自然作文600字精品（9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的自然作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自然作文600字 篇1
常常一個人靜靜地坐著呼吸著窗外的空氣，脫離了城市的喧囂，傾聽著自然的聲音。
聆聽春天的細雨，一個人坐在桌前，呆呆地盯著天花板，心中滿是煩悶，遠處的天空布滿著烏云，云重重疊疊，一層一層地壓著，沉悶得讓人透不過氣來，慢慢地烏云擴散著，朝這邊壓來，云由淺變深，不斷地積累著。突然，像是積蓄了足夠的能量之后的爆發一般，雨點落了下來，密密的雨點不斷地打在萬物上，形成了一曲樂章，閉上眼睛靜靜地聽著，雨滴不斷地敲擊著，撞擊著我的心扉。“滴答”一滴雨滴進了我的心中，撥響了心中的那根弦，“滴答”又是一滴。這時，我的心中蕩起了漣漪，一圈一圈向外擴展，直到整個心明亮起來。這時，雨還在下著，心中的煩躁已無影無蹤。
聆聽夏日的蟲鳴，夏天的傍晚，總能聽到連續不斷的蟲鳴，或許有人感到厭煩，但認真傾聽，又是另一番感受。一聲知了的叫聲傳入了我的耳朵，接著，別的蟲也叫了起來。“吱，吱”不同的叫聲混合起來，成為了夏天別樣的交響曲，這爭相的蟲鳴，不就是這夏天生機勃勃的生命力的體現嗎？
聆聽秋天的狂風，踏入秋天，冷空氣也隨之而走，風呼呼地吹過城市，在城市中穿梭。窗戶在風的吹打下抖著，發出顫顫的聲響，風鉆過窗戶的縫隙，瘋狂地奔著，形成“嗚嗚”的聲音，在整個房中回響，好像想要擊倒一切，撕毀一切，窗外的樹在風的重壓下乖乖地彎下了腰，此時的風，不正是蘊含著生命的無限激情和勇敢斗爭的精神嗎？
聆聽冬天的靜謐，在寒冷的冬天，一切都沉浸在寂靜之中，這時，靜靜地聆聽，這寂靜也會給你一份對人生的思考，一份對生命的感悟。
傾聽使我心情平靜，讓我感受到大自然的真諦，使我多了一份對人生的感悟。
自然作文600字 篇2
花開無聲，花落無言。有些花兒沉淪在泥土之下，淡漠了繁華無法再開懷；有些花寂寞地開了又敗，敗了又開。它們默默經歷了初生、燦爛到沉寂。當人們留戀于它們的光鮮艷麗，只有它們知道曾經的素面朝天。它們生生世世處于這種輪回之中，呈給人們翩翩的綽影，無聲無息的落紅成泥。
人生的經歷大概就像那花兒一樣吧。經過平淡，路過鮮艷；得過花果，有過衰落。有人認為大過鮮艷的花兒終將凄慘凋零；有人認為花兒不在乎天長地久，只要流芳一時；有的人看重鮮艷，有的人愿意承受起伏跌啟，每種人生都有它的意義。曾經鮮艷過，苦難不算什么，還會再有人懂得欣賞。人生低谷、高潮，正似花兒的輪回，它們那么地風光過，仍然坦然而對花敗。人又何嘗不是。
人們總說；“落花有情，流水無意。”花兒帶著落寞和曾經的精彩香消玉損，流水看似無情無義地帶走了一切。啟示水非無意，它是無意識的載體，承載著萬物。它可以接納污濁，洗去罪惡，它是生命的源泉，亙古不變地哺育萬物。水無意識地流過山川，穿過大地，從城市中流過，給人們送去飲用水；從鄉村蜿蜒流淌，給孩童們帶來歡樂。誰承載了萬物，仍然能流到任何的地方，它或清或濁，仍亙古不變地環潤大地。它從不嫌惡自己，哪里都能看見它，帶去滋潤，渠道哪里都造福哪里；水循環了無數次，仍舊不計結果地奔流。所以人們說：“上善若水。”
