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  1. 聆聽自然作文600字

    時間:2026-04-11 13:52:32 自然作文

    聆聽自然作文600字

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的聆聽自然作文600字7篇,歡迎大家分享。

    聆聽自然作文600字 篇1

      在這廣闊無比的大自然中,聲音無處不在。無論是在無邊無際的天空,還是在汩汩流動的水中,或是在奇妙無比的陸地上,山上,到處都是聲音。

      在一年四季中,我想聲音最多的時候就是夏天了。夏天的山林中到處都充滿了聲音。在樹上,正當其他小動物們都因為太熱,都躲到家里去了,唯獨只有這知了卻還在那兒“知——了,知——了”地叫喚,我想是在對天空說:“太熱了,太熱了”吧!在水中,魚兒們盡情地玩耍,還時不時地濺起一陣陣“嘩啦,嘩啦”的水花;青蛙們在荷葉上“呱呱,呱呱”地叫著,有的好像在唱歌,有的好像在與鄰居們談天說地,還有的好像在教自己的小寶寶們如何捕食,如何自己獨立生活。

      在鄉間的夏天,到處都是孩子們的歡笑聲。有許多的男孩子在太陽公公的眼皮子底下跑來跑去活像一群剛剛從水里邊爬出來的“娃娃魚”;女孩子們則都在樹陰下邊玩“你拍一,我拍一”之類的游戲,與男孩子比起來真是鮮明的對比呀!

      早晨人們都還在做夢時,小動物們早就已經開始工作了!大公雞們一個個都開始唱歌,叫人們起床了;小鳥們嘰嘰喳喳地又開始搭房子,找食物;小蜜蜂嗡嗡嗡地又開始采蜜了……看早晨是多么美妙!小動物們的鳴叫聲多像一支“動物交響曲”呀!

      在熱鬧的城市里,天空中偶爾也傳來幾聲鳥叫。快下雨了,遠處的天空中悶雷滾動,“轟隆隆,轟隆隆”,過了一會連狂風也來助陣了,“呼——呼,呼——呼”吹得小草們東倒西歪,就連大樹也唱起了歌,跳起了舞,雨終于登場了,雨點落在水塘里,發出“叮咚,叮咚”的聲音,雨點落在地上,發出了陣陣“嗶叭,嗶叭”的聲音。雨后,大街小巷上又都熱鬧起來了,人們紛紛走出家門,有的來外面呼吸新鮮空氣,有的又開始在街上叫賣了……到了晚上,蟋蟀們又開始彈奏一首首的小曲兒,人們也都入睡了。

      在我看來這大自然中,音樂是無處不在的,只要我們用心去聆聽,你總能體會到大自然中買的聲音是多么的美妙啊!我想這大自然才是這個世界上最的音樂家吧!

    聆聽自然作文600字 篇2

      沉靜,聆聽自然。聽一道彩虹投下的笑聲;聆聽一片云彩訴說的心事;聆聽一顆流星許下的心愿;聆聽一株花朵偉大的心愿……聆聽―自然。

      清澈的一條玉帶緩緩流動著,掠過花,草,魚,蟲,安撫著一顆顆不平靜的心靈,伸向遠方,投入大海長江的懷抱。蹲下身,捧起一捧冰涼,沒有一點雜質的圣水,一飲而盡,清冽的感覺在腹中徘徊,喜悅蕩漾開來。透過溪水,嬌小的金色鯉魚和細長的小銀魚,在玉帶中嬉戲,蕩起一片水花。水草,在玉帶中伸展自如,搖搖頭,驚走了一片黑珍珠般的小蝌蚪。水葫蘆成片地堆積在河面上,安然打盹,好不自在。

      前方的綠色森林,貌似跳起了“森之舞”,風一吹,抖動著它們那茁壯的綠色樹葉,迎著風,守衛著森林的安康。

      突然只聽一陣婉轉動聽的圓舞曲,一首振奮人心的交響曲,一支華麗優美的華爾茲,一闕悲天憫人的哀曲……鳥兒們在樹上跳著、唱著,舉行著森林中的狂歡。石頭縫里的昆蟲正享受著他們的閑暇午睡時間,卻被一陣狂歡吵醒,好掃興哦!盤繞在樹枝上的蟒蛇,伸了個懶腰,尖銳的眼與尖利的牙瞪著,咬著,嚇走了音樂會的觀眾與演員,他卻一副得意樣,好不快活。

