自然作文600字6篇【熱】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的自然作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
自然作文600字 篇1
盼望著，盼望著，這個冬天去了，春風的腳步近了。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發癢了！正是因為春風再一次吹起，大地才又有了生機。
楊柳少女的秀發被春風吹起，變得愈發濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在這個冬天結上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去，現在終于可以舒展舒展筋骨，活動活動手腳，將積蓄了一這個冬天的不快全發泄出來了；人們沐浴在春風中，放放風箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風設若單單只是帶來生機，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂，請閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍水晶的天上的風箏，伴著春風翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂啊！
春風像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實安穩的。人們迎著春風狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結隊地歸來了，或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實現，但是人們并不著急，因為有這樣和煦的春風，一切都會有的。
年復一年，春風一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風，享受著春風。
自然作文600字 篇2
繁華的都市忙碌而吵鬧，人們像是上了發條似的總停不下來。所有人耳邊充斥著汽車鳴笛聲，電話鈴聲與犬叫聲，遠離了自然。
其實安靜、安逸的生活不必出遠門，只需要在公園找個安靜的地方沉下心和自然交流。你會聽見小鳥鳴叫，綠葉沙沙。你會看見綠樹間的迎春花在陽光下閃爍，草地上的小溪在隨風奏樂，小溪上的石橋讓這詩畫般的景色更加美麗，一切都是如此美好。每當你有時間，大家都可以出門去親近自然，與自然交流
自然之美不僅讓人身心舒暢，也使人心情愉悅，神清氣爽。在家悶了一整個兒夏夫的我，一點兒精神都沒有，像只跑了30里路的狗，趴在沙發上不愿動一動，熱了就打開空調，冷了就關上空調。
媽媽再也看不下去了，拉起我的胳膊就往門外拉，我被硬生生地拽出了家門去，一路上各種不愿意，又是鬧又是喊地被拉到了一個“世外桃源”。
放眼望去，有兩排看不到盡頭的樹，中間有一條滿是落葉的人行道，樹上的樹葉似綠非綠，說黃不黃。人行道上的幾個小朋友互相拋著樹葉又一片一片地拾起，不用言語交流，我也讀出了他們心思中的愉悅。大道的旁邊有片草地，青草的清香沁人心脾，草地上的野花像玉石做成的，顏色各異。小朋友們快樂地玩鬧著發著余熱的太陽也變得優美。我意精神起來，深深地陶醉其中。
自然的力量令人意想不到，它時而可以做提神良藥使人精神抖擻；時而可以做解渴清泉讓人忘記疲倦；時而可以做心情集錦令人心愉悅愉……只要你愿意去觀察，感受自然的氣息，也愿去理解，感悟自然之美，自然就會給你力量，給你驚喜！
自然作文600字 篇3
清晨，如紗般朦朧的薄霧籠罩著整個鄉村，讓人心曠神怡。微微的秋風輕撫著人們的臉龐，還帶著絲絲涼意，讓人頓覺神清氣爽。
遠處，薄霧籠罩下的那一片森林朦朧靜謐，我不由得加快腳步，想擁抱這片既神奇又美麗的森林。初入森林，映入眼簾的是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，它們長得非常茂盛，粗壯的枝干上還停留了幾只嘰嘰喳喳的小麻雀，它們唱著動聽的歌曲，仿佛在迎接我的到來。我轉過頭來，發現了許多碧綠的竹子，那些竹子像綠寶石一樣耀眼，就算是畫家，也很難調出這樣純粹的綠色。我在竹子的下方，發現了一些冬筍，它們長勢喜人，個頭很大，瞧!它們都探出身子，好像在和我說：“快把我給帶走吧!快把我給帶走吧!”
我踩著沙沙的落葉，繼續向前尋找美景。小溪，便是我不經意間遇到的一處美，那溪水清澈見底，我忍不住把手伸進了溪水里，掬一把溪水，喝上一大口，啊!如此甘甜。看著奔跑的溪流，心想：這溪水將流往何處呢?尋著潺潺水流聲，我驀然發現它竟流進了老家的后院。心中的疑惑，解開了。仿佛這條小溪是屬于我的，于是，我邁著輕盈的步伐繼續向森林走去。就在我轉身離開老家的后院時，一片干枯的落葉停留在我的頭頂，我將落葉放在手心，看著那一條條精細的紋路，我仿佛嗅到了一股淡淡的清香，這清香是屬于大自然的，我情不自禁地閉上了雙眼，耳邊傳來小鳥的歌聲、風吹樹葉時發出的“沙沙……”聲，還有小溪奔跑的聲音。
我陶醉在這迷人的景象中。忽然，天空中下起了綿綿細雨，我從陶醉中漸漸蘇醒過來，伴著綿綿細雨，踏著金黃色的落葉，我依依不舍地作別那片幽靜的森林，將滿懷的好心情帶回家。
自然作文600字 篇4
