，一會兒同天上的小鳥聊聊天，一會兒與地上的大樹說說話，說得興奮時，把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛的小雨說著自己新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說自己是多么聰明能干。不一會兒，他說得更歡了，剛才還細如牛毛，現在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過地面，讓鮮花小草痛快地洗了個“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯?那又是誰呀?啊，是一群可愛的孩子發出的爽朗的笑聲。他們在花園里編花環，一個孩子卻變了個疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂的笑聲……
在大自然中，只要你認真傾聽，就會發現：原來，大自然是如此美妙動聽啊!