      跨過群山,越過樹林,旋轉,跳躍,在一望無際的草原上,伸展著自己的四肢。在草原上,淺藍色的草原鳥,張開翅膀,奔向藍天,與天空混為一體,分辨不出哪個是你,哪個是藍天,自由自在,彰顯著自然的魅力。深吸一口氣,泥土的清香,與青草的芬芳,搶著鉆進鼻孔里。喲,只見一只孤獨的獨角仙緩慢地爬動著,看似很老的樣子。我把它抓起放在手心怕動,很癢,好奇妙的體驗,這就是自然的力量吧!

      自然之美,原來并不是遙不可及,他就在我們的身邊,需要仔細去發現,沉靜,聆聽自然。

    聆聽自然作文600字 篇3

      深吸一口氣,再緩緩地吐出,頓時感到心曠神怡,側耳傾聽,只聽見鳥叫聲在耳畔輕快的脆鳴……這種曼妙的感覺,的確才能在國際自然課堂切身體會到。一群來自省博物館的小小講解員們,高高興興地來到了東北林業大學實驗林場。

      喜歡那透過樹枝的斑斑點點陽光碎影。通過在國際自然課堂,小伙伴們不僅領略到了動物的生物多樣性,還了解了植物的多姿多彩,以及它們的作用等。一個靜謐而安逸的環境,不僅使我的心境得到放松,而且還掃去了我心中的陰霾。

      喜歡那嘰嘰喳喳的鳥叫聲。清風拂面,百鳥齊鳴。仿佛所有一切的煩惱都一掃而光,霎時我才感受到這是大自然賜給我們的最好的禮物!

      喜歡身邊小伙伴清脆的笑聲。在這一群中,有一些才上一二年級的小伙伴們,他們時不時發出的笑聲吸引著我,使我忍不住萌發想要跟他們一起尋找“四葉草”的念頭,可一想我都這么大了,已經是快上初一的大姐姐了,實在有點不好意思……只好到一旁去研究有著劇毒的“黃屈菜”……

      還喜歡聽老師講授知識。一邊聽著老師講的“生物多樣性”一邊使我陷入了沉思:這不就是和“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃泥巴”是一樣的道理嗎?這樣就保持了生物圈的良性循環。據老師介紹,在濕地里都有好多好多的東西。泥、水、植物、動物、微生物構成了一個完整的濕地。所以,在地球上包括濕地、森林和海洋這主要的三個大塊兒。而其中的濕地可以分成天然濕地和人工濕地。保護生態環境從我做起從現在做起已經深深印在了我們每一名小隊員的心中!

      這次自然之旅,不僅使我認識了許多的植物,更使我了解了大自然帶給我們的無限魅力。在活動的過程中,我還得到了大自然賜給我的“禮物”——一個大蚊子包!怎么樣?我這個禮物不錯吧?Do you want have?(你想擁有它嗎?)

    聆聽自然作文600字 篇4

      “嘰嘰嘰——嘰嘰嘰——”每當清早,第一縷晨光射向大地,窗外鳥兒歡快的歌聲便會迫不及待地把我從睡夢中喚醒。

      我揉揉惺忪的雙眼,覺得今天小鳥們的話語分外動聽。如今告別了驕陽似火的夏天,迎來涼爽的初秋,不知這啼叫是否預示著我今天的好心情。

      吃過早飯,我便邁著輕快的步伐,帶著滿懷的好心情,輕輕的,走進大自然,用心聆聽自然。

      我來到一座默默無聞的小山,“呼——呼”這里的空氣是那么清新,微風輕輕地撩起我的頭發,仿佛在歡迎我的到來。緊接著,“沙啦啦——沙啦啦”在風兒的安慰下,落花落葉們帶著一絲遺憾地投入大地母親的懷抱,它們飛舞著,輕快地跳躍著,圍繞同伴們轉一個優美的狐線,翩然落下。

      當我漫步在田野間時,遠處,伴隨一陣淅淅瀝瀝的聲音,秋雨悄無聲息地來到了我的身邊。全世界都仿佛蒙上了一層紗,雨滴們都為我們彈奏著一首首婉轉動聽的樂曲。我跟著它們的節奏也一起哼起了歌兒,不知不覺,我的心也蕩漾起來。