人類是大自然的孩子。人類依賴大自然，從原始時的采摘、狩獵，到現代的石油、煤、天然氣，人類生活的各個方面都與大自然密切相關，人類依靠著大自然進化發展，創造了一個又一個輝煌的文明。
大自然“給予”人類“材料”，像長輩一樣讓人類開動腦筋，自己動手，人類也是聰明的孩子，心領神會地“學到”了很多，又變通創新的很多事物，之后，人類的世界發生了巨大的變化，飛機使人像鳥自由飛翔成了現實，船使人像魚一樣縱橫水中……人類的物質極大地豐富了，精神也就有了足夠的基礎。人類不但要直接從大自然界獲得產物，更要了解自己，了解大自然，不再做無知的孩子，要成為求知的學生。
隨著人類的發展，人與大自然的關系越來越復雜化，人又成了大自然的敵人，人類聰明了，人類有一顆其他生物無法媲美的大腦，自私，自大，欲望就隨之產生。發達的古代四大文明古國之一的巴比倫，它曾如此地繁華、先進，就是因為統治者要奢華、龐大的宮殿，巴比倫的樹本消失了，大自然的保護毀掉了，土地沙化，氣候干燥，人類只好被迫遷走，巴比倫就這樣永遠地消失了，淹沒在無盡的荒漠之中。
近現代人類對于大自然的破壞是最大的。合理利用，適應高速發展的生產無可厚非，可是貪婪的人類瘋狂地開采礦產，捕撈魚類，向河流、海洋傾倒污染的工業廢水，向天空排放廢氣。人們抬頭望，是滿眼灰色的天空，低頭看，湖泊不再清澈……大自然不會妥協，會給予人類相應的或是巨大的回擊，人類應該清醒了！
大自然給予人類巨大的恩惠，作為小小的回報，人類也應善待宣然。人和大自然應是朋友，應該和睦地發展。反過來想想，人類更應該感謝大自然的報復，否則，大自然一味妥協，人類只會走向不遠的墳墓。
自然作文600字 篇5
靈臺山是我縣的一個佛教旅游勝地。暑假時，我和爸爸到靈臺山游玩了一番，被那里的美景深深地吸引了。
來到靈臺山腳下，一條水泥路蜿蜒而上有些像一條游動的長龍。路旁是一些格狀的農田。人走在彎曲的路上仰望：只見靈臺山山巒疊翠，主峰直插云天，雄奇險峻。當我們走到半山時，映入我們視野的是漫漫的青松翠柏，密密麻麻，蒼翠欲滴。在松柏的下側，是一大片果園，這時正時桃李成熟的季節，飄香的瓜果是那么的誘人。
沿著水泥路直走，臨近山頂，我們來到了一個兒童樂園——龍宮。這長龍有十幾米長，全身通紅，只有尾巴是綠色的，走進龍宮猶如進入一個深遂的洞中，在龍宮的出口處有一個池塘，塘中池水清澈，一池碧綠的荷葉，形態各異、顏色不一的荷花加上花間飛舞的蜻蜓和荷葉下游動的大小不一的小金魚構成了一幅極美的寫意花鳥畫。
離開了龍宮，登上幾十級臺階，并進入靈臺山的寺廟。靈臺山廟群建筑似蓮花寶座。朱紅的柱子飛檐斗角，朱色的琉璃瓦，在閃著幽幽的微光。山中有圓通寺、翠峰寺、醉峰寺、福源寺四座廟宇構成閩西北最大的寺廟群，圓通寺古樸典雅，慈母般的觀音塑像；莊嚴壯觀的三寶如來像；所有的佛像，全身金燦燦的，形態各異。這里香煙繚繞，燭火通紅，再加上悠揚的木魚聲，顯得莊嚴肅穆。寺廟四周群峰錯落有致，薄霧輕云環繞飄飛，氣勢磅礴壯麗，引人入勝。站在靈臺山上眺望山下，成帶狀環繞于山腳的長潭河，兩岸懸崖峭壁、翠竹青松、山水交融、美不勝收，
遙望那滿山的蒼松翠柏，喬木竹林，繁花織錦，眾芳含笑，怎能不使人心曠神怡，留連忘返呢？我真盼望下次還能再來這迷人的靈臺山。
自然作文600字 篇6
大自然的聲音，生動悅耳，美妙動聽，我喜歡大自然的聲音，不信你聽！
風的聲音
風娃娃一蹦一跳的出來了，它調皮得很，把地上的枯枝爛葉卷起來，又重新撒在路邊，給環衛工人增添了麻煩。“呼呼——呼”他還到了森林里，它把大樹吹的東倒西歪，有的安然無恙，有的被風娃娃吹彎了腰，還有的被調皮的風娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一個惡作劇，把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上，把大海吹得一浪高過一浪，海灘上的人都嚇的呼喊起來。風娃娃雖然調皮，但也很善良。他來到了街道上，輕輕地撫摸著小草，好像在和小草說：“小草，小草，請你快快長大。”
雷聲來了
“轟隆隆——”雷公公來了，他在天空上打著戰鼓，好像要把天空炸開一個裂縫，不一會，數幾條閃電劃破天空。他來到了公園里，轟的一下，把一個小弟弟給嚇哭。“轟轟——轟”雷公公繼續敲著它的大鼓。
“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到，所以急匆匆跑來了，黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來，小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨點落到了大樹上，“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上，像小精靈們在舞臺上跳舞。“咕咕咕”雨珠打到了莊稼上，莊稼高興的說：“好久都沒下雨了，我要大口大口的喝水。”最終雨婆婆跑到了它要去的地方。
小溪的聲音
“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊，溪水從小魚身旁路過，像是在給小魚洗澡。“咚咚——咚”小溪里的的石頭被溪水沖的無影無蹤，像是千萬匹白色的駿馬，又像水里的大老虎一樣飛流直下。
我喜歡大自然的聲音，是不是很美妙？
老師點評：本文描寫了風聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音，通過運用各種擬人、比喻等修辭手法，使得大自然的聲音變得活靈活現，也讓讀者感受到聲音的美妙。