人很難做到上善若水，但應該每時以善要求自己，讓善良成為一種習慣。水能接納任何事物，人要學會承受苦難。水經過很多崎嶇坎坷，仍然保持自我，人在世俗中幾經掙扎后，還能否保持當初的純真？
萬物皆有情。我們可以從落花上明白：花開花落，人生曲折；可以從流水中學會：上善若水，承受苦難。
自然作文600字 篇3
有些風景就是屬于大自然的，別輕易去破壞自然的“浪漫”。
夜空中的螢火蟲像星星一樣閃爍，多少人想把他們抓住占為己有，讓它們來制造奇幻。漸漸它們成了商業新星，它們被迫長途遷徙，可是結果卻是無法長期生存更無法繁殖。它們即使浪漫無比，可是它們的美麗也只有瞬間而已。
如果我們不去破壞這份自然的“浪漫”又會怎樣？
假若我們將這份浪漫留于自然，應該會有更多的奇幻吧；應該會讓夜空中的螢火蟲更精彩的綻放自己短暫的美吧。那份美應該會讓人覺得更舒心吧；那份浪漫應該會讓人覺得更真實吧。
由此可見，螢火蟲的浪漫本屬于自然，我們不應該去破壞最真實的浪漫。夜空中的浪漫如此，花園中的浪漫也如此。
花同樣也是浪漫的象征，多少人為了保存住花朵的最美的那一刻，將它們做成干花。干花雖美卻缺少了那份嬌艷。大自然的浪漫是鮮活的，事有生命力的，我們不應為了“浪漫”而去破壞浪漫。花的浪漫不僅是它們的艷，還有它隨風的舞姿，在經歷風雨后的堅毅。
倘若，將它留在大自然中，它應該會更完美的去詮釋浪漫。在自然中的花才是最浪漫的象征。在無論友情、愛情、親情都擁有花的浪漫，而這些浪漫都是經歷過風雨。最浪漫的就是最真實最自然的美。
綜上所訴，自然給予的”浪漫“處處都是，我們想擁有不必破壞，做一個默默欣賞就好了。自然給予的”浪漫“不必占為己有，不去破壞就是最好的擁有。
人生中的”浪漫“亦如此，別去破壞好好欣賞即可。每個人生坎坷，每個人生精彩都是大自然中的螢火蟲和花朵。要懂得去欣賞，要懂得用心珍藏，別去破壞人生自然的”浪漫“，用心感受”浪漫“就是收獲的最大”浪漫“。
每個自然的奇跡就是每份自然的”浪漫”，別去破壞它，讓它以最自然的方法去綻放美麗；讓它以最自然的方式去經歷一生；讓它以最自然的方式去迎接未來。最浪漫的是不是去破壞浪漫，而是去留住最自然的浪漫。
本歸屬于自然的“浪漫”別去破壞。
自然作文600字 篇4
大自然是人類的老師，比如人們觀察茅草發明了鋸，此如人們觀察小鳥發明了飛機。而我卻觀察了一回壁虎。
一天，我去明珠公園玩，正和好朋友的起興，，我本想讓他看看“樹葉雨”就把手向長滿藤條的圍墻伸過去，“嘩”的摘下一大堆樹葉來，剛想來個“天女散花”可是突然發現，樹葉里有個軟軟的，棕色的東西，我想：不會是那種會咬人的，還帶著見血封喉的毒液的毒蟲吧!可是我的好奇心驅使著我把那個小東西用雙手一合給捉了出來，一看心里一塊大石頭就落地了。我聽說壁虎的尾巴斷了還會長，于是我把壁虎帶回了家，用小刀把壁虎的尾巴一刀兩切后，我把它放在一個精美的月餅包裝盒里，還給它點水，等我去看它被我切下來的尾巴時，發現那尾巴還在動。我急忙去看那只壁虎，我見那只壁虎正在墻上爬呢!我一把把它抓進來，腦海里閃出了兩個問題一.壁虎為什么斷了還會動?二.壁虎為什么能在墻上爬呢?后來察了百科全書才知道，原來壁虎斷下來的尾巴，上面有神經尚能跳動。三.壁虎四角上的指于趾均扁平寬大。趾下面是皮膚褶皺，上面有微細腺毛，因此，有極強的粘附力，能在墻和天花板上爬行。