      不一會兒,雨又如它來時一般悄悄地離開了,但樹葉和房檐上的雨水還不停往下滴落著,發出異常清脆的聲響,“叮——咚——叮——咚——”。

      經過雨水的洗刷,一切都更加清晰了,身處其中,我如入仙境。

      一陣余風吹過,滿山的聲音絡繹不絕,此起彼伏地響起來:樹葉摩擦聲,雨珠滴落聲,小溪流動聲咦?這是什么聲音?“啪啦,啪啦”,原來已夕陽西下,縷縷炊煙升起,那是農人們歸來,在廚房中用鍋與鏟子演奏出來的奇妙音樂。看來,我該回家了。

      希望有一天,你們能與我手挽手,一起走進大自然,用心聆聽哪些魅力多姿的聲音。

      點評:文章語言流暢,段落分明,行文連貫,敘述自然。語言活潑,風趣幽默,令人忍俊不禁。大自然的聲音是各式各樣的,只要靜下心來仔細聆聽,總能欣賞到自然的魅力。

      建議作者將大自然的各種聲音描寫得更加細膩點,這樣整篇文章便會顯得更加細膩與飽滿。加油哦!

      點評老師:金冬晴

    聆聽自然作文600字 篇5

      聽,大自然中的動、植物正在談話呢!我們一起聆聽它們的談話吧!

      我站在郁郁蔥蔥的森林里,感受陣陣清風的溫暖,這一陣陣清風好像母親溫暖的手撫摸著我。突然,一陣微風吹來,它好像正在哭訴著:“兄弟姐妹們,快跑呀,城市已經呆不住了。”“為什么呢?城市不是非常美好的地方嗎?你們為什么呆不住了?”我吃驚的問。“你們把城市說的太美好了,城市里的人只顧發明和研究東西,根本不顧及我們的感受,隨便亂丟垃圾,空氣都被污染了,我們沒有生存的地方了,哎!”微風漫不經心的回答。人類真是這樣的嗎?

      我又站在潺潺的小溪邊,感受冰涼的溪水,這冰涼的溪水好像美味的冰淇淋一樣冰涼。之后,我聽到冰涼的溪水的哭訴:“哎,萬惡的人類,我也要被污染了,真不應該生長在著。”“為什么?人類怎么會是萬惡的呢?為什么不應該在著生長呢?”我大吃一驚的問。溪水傷感的說:“哎,人類用我們的身體來洗凈他們手上骯臟的污漬,把我們潔白的身體了黑色的了。”人類大概是這樣的嗎?

      我躺在綠草如茵的草地上,愜意的看著一望無際的藍天。一只小鳥的黑影忽然從我身邊閃過,我馬不停蹄的追了上去,看見那只小鳥還在喃喃自語,語言中帶有一些傷感,我剛想問道,小鳥開口說:“真是倒霉呀,居然當上鳥,哎。”我毫無吃驚的感覺,因為前面已經聽到了兩次這樣的話了,但我還是不由自主的問道:“怎么回事呢,當鳥不好嗎?每天優哉游哉的在藍天下飛來飛去,有些人類也有“飛天夢”呢!”“你是不知道,我也有我的苦衷呢!看起來是每天優哉游哉、自由自在的,可是每天提心吊膽的,都得當心獵人,遇見獵人不馬不停蹄的趕路,不是一命嗚呼,就是茍延殘喘,哎,我們鳥的命就是哭呀!”人類差不多是這樣的?

      我和微風、溪水、小鳥的談話,也聽到了它們的談話,明白了,也知道了,人類就是這樣的!

    聆聽自然作文600字 篇6

      自然懷抱著我們,音符圍繞著我們。而這一個個自然的音符,串聯起了一首首動聽的歌曲,這就是自然之歌。

      —題記

      這個世界五彩繽紛,絢麗多姿!嬰兒一落地,就發出對這個世界第一聲贊嘆—啼哭,預示著這世界上又多了一個享受和感覺“絢麗多姿”的人了。今后的十幾年、幾十年你都將無時無刻不在聆聽這個世界復雜、絢麗的聲音,難道你不覺得耳朵也開始承受不了?也耳不暇接嗎?如果你已經開始有了這種感覺,那不妨試著聆聽一下大自然的聲音,開始享受大自然那天籟般的歌喉吧!

