實用的大自然的作文400字三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的大自然的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文400字 篇1
記得在我小時候，有一天早晨，我和外公去小區的花園玩。花園里有許多五顏六色的小花，還有一些奇特的小蟲子。花園里的小花十分美麗，可是，我的目光卻被一只微不足道的小蟲子吸引住了。
外公似乎明白了我的心思，對我說：“元昊，如果你真想要這只小蟲子的`話，我就把它抓回來。”我迫不及待地點了點頭。不一會兒，外公就把它抓住了。我把它小心翼翼的放進了一個透明的罐子里。
我靜靜的端詳著這只小蟲子：這只小蟲子身長約4~5厘米。全身翠綠，觸角細長;那小巧玲瓏的頭上有一雙又黑又亮的大眼睛，像兩顆黑色的寶石一樣;腹部兩側長著彎彎的四條腿;如果不是細看可能也不會有人發現它兩邊都有一些排列整齊、圖案精巧的花紋。
此時的我欣喜若狂，不顧一切的朝著外公家跑去，想讓外婆也看看這只“無名蟲”。當快要跑到外公家的時候，陽光被大樓的影子遮擋住了。隨后，我就發現“無名蟲”的身體正朝著有光的地方。我對這一現象十分好奇。后來，我查了電腦，就連電腦也不知道為什么會有這種現象。
這只“無名蟲”可真神秘呀，正是因為他的這種神秘，我才會越來越喜歡他吧，給外婆看過之后，外婆左看右看也不知道這是什么蟲子。我想：這種稀有品種還是讓他大自然為好。之后，我便依依不舍的將它放回了大自然。
這就是大自然美麗的產物啊!事實證明，只要我們敢于去發現，大自然的美是無處不在的，那讓我一起去發現大自然更多的美吧!
大自然的作文400字 篇2
這是暑假里一個雨后的清晨，我跟隨著鄉下去耕種的爺爺去了解大自然美麗的風光。
我來到了田野里，忽然，耳畔四周響起清脆的泉水聲，我尋聲而去，哦，原來是有一條泉水從山上蜿蜒而下，如同給小山圍上了一條圍巾。我順著泉水向上攀緣，泉水時而急，時而慢，時而陡峭，時而平緩。泉水姑娘一會兒吹著喇叭，演著交響樂，一會兒用小提琴演奏，拉響了小夜曲，時而激昂慷慨，時而美妙清脆。爬著爬著，我感到了勞倦，便赤著腳丫子，站進泉水里，冰涼刺骨的泉水仿佛擦去了夏天的燥熱，令人精神一振，捧起泉水，洗把臉，喝口泉水，讓我感到了夏日的愜意。
我站在山上，放眼望去，一片片綠色中夾雜著翠綠、墨綠，還有那雨后水淋淋的綠。在這些綠色之中，一些紅色、黃色、紫色的`小果子俏皮地點綴在這幅美妙的山水畫中，令這片大地增添了幾份色彩，大自然是個畫家。大自然也是個音樂指揮家，一雙無形的手臂揮舞著，隨后就傳出了一聲清脆而又明亮的鳥叫，打破了四周的靜謐，仿佛是一首歌曲的開頭。緊接著，一聲又一聲的鳥鳴隨后從四面八方相繼響起，有的婉轉動聽，有的沉重低昂。大合唱之后，便是單人雙人唱，兩只畫眉鳥意味深長地對視著，唱起了美妙的舞曲，如果莫扎特此時也在這里，那么他一定會被大自然的音樂家們所折服。
當最后一聲鳥啼聲過后，太陽從地平線上探出了腦袋，我也結束了這此美妙的旅程，告別了大自然。
大自然的作文400字 篇3
無論世界上有多么有名的老師，都不及大自然這個“老師”厲害，它從許多事物上給了我們許許多多的重要啟示。下面就讓我來給大家講一講壁虎帶給我的啟示吧！
以前，我下象棋總是輸，我就想：我下象棋的技術真有那么差嗎？為什么每一個人我都下不贏？
有一次，我到鄉下去看外婆。進門的時候，我無意中看見了一只壁虎。我悄悄地跟在它后面，跟了一段后，我發現有一條蛇突然從路邊竄出來，竄到了壁虎前面，我心想：這下可完了。可是，出乎意料的是，壁虎居然斷掉自己的`尾巴逃之夭夭了。當時我百思不得其解，為什么壁虎會斷尾逃走呢？尾巴可是身體的一部分啊！
為了解開這個不解之謎，我連忙去電腦上查找答案，終于知道了。原來，壁虎斷尾是一種自衛方式，在遇到危險時，壁虎的尾巴會斷掉，用來吸引敵人的注意力，自己趁機逃跑，這也是一個策略，叫“丟車保帥”。
學了“丟車保帥”這個策略后，以后每每下期，我都會將這一招用上，我終于嘗到了勝利滋味了。
大自然真是人類的好老師啊！
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