我想利用壁虎能在墻和天花板上行走的特長發明一樣東西--壁虎腳登山器：現在一些探險家去一些山路十分陡的山，如果一不留神，就會跌下去摔個重傷，穿上壁虎腳登山器，探險家們可以像走在平地上一樣，走上山了。希望隨著科技的發達能做出這種壁虎登山器。
大自然就像一個萬花筒，只要你能留心觀察每一株植物，每一種動物就會有一個個新的發現。
自然作文600字 篇5
自然界是一幅美麗的油畫。它充滿神秘，充滿生機。各類的動植物給它帶來了生機。而四季的氣候給它添加色彩，使它成為了一幅自然的畫。
春天都到來使它一片緑油油，到處都是一片翠緑色的景象。夏天的到來使它令人覺得滿眼都是火光。秋天的到來時它變德金黃一遍。冬天的到來使它變成一個雪白一遍的世界。
緑色的自然界。充滿生機。萬物蘇醒樹木開始發芽，生出嫩緑色的小緑葉。小動物們經過了幾個月的冬眠，現在到處蹦蹦跳跳，舒展一下簕骨。小鳥們也飛回來吱吱的叫，好似在告訴人們春天到來了。人們也好似收到信息一樣，開始他們新一年的工作。田上又再見到小苗在隨風搖擺。
夏叔叔來到了，春婆婆把畫筆交給了夏叔叔。他不費吹灰之力，瞬間太陽公公像發怒一樣，陽光似一把把熱辣辣的獲，照德人們，動植物直冒汗，熱得發慌。植物們直喊救命，是一場及時的雨救了它們一命。夏天的自然界像似一片火海。火紅紅的。
一陣陣涼爽的清風，使人們身上的汗都干了，變得涼爽。呀！原來的秋天給他們送來了涼爽的秋風。秋風一到給植物們披上了一件黃色的新衣。正所謂秋高氣爽，秋天很容易發生火災。人們的鑼鼓不停地在響。
秋天過去了。大自然又替自己做了一件美麗雪白的大衣。大衣把自然界里的樹木，房屋，高山都給蓋住了。放眼望去一片白茫茫的。啊！原來的動物們都冬眠去了。難怪會這么寧靜，少了小鳥的吱吱聲，小動物的蹦跳聲。可是人們正是享受著這一片白茫茫的世界給他們帶來的樂，在雪地上奔。
四季的更替就像運動員們在運動上接力一樣。冬天把接力捧交給了春天，春天又交給了夏天，夏天又交給了秋天，如此類推，不斷。使自然界這幅油畫不停地換變這四種耀眼美麗的色彩。
自然作文600字 篇6
這是個奇特的世界，走進大自然，就被大自然的夢幻絢麗所迷住了。她是那么的美妙，那么的和諧，那么的壯麗，又是那么的可愛。來吧，讓我們走進自然，呼吸自然的氣息，讓我們一起來飽覽美麗大自然的母親之美吧，感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧！
春天就像一位傳說中的美麗仙女，她從海洋躍登島嶼，又從島嶼躍登大陸的南端，一路向北傳遞著春天到來的消息。她所到之處冰雪融化了、樹木發芽了、鮮花開放了、冬眠的動物們睜開睡眼醒過來了。輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落、千條萬條的柔柳，齊舒了它們的眼，紅的、黃的、白的花，綠的葉和綠的樹葉，皆如趕集市似的奔聚而來，形成了燦爛無比的春天。