      去過海邊嗎?那是一個值得你去的地方,因為那是一個聆聽大自然唱歌最直接的現場,同時也是音響效果最棒的地方。坐在海邊,心里沒有任何思緒。閉上眼,用耳朵去聽海、感受海!聽海浪拍擊堤岸,那種宏偉、強烈的節奏是對心靈最大的沖擊。這種心聲涌進你的耳朵,洗清了你在現實生活中聽到的那種雜亂的聲音……漸漸地,你還會發現,隨著海浪拍擊的強弱起伏,你的心也會隨之開始起伏澎湃、隨波流動!因為你已經融人了大海。你不得不感嘆大自然的歌聲已經美妙得出神人化了!這是大自然的交響曲!是對生命的謳歌!

      初春的下午,天空下起了一陣小雨。嬌小玲瓏的雨滴一滴一滴地落下。雨點悄悄來到地面,叮叮咚咚;雨點在世界任何一處唱歌,叮叮咚咚。雨點落在樹葉上,樹葉變得綠油油的;落在人們的衣服上,衣服變得濕流流的。雨兒成群結隊地從云上跳下,圍著圈,唱著歌:叮咚叮咚,叮叮咚咚……

      有人說:“自然是偉大的藝術家。”她的歌聲有好多好多,但共同之處就是:自然的歌聲都是不加修飾,是最最原始的。其實,還有許多自然的歌我們并未聽過,也從未去發現過。我想:如果到了某一天,人類能夠聽盡所有自然的歌,那么這一天,自然就成了我們真正的朋友。

      試著去發現、去聆聽自然吧,因為自然是人類的朋友。

    聆聽自然作文600字 篇7

      輕輕的我來了,走進了你的世界,你如音樂廳一般無數的有序歌手在你這里聚集,你猶如我夢中的天堂,讓我陶醉其中;你就是——自然。

      傍晚,我輕輕踏著草兒,吸著芬芳的花香,聆聽著嘟啊嘟啊續續傳入耳的蟬鳴聲,過了一會兒,聲音漸漸停了。真正的音樂會剛開始了,于是我坐在溪邊,過了一會兒一聲鳥叫拉開了序幕。首先出場的是昆蟲類的樂隊“昆蟲組合”出場了,他們的聲音雖然不大,但很有規律“嗡嗡——”的聲音令人悅耳。突然,一個“嘶嘶”的聲音打破了優美的歌聲。

      歌聲停止了,傳入耳里的是一種古典音樂般的響聲,他的演奏者只能是爬行動物中的蛇了。那種聲音,沒有節律,偶爾還停止。但有輕有重,起伏不斷,讓我仿佛來到了海邊,看到海水被風吹的起起落落。

      但優美的聲音并不長久,那種聲音戛然而止,于是看看表知道“草地演唱會”結束了,我連忙起身走到離小溪更近的地方躺了下來。知道“小溪演唱會”馬上開始了。

      當一片荷葉被微風吹動時,一只青蛙跳了上去,清了清嗓子便開始了演唱。也許是因為青蛙的名氣比較大,給他搬走的人太多了,風兒把樹葉吹動“沙,沙——”,把地上的落葉吹得“吱吱”作響,青蛙便開始高歌一曲了“呱呱——”,聽了一會兒,我知道了為什么青蛙的名氣這么大了。因為他的聲音雄渾而有力,從這個聲音中我好久才緩過來呢!

      于是,我輕輕的起身向家中走去。

      聆聽自然便是一種美的享受;聆聽自然是你忘掉一切憂愁;聆聽自然會讓你懂得什么是美;聆聽自然會讓你仿佛在自己美好的們中翩翩起舞;聆聽自然……

      讓我們聆聽自然的聲音,去追隨著自然的腳步,感受著最質樸的清風;擁抱自然,與自然一起唱著歡快的歌兒,手拉著手;感受自然,感受著最質樸的快樂;你我一起聆聽自然……

      自然是我們共同的家需要我們每一個人去愛護她,保護她,,讓我們手拉手一起保護我們的美好家園!

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