春姑娘走了，夏出場了。夏天是一位生氣勃勃的少年，健步走上舞臺，帶給大地一片火熱的陽光。大樹張開無數的臂膀，遮住夏火熱的陽光，灑下一片綠蔭，樹上的蟬兒則在拼命唱著歌。花花草草們也因為陽光和溫度的強烈，而在拼命地生長。夏的陽光到達哪里，哪里就是一片酷熱，一片郁郁蔥蔥。
當秋媽媽到來時，整個世界都變成金色和紅色的了。果園里，那紅通通的蘋果、黃橙橙的柿子、亮晶晶的葡萄，這是多么熱鬧啊！田野里，一株株果實累累的玉米，一顆顆沉甸甸的谷穗，全都是金燦燦的，和農民伯伯臉上洋溢的笑容，一起構成一幅喜氣洋洋的畫卷。
當北風呼呼，冬天這位老人步履蹣跚地走來時，山川大地披上了銀裝。一片茫茫原野之中，松樹、竹子依然蒼翠，殷紅的梅花訴說著淡淡的清香。孩子們在冰天雪地里打雪仗，堆雪人，快樂地游戲著。萬物在休整，在積蓄著力量。
這就是我們的大自然！她多姿多彩、五彩斑斕。我愛美麗的大自然，愛她的春夏秋冬，愛她包容紛繁蕪雜的萬物，愛她展露的勃勃熱情、優美動聽的語言！
自然作文600字 篇7
喜聞涼州被評為全國文明提名城市，家鄉人都為之歡欣雀躍。隨之，我欣喜地發現，身邊正在悄然地發生著一些細微的變化。
三月，春姑娘悄悄地來到了我們身邊，馬路兩邊修剪齊整的榆樹，若有若無，隱隱地閃出了嶄新的綠色。石縫里，小草也頂出了針尖般的嫩芽，在和煦的陽光下，歡欣地舒展著它們的嬌小身姿。灑水車從早到晚，勤快地為大街小巷按時灑水，路面經常濕漉漉的，像剛剛下了一場清新的春雨。綠化帶的松柏也漸漸由黃變綠……春姑娘來了，所有的樹木都欣欣然張開了眼，在悄悄地換著最美麗的新裝。
我們學校的變化，也更是令人驚詫不已。樓道兩邊，井然有序地擺放著兩排綠蘿，一眼望過去，仿佛是綠色的小精靈站在兩邊，向我們揮手呢！
教室里的窗臺上，各式花盆形態各異，生機勃勃，那是同學們踴躍奉獻的成果：有青翠欲滴的文竹，浪漫多姿的吊蘭，可愛小巧的碰碰香……還有一些叫不出名字的花草。在花草的妝扮下，整個教室洋溢在一片綠色之中，芬芳美麗，令人心曠神怡！
周圍，不僅綠色增多了，連白色垃圾也少了許多。馬路上，行人不再隨手亂扔垃圾，白色塑料袋也不再像以前一樣，漫天飛舞了。大家隨地吐痰的不文明習慣也減少了。黃色的共享單車整齊地停放在規定的位置，隨時恭候，為大家的出行提供便捷。
涼州城越來越干凈了，春天來了，樹綠了，花也快要綻放了。天空的臉色也不再那么“蒼白”了，天空藍得清澈，幾朵悠悠白云漫步舒卷。小鳥在空中盡情地放飛著自己靈巧的身姿。曾經冒著黑煙的煙囪也早已不見，空氣變得清新甜潤起來，大自然的芳香到處彌漫。
自然母親看著這一切變化，欣慰地說：“人類自覺的創造綠色，有意識的減少環境污染，善于用科技改善生活，我看到了那微小卻明亮的一抹綠色希望。我相信，人類的彌補不算晚，總有一天，綠色的種子會發芽成長，這顆生命之樹，由人類和動物來共同守護！”
自然作文600字 篇8
敬愛的大自然：
您好！
最近我沒有再出過門了，因為媽媽告訴我，我們的大自然生病了。
媽媽說大自然里面的野生動物身上本來攜帶著很多的病毒，但這些病毒不會讓野生動物生病，野生動物用它們自己的方式與病毒和諧共處了。可是，我們人類卻因為自己的私己而傷害了野生動物，這使得野生動物身上與它們成為了一體的病毒開始反擊人類了。
媽媽還說現在這些病毒已經肆虐全球了！對不起，我們敬愛的大自然，是我們人類錯了。我們不該吃完了家禽還要去吃在大自然里無憂無慮生活的野生動物，我們不該這么做，我們錯了。雖然我們人類中還是有很多很多從不吃野生動物的人兒，可是已經晚了。那些傷害野生動物的人現在遭到了反擊，卻連帶著許多沒有傷害野生動物的人也一起遭到了反擊，甚至連大自然您也受到了破壞，整個生態現在出現了失衡。
這封信不是媽媽讓我寫的，是我自己要寫的。我看到那么多人受到了痛苦，我想到您一定更痛苦，您一定也不希望自己的孩子們受到傷害，您一定既不希望野生動物們受到傷害，也不希望人類受到傷害。
敬愛的大自然，媽媽告訴我，現在我們人類已經對傷害野生動物的行為進行立法了，以后再有傷害野生動物的人，統統都會被我們人類自己懲罰，我們一定會將這些害人害己的人類就地正法的！現在最要緊的是盡快讓大自然您失去的平衡得到恢復，盡快讓整個生態復原。
大自然母親。這個稱號一直都是您的稱號，就連我的媽媽也會稱您為母親，我知道這是您應該受到的尊敬。現在您卻生病了，這使得您的孩子也生病了。我作為一個人類的小孩，我希望我們人類犯的錯能夠得到您的原諒，我希望我們都能夠盡快的好起來，重新健康快樂的生活在這個地球上。
一個人類的小孩
20xx年xx月xx日
自然作文600字 篇9
當你在使用船槳的時候會不會想到魚？當你在用鋸子的時候會不會想到螳螂？當你看到火箭噴射著火焰飛上天空時會不會想到墨魚？當你在用尼龍搭扣的時候，會想到蒼耳嗎？當你在坐潛艇時會想到海豚嗎？大部分的人肯定會回答：“這些風牛馬不相及的東西，怎么會想到一起呢？”如果你這樣回答，一定就是你讀的書很少啦，如果你多讀書，多思考的話，就能明白其中的奧妙了。
這，其實就是仿生學！
仿生學是什么呢？仿生學就是人們從動物身上找到特點，用在人類的科技和生活上。仿生學是動物學、物理學、化學、心理學和工程技術相結合的一門獨立的邊緣科學。
那船槳怎么和魚會發生guan系呢？是科學家通過觀察魚怎么拐彎、游動，發現了魚的尾巴和魚鰭能夠擺來擺去控制自己怎樣前進，怎樣拐彎。于是，人們模仿魚的尾巴發明了船槳。
人們通過觀察和研究發現螳螂的手臂發現它的手上有很多鋸齒，能輕松切開一些東西，于是人們又發明了鋸子。
火箭飛上天空，這跟水里的墨魚有什么關系呢？其實火箭也是利用墨魚的反沖原理才能飛上天空的。
還有很多大自然帶給我們人類的啟示，船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿，科學家根據火野豬的鼻子測毒，發明了世界上第一批防毒面具……
大自然是人類的一個非常好的老師，我們一定要多向它學習呀！
我準備通過研究鼴鼠的爪子發明一種“無敵挖掘機”。它要比現在的挖土機還厲害，它一分鐘能挖三米呢！用這個東西不僅用來挖礦，也可以讓農作物茁壯生長，也就是能起到翻地的作用。我的這個發明不錯吧？
如果這些動物全都消失，那我們人類就不會有這些繁榮昌盛了！我們要保護大自然，我們要向大自然學習，因為大自然、動物、植物是我們人類最要好的朋友，也是我們最好的老師！